2682
.pdf22
-Macromedia Freehand;
-Corel Draw.
Тема 4.12. Прикладное использование трехмерной графики и трехмерных изображений
В процессе проектирования, управления производственными процессами, подготовки к печати книг и создании динамических изображений, обра ботки экспериментальных данных с помощью компьютерных систем наиболее приемлемым способом взаимодействия является изображение (чертеж, картина, диаграмма, график). Именно изображение является наиболее информативным источником данных и знаний для человека. По сравнению с другими органами восприятия зрительное восприятие более чем на порядок информативнее языка цифр, букв или звука.
1.Классификация применений.
2.Автоматизированное проектирование - ACAD 2007 (один из вопросов реализации трехмерного изображения).
3.Компьютерная графика в образовании (когнитивные аспекты ком пьютерной графики).
4.Системы компьютерной графики на IBM PC:
-деловая графика;
-иллюстративная графика;
-инженерная графика;
-научная графика.
5.Динамика реалистических изображений (3D Studio Max).
6.Adobe PhotoShop (назначение, основные приемы работы).
7.Векторный пакет CorelDraw 9 (функциональные возможности).
8.Распознавание образов.
9.Тренажеры.
10.Мультипликация.
11.Графика в кино, искусстве и телевидении.
12.Компьютерные игры.
Тема 4.13. Графика в системе визуального проектирования
Поскольку системы компьютерной графики в изучаемом курсе рассматриваются в приложениях IBM PC совместимых компьютерах, работающих в
23
среде операционной системы Windows, то и прикладные задачи пользователя (приложения), естественно, будут рассматриваться (программироваться) в этой среде.
Система Windows создавалась с расчетом на то, что она станет наиболее используемым программным продуктом. Эта операционная среда действительно стала стандартом ОС для большинства персональных IBM PC совместимых компьютеров.
Выбор языка VB для создания Windows-приложения (проекта) обусловлен тем, что язык обладает чрезвычайно развитыми средствами визуального проектирования. В среде VB разработчик может сосредоточиться на решении прикладной части задачи. Пользовательский графический интерфейс создается путем использования и размещения специальных графических элементов на экране и связыванием их с событиями, выполняемыми пользователем по ходу выполнения программы. Технология визуального программирования, став доступной для широкого круга программистов именно в среде Visual Basic, широко применяется и в других системах программирования, таких как Delphi, Java и др.
Кроме того, такой параметр как память для большинства ЭВМ не является критичным, стоимость аппаратуры уменьшается, а графическая насыщенность программных продуктов для ПЭВМ увеличивается, поэтому ставится задача оптимизации условий пользователя, а не ЭВМ. Вопросы создания графического интерфейса в создаваемых программных продуктах выходит на передний план. Успех применения в большей степени зависит от простоты его использования. Простота использования, но не простота реализации, является внешним параметром при проектировании интерактивной системы.
Использование графики — ключевая особенность многих программ, работающих в среде Windows. VB обеспечивает широкий набор средств для включения в приложение и управления готовыми графическими образами, а также для создания собственных графических образов, интерфейсов пользователя.
Вопросы по теме
1.Построение графического интерфейса. Постановка задачи. Требования. Условия реализации.
2.Графические элементы управления в языке визуального программи-
рования Visual Basic 6:
-система координат;
-свойства и методы масштабирования.
24
3.Рисование линий и фигур:
-графические элементы управления и графические методы
-установка цвета;
-использование относительной системы координат;
-рисование прямоугольников;
-рисование окружностей;
-рисование кривых.
5.ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ ПО МЕТОДИКЕ ИЗУЧЕНИЯ МАТЕРИАЛА ТЕМ
Учебный материал по каждой теме, изучаемый самостоятельно, необходимо, как минимум, проработать дважды. При первом прочтении необходимо охватить материл целиком, понять, о каком изображении идет речь, уяснить его особенности, и, исходя из сложившейся ситуации, возможностей компьютерной графики, принять решение о технике получения результата, объясняя при этом, почему для моделирования данной ситуации построения изображения на ЭВМ применяется та или иная графическая или математическая модель, как особенности реального объекта находят отображение в модели, а также то, какие стороны реального объекта моделью не учитываются и почему. Затем необходимо ознакомиться с контрольными вопросами. Повторное чтение и детальная проработка материала осуществляется в процессе ответов на вопросы. Полезно также конспектировать изучаемый материал.
Консультации по темам проводятся по расписанию, установленному кафедрой и деканатом.
25
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
Основная литература
1.Информатика. Базовый курс [Текст] : учеб. для вузов / под ред. С. В. Симоновича. - СПб., 2006. - 640 с.
2.Петров, М. Н. Компьютерная графика [Текст] : учеб. для вузов / М. Н. Петров, В. П. Молочков. - М. [и др.] : Питер, 2003. - 736 с. - 1 электрон, опт. диск (CD-ROM).
Дополнительная литература
4.Браун, С. VISUAL BASIC 6 [Текст] : учебный курс / С. Браун. -
СПб. : Питер, 2001. - 576 с.
5.Варнакин, А. С. AutoCAD. Профессиональная работа [Текст] / А. С. Варнакин. — М. : Издательский дом «Вильяме», 2006. — 1040 с.
6.Мураховский, М. И. Компьютерная графика [Текст] / под ред. С. В. Симоновича. - М., 2002. - 640 с.
7.Чевычелов, Ю. А. Компьютерная графика. Векторный редактор CorelDraw [Текст] : метод, указания к выполнению лабораторных работ / Ю. А. Чевычелов, Е. С. Хухрянская, И. С. Кущева ; ВГЛТА. - Воронеж, 2005. - 103 с.
8.Чевычелов, Ю. А. Информатика. Язык визуального программи рования Visual Basic [Текст] : учеб. пособие / Ю. А. Чевычелов, Н. Ю. Юдина. - Воронеж, 2004. - 139 с.
10.Чевычелов, Ю. А Компьютерная графика [Текст] : учеб. пособие / Ю. А. Чевычелов ; ВГЛТА. - Воронеж, 2005 - 187 с.
11.Шикин, Е. В. Компьютерная графика. Динамика реалистических изображений. Изображения на плоскости и в пространстве [Текст] / Е. В. Шикин. - М. : Диалог - МИФИ, 1995.-138 с.
12.Visual Basic 6 [Текст] : [пер. с англ.]. - СПб. : БХВ - Петербург.
13. 2003.-992 с.
Оглавление |
|
1.Программа дисциплины .................................................. |
3 |
1.1.Цели и задачи изучения дисциплины .......................... |
3 |
1.2.Объем дисциплины и виды учебной работы............... |
4 |
1.3.Содержание разделов дисциплины.............................. |
5 |
26
2.Лабораторный практикум, практические занятия, курсовое
проектирование, расчетно-графические работы.............. |
8 |
3.Контроль самостоятельного изучения дисциплины. Написание реферата 9
3.1. Темы для самостоятельной работы ............................ |
9 |
4.Методические указания к разделам дисциплины. Перечень вопросов,
выносимых для самостоятельного изучения дисциплины |
9 |
|
Тема. 4.1. Введение в компьютерную графику |
................9 |
|
Тема. 4.2. Техническое обеспечение компьютерной графики |
10 |
|
Тема. 4.3. Элементы базовой графики ............................. |
II |
|
Тема 4.4. Алгоритмические основы растровой графики 12 |
|
Тема 4.5. Координатные системы. Геометрические преобразования 13
Тема 4.6. Концепция построения трехмерных изображений |
14 |
|
Тема 4.7. Геометрическое моделирование ...................... |
15 |
|
Тема 4.8. Построение реалистических изображений...... |
16 |
|
Тема 4.9. Цвет в компьютерной графике........................ |
16 |
|
Тема 4.10. Основы растровой графики ........................... |
17 |
|
Тема 4.11. Основы векторной графики............................ |
18 |
|
Тема 4.12. Прикладное использование трехмерной графики |
|
|
и трехмерных изображений.............................................. |
18 |
|
Тема 4.13. Графика в системе визуального проектирования |
19 |
|
5.Общие указания по методике изучения материала тем20 |
|
|
Библиографический список.............................................. |
21 |
|
27
Чевычелов Юрий Акимович
КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА Методические указания для самостоятельной работы
студентов по направлению подготовки
35.03.02 - Технология лесозаготовительных и деревообрабатывающих производств
.