3592
.pdf1
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Хабаровская государственная академия экономики и права» Кафедра теории и истории государства и права
Учебно-методический комплекс
ФИЛОСОФИЯ ПРАВА
Методические рекомендации к изучению дисциплины, планы семинарских занятий для студентов 1-го курса очной формы обучения,
3-го курса заочной формы обучения и
3-го курса сокращённой формы обучения по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция»
(квалификация (степень) «бакалавр»)
Хабаровск 2013
2
ББК Х 4
Х 12
Методические рекомендации к изучению дисциплины, планы семинарских занятий для студентов 1-го курса очной формы обучения, 3-го курса заочной формы обучения и 3-го курса сокращённой формы обучения по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр») / сост. В. А. Лихобабин. – Хабаровск : РИЦ ХГАЭП, 2013. – 44 с.
Рецензент Бабай А.Н, канд. юрид. наук, профессор, начальник ДВИПК повышения квалификации ФСКН России
Утверждено издательско-библиотечным советом академии в качестве методических указаний для студентов
© Хабаровская государственная академия экономики и права, 2013
3
Содержание
Введение………………………………………………………………………........4
1.Тематический план и распределение часов по дисциплине «Философия права» для студентов 1-го курса очной формы обучения………………………….5
2.Развернутый тематический план лекций, семинарских и практических заня-
тий по всему курсу……………………………………………………………………6
3.Общие методические указания к изучению курса…………………………....9
4.Тематический план и распределение часов по дисциплине «Философия права» для студентов 3-го курса заочной формы обучения и 3-го курса заочной формы обучения и 3-го курса сокращённой формы………………………………10
5.Общие методические указания к изучению дисциплины «Философия пра-
ва» для студентов заочной формы обучения………………………………………11 |
||
6. |
Темы семинарских занятий для студентов 3-го курса заочной формы обу- |
|
чения и 3-го курса сокращённой формы обучения.................................................. |
11 |
|
7. Понятия и категории по философии права, которыми должны свободно |
||
владеть студенты...................................………..……………………………………21 |
||
8. Список рекомендуемой основной и дополнительной литературы............... |
39 |
|
9. Контрольные вопросы для подготовки к зачёту по философии права….....43 |
4
Введение
Дисциплина «Философия права» является одной из основополагающих и фундаментальных в системе юридических наук и учебных дисциплин, так как для успешного обучения студентов правовым дисциплинам и подготовки юри-
стов необходимо, чтобы они глубоко постигли природу права, роль права в жиз-
ни современного общества и государства, его гуманистическую сущность, мето-
ды познания права, социальное предназначение своей профессии, ибо нет друго-
го пути к высокому профессионализму и гражданской честности юриста, спо-
собного самостоятельно мыслить и принимать решения, и не быть идеологиче-
ски и политически ангажированным в своей деятельности Настоящие методические рекомендации к изучению учебной дисциплины
«Философия права» подготовлены в соответствии с федеральным государствен-
ным образовательным стандартом, учебной программой и тематическим планом преподавания данной дисциплины на юридическом факультете Хабаровской государственной академии экономики и права и призваны помочь студентам оч-
ной и заочной форм обучения в освоении данной дисциплины.
Методические рекомендации включают в себя тематический план дисципли-
ны; общие методические указания к изучению дисциплины в целом; планы и ме-
тодические указания к семинарским занятиям; понятия и категории по филосо-
фии права, которыми должны свободно владеть студенты; список рекомендуе-
мой основной и дополнительной литературы; контрольные вопросы к зачёту.
5
1. Тематический план и распределение часов по дисциплине «Философия права» для студентов 1-го курса очной формы обучения
Тема |
Всего |
в том числе |
Кол-во |
Кол-во часов |
|
|
|
|
|
часов |
индивид. |
|
|
лекции |
практич. |
||
|
|
|
(семинар.) |
самост. |
работы |
|
|
|
занятия |
работы |
студентов |
|
|
|
|
студентов |
|
|
|
|
|
|
|
1. Предмет и |
2 |
2 |
|
2,6 |
|
метод фило- |
|
|
|
|
|
софии права |
|
|
|
|
|
как науки и |
|
|
|
|
|
учебной |
|
|
|
|
|
дисциплины |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. История |
18 |
8 |
10 |
20 |
1,4 |
философии |
|
|
|
|
|
права |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Правовая |
4 |
2 |
2 |
2 |
1 |
онтология: |
|
|
|
|
|
природа и |
|
|
|
|
|
структура |
|
|
|
|
|
права |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Правовая |
4 |
2 |
2 |
2 |
1 |
анторополо- |
|
|
|
|
|
гия: гумани- |
|
|
|
|
|
стическая |
|
|
|
|
|
природа права |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Правовая |
4 |
2 |
2 |
2 |
1 |
аксиология: |
|
|
|
|
|
ценностные |
|
|
|
|
|
основы права |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Правовой |
4 |
2 |
2 |
2 |
1 |
идеал. Путь |
|
|
|
|
|
России к пра- |
|
|
|
|
|
вовому |
|
|
|
|
|
государству |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего: |
72 |
18 |
18 |
30,6 |
5,4 |
|
|
|
|
|
|
Индивидуальная работа студентов – 15 % аудиторных занятий.
6
2. Развёрнутый тематический план лекций и семинарских занятий
Наименование |
Содержание |
Кол-во |
Содержание |
Кол- |
|
темы |
лекции |
часов |
семинарского и |
во |
|
|
|
|
|
практического |
часов |
|
|
|
|
занятия |
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Предмет |
1. Предмет филосо- |
2 |
|
|
и методоло- |
фии права |
|
|
|
|
гия |
филосо- |
2. Структура фило- |
|
|
|
фии |
права |
софии права |
|
|
|
как науки и |
3. Методология фи- |
|
|
|
|
учебной |
лософии права |
|
|
|
|
дисциплины |
4. Значение филосо- |
|
|
|
|
|
|
фии права в подготов- |
|
|
|
|
|
ке юристов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. История |
1. Философско- |
8 |
1. Философско- |
10 |
|
философии |
правовая мысль |
|
правовая мысль Древ- |
|
|
права |
Древнего Востока |
|
него Востока |
|
|
|
|
(Индия, Китай) |
|
Древняя Индия: |
|
|
|
2. Философско- |
|
«Артхашастра», Ка- |
|
|
|
правовая мысль |
|
утильи, Законы Ману, |
|
|
|
Древней Греции и |
|
учение Будды |
|
|
|
Рима (Платон, Ари- |
|
Древний Китай: |
|
|
|
стотель, Цицерон) |
|
Конфуций о доброде- |
|
|
|
3. Философско- |
|
тельном правлении, |
|
|
|
правовая мысль |
|
учение легистов, уче- |
|
|
|
Средневековья, Воз- |
|
ние Мо Дзы о всеоб- |
|
|
|
рождения и Реформа- |
|
щей любви и выгоде |
|
|
|
ции |
|
2. Древняя Греция и Рим. |
|
|
|
(А. Августин, |
|
Идеальное государ- |
|
|
|
Ф. Аквинский, |
|
ство Платона, учение |
|
|
|
Т. Мор, Н. Маккиа- |
|
Аристотеля о формах |
|
|
|
велли, М. Падуан- |
|
правления, римские |
|
|
|
ский, Ж. Боден и др.) |
|
правоведы (Цицерон) |
|
|
|
4. Философско- |
|
3. Философско-правовая |
|
|
|
правовая мысль эпо- |
|
мысль Средневековья, |
|
|
|
хи Просвещения и |
|
Возрождения и Рефор- |
|
|
|
Нового времени |
|
мации. Августин Бла- |
|
|
|
( Г. Гроций, Т. Гоббс, |
|
женный о земном и |
|
|
|
Дж. Локк, Б.Спиноза, |
|
Божьем граде. |
|
|
|
Ш. Монтескьё, |
|
Фома Аквинский о |
|
|
|
Ж-Ж. Руссо и др.) |
|
государстве и праве. |
|
|
|
5. Основные черты |
|
М. Падуанский о верхо- |
|
|
|
философии права |
|
венстве власти народа. |
|
|
|
XIX – XX веков (И. |
|
М. Лютер о свободе |
|
|
|
Кант, Г. Гегель, |
|
совести. |
|
|
|
К. Маркс и Ф. Энгельс, |
|
Ж. Кальвин о респуб- |
|
7
Дж. Остин, Б. Констан, П. Прудон, М. Бакунин, П. Крапоткин, Г. Спенсер, Р. Иеринг, Л. Петражицкий и др.)
3. Правовая |
1. |
Понятие правовой |
2 |
онтология: |
реальности и её эле- |
|
|
природа и |
менты. |
|
|
структура |
2. |
Формы бытия пра- |
|
права |
ва: идеи права, закон, |
|
|
|
правоотношения |
|
|
4. Правовая |
1. |
Антропологиче- |
2 |
антрополо- |
ские основы права |
|
|
гия: гумани- |
2. |
Философский |
|
стическая |
смысл и обоснования |
|
|
природа |
прав человека |
|
|
права |
3. |
Личность и право |
|
|
|
|
|
5. Правовая |
1. |
Ценности в праве |
2 |
аксиология: |
и право как ценность |
|
|
ценностные |
2. |
Свобода и спра- |
|
основы права |
ведливость как ос- |
|
|
|
новные правовые |
|
|
|
ценности |
|
|
|
3. |
Мораль и право |
|
|
|
|
|
6. Правовой |
1. |
Правовое государ- |
2 |
идеал. Путь |
ство: от утопии к |
|
|
России к |
реальности |
|
|
правовому |
2. |
Конституционно- |
|
государству |
правовая модель |
|
|
|
России и пути её ре- |
|
|
|
ализации |
|
ликанском правлении. «Утопия» Т. Мора Н. Макиавелли о природе политической
власти, её обретении и удержании.
Ж. Боден о суверенном правлении.
4.Философскоправовая мысль эпохи Просвещения и Нового времени.
Учение Г. Гроция о естественном и позитивном праве.
Т. Гоббс об абсолютистском этатизме, естественных правах и общественном договоре.
Дж. Локк о естественных правах человека, суверенитете народа и общественном договоре.
Б. Спиноза о свободе мысли и совести и республике сограждан. Ш. Монтескьё «О духе законов» и
разделении властей. Ж.-Ж. Руссо о социальном неравенстве, общественном договоре и законодательной воле народа.
5.Основные черты философии права ХIХ – ХХ веков. И. Кант о правовом законе и взаимодо-
полнительности права и морали.
Г. Гегель о философии права как науке о свободе, реализующейся в мировой истории. Социологический позитивизм и либерализм. К. Маркс и Ф. Энгельс о социальном освобож-
2
2
2
2
8
|
|
|
дении и государстве |
|
|
|
|
|
диктатуры пролетариата. |
|
|
|
|
|
Анархизм М. Бакуни- |
|
|
|
|
|
на и П. Кропоткина. |
|
|
|
|
|
Психологическая |
|
|
|
|
|
школа права Л. Пет- |
|
|
|
|
|
ражицкого |
|
|
|
|
|
6. Правовая онтоло- |
|
|
|
|
|
гия: природа права и |
|
|
|
|
|
формы его бытия. |
|
|
|
|
|
Правовая реальность |
|
|
|
|
|
и её структура. |
|
|
|
|
|
Правовое сознание: |
|
|
|
|
|
сущность, структура и |
|
|
|
|
|
функции. |
|
|
|
|
|
Соотношение права и |
|
|
|
|
|
закона. |
|
|
|
|
|
Правовые отношения: |
|
|
|
|
|
сущность и специфика. |
|
|
|
|
|
7. Правовая антропо- |
|
|
|
|
|
логия: гуманистиче- |
|
|
|
|
|
ская природа права. |
|
|
|
|
|
Правовая характери- |
|
|
|
|
|
стика человека. |
|
|
|
|
|
Механизмы формирова- |
|
|
|
|
|
ния правовой личности. |
|
|
|
|
|
8. Правовая аксиоло- |
|
|
|
|
|
гия: ценностные осно- |
|
|
|
|
|
вы права. |
|
|
|
|
|
Право как ценность |
|
|
|
|
|
(общее благо). |
|
|
|
|
|
Право как свобода и |
|
|
|
|
|
ответственность. |
|
|
|
|
|
Право как справедли- |
|
|
|
|
|
вость и равенство. |
|
|
|
|
|
9. Правовой идеал. |
|
|
|
|
|
Понятие правового |
|
|
|
|
|
идеала в истории фи- |
|
|
|
|
|
лософии права: от |
|
|
|
|
|
утопии к реальности |
|
|
|
|
|
(от Конфуция до Ев- |
|
|
|
|
|
ропейского союза). |
|
|
|
|
|
Конституционно- |
|
|
|
|
|
правовая модель РФ и |
|
|
|
|
|
проблемы её реализации |
|
|
Всего: |
— |
18 |
— |
18 |
|
|
|
|
|
|
|
9
3. Общие методические рекомендации к изучению курса «Философия права»
Основные задачи курса философии права – способствовать формированию мировоззренческих и методологических основ современного правового мышления студентов-юристов, призванных работать в демократическом обществе и государстве, через философское осмысление места и роли права в жизни общества в его тесной взаимосвязи с другими общественными явлениями, формирование системы правовых ценностей как критериев оценки действующего законодательства, формирование представлений о правовом идеале, формах и методах его построения.
В соответствии с учебным планом студенты 1-го курса очной формы обучения изучают философию права во втором семестре.
Учебный план включает курс лекций и семинарские занятия. К семинарским занятиям необходимо систематически готовиться и стараться активно работать (выступать) по обсуждаемым вопросам. Темы, проблематика и рекомендуемая основная и дополнительная литература для подготовки к семинарским занятиям содержатся в соответствующих разделах настоящего учебно-методического комплекса. Особое внимание при подготовке следует обратить на свободное овладение понятиями и категориями философии права, которые приведены в кратком словаре пособия (раздел 5).
Изучение курса завершается сдачей зачёта. Объём требований, предъявляемых на зачёте, определяется программой курса, перечнем контрольных вопросов для подготовки к зачёту, приведенных в разделе 6 данного пособия.
Обратите внимание на структуру учебного курса. В первой части рассматриваются в основном вопросы, связанные с сущностью и содержанием, назначением философии права, её предмета и методологии как научной и учебной дисциплины.
Во второй части рассматриваются исторические типы философии права от Древнего Востока и Античности до наших дней, т. е. начала XXI века. Важно при изучении этого раздела обращать внимание прежде всего на основную философскоправовую проблематику эпохи и её отражение в учениях ведущих философовюристов, государствоведов и политиков, используя при этом учебно-методическую, научную литературу по курсу «История политических и правовых учений», лучше изданную после двухтысячного года как менее заидеологизированную.
10
Третий раздел содержит собственно основную проблематику современной философии права, включая природу и структуру права, формы его бытия, человеческое измерение права, ценностные основы права, правовой идеал и пути его реализации. Изучение этого раздела предполагает ознакомление не только с учебно-методологической литературой, но и с политико-правовыми документами современности: Всемирной хартией прав человека, конституциями государств, в том числе и особенно Конституцией Российской Федерации 1993 года, ежегодными посланиями Президента России Федеральному собранию РФ, докладами уполномоченного по правам человека ряда других.
При возникновении у студентов затруднений в ходе самостоятельного изучения философии права необходимо обращаться за консультациями к преподавателю данной дисциплины на кафедру теории и истории государства и права юридического ХГАЭП.
4. Тематический план и распределение часов по дисциплинам для студентов 3-го курса заочной формы обучения и 3-го курса сокращённой формы обучения
Тема |
Всего |
в том числе |
Кол-во часов |
|
|
|
|
|
самост. |
|
|
лекции |
практич. |
|
|
|
|
(семинар.) |
работы |
|
|
|
занятия |
студентов |
|
|
|
|
|
1. Предмет и метод |
1 |
1 |
|
4 |
философии права как |
|
|
|
|
науки и учебной дис- |
|
|
|
|
циплины |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. История филосо- |
|
|
|
34 |
фии права |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Правовая онтоло- |
4 |
2 |
2 |
10 |
гия: природа и струк- |
|
|
|
|
тура права |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Правовая антропо- |
4 |
2 |
2 |
15 |
логия и аксиология: |
|
|
|
|
гуманистические и |
|
|
|
|
ценностные основания |
|
|
|
|
права. Правовой идеал |
|
|
|
|
|
|
|
|
|