Методические рекомендации и пособия / Плацетарная недостаточность
.pdfФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (ФГБОУ ВО КубГМУ Минздрава России)
Кафедра акушерства, гинекологии и перинатологии
Плацентарная недостаточность
Методические указания для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов IV курса лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов КубГМУ
Краснодар
2019
2
УДК 618.5 – 08(075.4) ББК 57.16 Т-13.
Составители:сотрудники кафедры акушерства, гинекологии и перинатологии ФГБОУ ВО КубГМУ Минздрава России: доцент, к.м.н. Холина Л.А., доцент,к.м.н.Томина О.В., старший лаборант Пилинджаньян Р.Д.
Под редакцией зав.кафедрой акушерства, гинекологии и перинатологии ФГБОУ ВО КубГМУ Минздрава России, профессора, доктора мед.наук Куценко И.И.
Плацентарная недостаточность. Методические указания для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов IV курса лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов КубГМУ – Краснодар: ФГБОУ ВО КубГМУ Минздрава России, 2019. – 29 с.
Рецензенты:
Заведующий кафедрой акушерства и гинекологии и перинатологии ФПК и ППС ФГБОУ ВО КубГМУ Минздрава России, д. м. н., профессор Г.А. Пенжоян.
Профессор кафедры акушерства, гинекологии и перинатологии ФПК и ППСФГБОУ ВО КубГМУ Минздрава России, д.м.н.А.В.Жаров
Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВОдля специальности 31.05.01 Лечебное дело.
Предназначено для студентов 4 курса лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов медицинских вузов.
Рекомендованы к изданию ЦМС ФГБОУ ВО КубГМУ Минздрава России протокол № 3 от 14 ноября 2019 года.
УДК 618.5 – 08(075.4) ББК 57.16
Холина Л.А., Томина О.В. , Пилинджаньян Р.Д.
3
Оглавление
Предисловие……………………………………………………………………....4
Введение…………………………………………………………………..............5
Список сокращений………………………………………………………………6
1.Цель и план занятия…………………………………………………………….7
2. Учебно-целевые вопросы……………………………………………………...8
3.Понятие плацентарная недостаточность………………………………………9
4.Классификация…………………………………………………………….........9
5.Причины и факторы риски……………………………………………………10
6.Патогенез…...………………………………………………………………..…11
7.Клиническая картина…………………………………………………….........12
8.Диагностика …………………………………………………………………...14
9.Лечение ………………………………………………………..........................18
10.Профилактика ……………..............................................................................21
Тестовый контроль с вариантами ответов……………………………………..23
Эталоны ответов...…………………………………………………………........25
Ситуационные задачи с решением…………………………………………….26
Рекомендуемая литература………………………………………………….28
Использованная литература……………………………………………………………………….29
4
Предисловие
Методические указания посвящены одной из актуальных проблем акушерства и гинекологии – плацентарной недостаточности.
Цель данной методической разработки–помощь в освоении студентами вариантов диагностики, лечения, профилактики и родоразрешения при плацентарной недостаточности.
Вметодических указаниях подробно разбираются патогенез, клиническая картина, диагностика и лечение плацентарной недостаточности, что позволяет студентам освоить данную тему.
Данное указание направлено на формирование общепрофессиональных компетенций (способность к оценке морфофункциональных, физиологических состояний и патологических процессов в организме человека для решения профессиональных задач) и профессиональных (готовность к сбору и анализу жалоб пациента, данных его анамнеза, результатов лабораторных, инструментальных исследований).
Вметодических указаниях подобраны ситуационные задачи, которые помогают проанализировать полученные теоретические знания, выявить ключевые симптомы и поставить предварительный диагноз.
Методические указания также включают в себя тестовые задания с вариантами ответов, являющиеся вспомогательным компонентом самостоятельной проверки знаний.
Предназначены для студентов 4 курса лечебного, педиатрического, медико-профилактического факультетов, а также могут быть полезными клиническим ординаторам.
5
Введение
Плацентарная недостаточность представляет собой одну из важнейших проблем акушерства, неонатологии и перинатологии. Функциональная несостоятельность плаценты служит основной причиной внутриматочной гипоксии, задержки роста и развития плода, его травм в процессе родов. Клинические проявления угрозы прерывания беременности и тяжесть преэклампсии также непосредственно связаны с процессами, происходящими в плаценте.
Плацентарная недостаточность приводит не только к увеличению перинатальной смертности (20% случаев перинатальной смертности непосредственно связаны с патологией плаценты). Эта патология обуславливает высокую частоту соматической и инфекционной заболеваемости новорожденных, служит причиной нарушений физического и умственного развития ребенка.
6
Список сокращений
ПН–плацентарная недостаточность ФПН–фетоплацентарнаянедостаточность КТГ–кардиотокография БПП – биофизический профиль плода
ЧСС–частота сердечных сокращений ВСДМ–высота стояния дна матки ПЛ–плацентарный лактоген ХГЧ–хорионический гонадотропин АФП–альфа-фетопротеин КОС–кислотно-основные состояния МПК – маточно-плацентарный кровоток ФПК – фетоплацентарный кровоток НГ – нарушение гемодинамики ЗРП – задержка развития плода
АКТ – антенатальная кортикостероидная терапия ВЖК –внутрижелудочковые кровоизлияния РДС – респираторный дистресс синдром НМГ–низкомолекулярные гепарины
7
1. Цель и план занятия
Цель занятия:научить обучающихсястудентов основным принципам диагностики, лечения фетоплацентарной недостаточности, принципам родоразрешения.
Студент должен знать:причины развития ФПН, патогенетические механизмы развития, клинические проявления и принципы диагностики. Показания к родоразрешению естественным путем и путем операции кесарево сечение при ФПН и ЗВРП.
Студент должен уметь: определить объемы профилактики и лечения при различных формах ФПН. Уметь оказать помощь беременным и роженицам, направленную на сохранение здоровья матери и ребенка, профилактику материнской и перинатальной заболеваемости и смертности. Совершенствовать навыки по технике родоразрешения при задержке внутриутробного развития плода.
№ |
Этапы занятия |
|
Время |
Краткое содержание занятия |
|||
1 |
Введение |
|
5 мин |
Определение |
актуальности |
||
|
|
|
|
|
изучаемой проблемы |
||
2 |
Самостоятельная |
40 мин |
Самостоятельное |
решение |
|||
|
работа |
по усвоению |
|
студентами ситуационных задач |
|||
|
темы |
|
|
|
2-3 уровня сложности методом |
||
|
|
|
|
|
«малых групп» с последующим |
||
|
|
|
|
|
письменным |
обоснованием |
|
|
|
|
|
|
диагноза, |
назначением плана |
|
|
|
|
|
|
обследования и лечения |
||
3 |
Клинический |
разбор |
30 мин |
Выделение ведущих симптомов. |
|||
|
родов, |
|
историй |
|
Составление |
обоснования |
|
|
болезни, |
задания для |
|
диагноза, плана обследования, |
|||
|
самостоятельной |
|
тактики лечения |
|
|||
|
работы |
|
|
|
|
|
|
4 |
Итоговый |
контроль |
20 мин |
Выполнение тестового контроля, |
|||
|
уровня |
|
усвоения |
|
решение |
задач. |
Подведение |
|
материала |
|
|
итогов занятия |
|
8
2.Учебно-целевые вопросы:
1.Плацентарная недостаточность. Понятие. Классификация.
2.Этиология ПН. Факторы риска.
3.Патогенез плацентарной недостаточности.
4.Клиническая картина. Основные формы задержки внутриутробного развития плода.
5.Диагностика.
6.Лечение ПН.
7.Профилактика ПН.
8.Варианты родоразрешения при фетоплацентарной недостаточности.
9
Краткая теоретическая часть
3.Понятие плацентарная недостаточность
Плацентарная недостаточность (ПН) - синдром, обусловленный морфо-функциональными изменениями в плаценте, приводящими к нарушению темпов роста плода и/или гипоксии.
Патологические изменения, которые происходят при фетоплацентарной недостаточности (ФПН) приводят к:
•уменьшению маточно-плацентарного и фетоплацентарного кровотока;
•снижению артериального кровоснабжения плаценты и плода;
•ограничению газообмена и метаболизма в фетоплацентарном комплексе;
•нарушению процессов созревания плаценты;
•снижению синтеза и дисбалансу гормонов плаценты и их предшественников материнского и плодового происхождения.
Все эти изменения подавляют компенсаторно-приспособительные возможности системы мать — плацента — плод, замедляют рост и развитие плода, обусловливают осложненное течение беременности и родов (угроза преждевременного прерывания беременности, преэклампсия, преждевременные и запоздалые роды, аномалии родовой деятельности, преждевременная отслойка плаценты и др.).
4.Классификация
По срокам и механизму возникновения:
Первичная – возникает до 16 недель беременности вследствие нарушения процессов имплантации и плацентации.
Вторичная – развивается на фоне сформировавшейся плаценты после 16 недель беременности под влиянием экзогенных факторов.
По клиническому течению:
Острая – связана с преждевременной отслойкой, инфарктами
плаценты.
Хроническая – длительно протекающая, может развиться в различные сроки беременности.
Хроническая плацентарная недостаточность может быть
компенсированной,субкомпенсированной, декомпенсированной.
10
Компенсированная – в плаценте обнаруживают умеренные инволютивно-дистрофические изменения и значительные компенсаторноприспособительные реакции: васкуляризация ворсин, развитие синцитиокапиллярных мембран. При доплерометрии кровотока в системе мать-плацента-плод выявляются начальные изолированные нарушения маточно-плацентарного или плодово-плацентарного кровообращения без признаков централизации кровообращения.Могут выявляться начальные признаки гипоксии плода (КТГ), отставание роста плода при фетометрии отсутствует или минимальное (ЗРП 1 степени).
Субкомпенсированная - в плаценте выраженные инволютивнодистрофические изменения и сочетаются с компенсаторноприспособительными реакциями: нарушение созревания ворсин, утолщение синцитиокапиллярных мембран. При допплерометрии кровотока в системе мать-плацента-плод определяются сочетанные нарушения маточноплацентарного и плодово-плацентарного кровообращения, которые могут сопровождаться признаками централизации кровообращения плода. Могут выявляться признаки умеренно выраженной гипоксии плода (КТГ), по данным УЗИ - ЗРП 1-2 степени, маловодие.
Декомпенсированная - в плаценте обнаруживаются выраженные инволютивно-дистрофические изменения при слабо развитых компенсаторно-приспособительных реакциях: слабая васкуляризация ворсин, низкое содержание синцитиокапиллярных мембран, склероз стромы ворсин, редукция сосудистого русла, преобладание не разветвляющегоангиогенеза. При допплерометрия кровотока определяется критическое состояние плодово-плацентарного и кровообращения на фоне нарушений маточноплацентарного кровотока, признаки централизации кровообращения плода. По данным КТГ - признаки выраженной гипоксии плода; при УЗ-фетометрии
-ЗРП 3 степени, маловодие.
5.Причины и факторы риска
К факторам риска и причинам, ведущим к возникновению плацентарной недостаточности, и задержки развития плода относятся:
1. Эндокринные расстройства: сахарный диабет, дисфункция щитовидной железы, патология гипоталамуса и надпочечников.
2.Сердечно-сосудистые заболевания: артериальная гипертензия и гипотензия, варикозная болезнь.
3.Аутоиммунные заболевания: антифосфолипидный синдром, системная красная волчанка, склеродермия.
4.Осложненная беременность: преэклампсия, угроза преждевременного прерывания беременности, перенашивание беременности, многоплодная беременность.
5.Патология матки: миома матки,аденомиоз.