Тестовое задание: |
Что из нижеперечисленного относится к гигиеническим факторам по теории Ф. Герцберга? |
Результат: |
Неверно |
Правильный : |
Условия трудаОплата трудаМежличностные взаимоотношения |
Тестовое задание: |
Что не относится к организационным коммуникационным барьерам (шумам)? |
|
|
Результат: |
Неверно |
|
|
Правильный : |
Ненадлежащее техническое оснащениеМодель менеджмента |
|
|
Тестовое задание: |
Что из нижеперечисленного относится к характеристикам задач? |
|
|
Результат: |
Неверно |
|
|
Правильный : |
Четкие показатели расхода ресурсовКонкретизация исполнителейТочная формулировка |
|
|
Тестовое задание: |
Что относится к межличностным методам разрешения конфликтов? |
||
Результат: |
Неверно |
||
Правильный : |
ПриспособлениеКонкуренцияУход от конфликтаСотрудничествоКомпромисс |
||
Тестовое задание: |
Что относится к организационным коммуникационным барьерам? |
|
Результат: |
Неверно |
|
Правильный : |
Недостаток времениОрганизационная структура |
|
Тестовое задание: |
Член группы, берущий на себя инициативу в решении проблемной ситуации в соствии с групповыми идеями и обладающий соствующими знаниями, информацией, навыками и методами – ____________ лидер. |
|
Результат: |
Неверно |
|
Правильный : |
эмоциональный |
|
Тестовое задание: |
Что из нижеперечисленного НЕ относится к мотивирующим факторам по теории Ф. Герцберга? |
Результат: |
Неверно |
Правильный : |
НачальникиПолитика компании |
Тестовое задание: |
Что относится к индивидуальным коммуникационным барьерам? |
|
Результат: |
Неверно |
|
Правильный : |
Навыки |
|
Тестовое задание: |
Что из нижеперечисленного НЕ относится к целям процесса организации? |
|
Результат: |
Неверно |
|
Правильный : |
Определение соотношения между затратами и результатами |
|
Тестовое задание: |
Член группы, берущий на себя инициативу в решении проблемной ситуации в соствии с групповыми идеями и обладающий соствующими знаниями, информацией, навыками и методами – ____________ лидер. |
|
Результат: |
Неверно |
|
Правильный : |
эмоциональный |
|
Тестовое задание: |
Что не относится к организационным коммуникационным барьерам? |
|
Результат: |
Неверно |
|
Правильный : |
Физические помехиДоверие к источникуКачество связи |
|
Тестовое задание: |
Что не относится к организационным коммуникационным барьерам? |
|
||||
Результат: |
Неверно |
|
||||
Правильный : |
Выборочное восприятиеНавыки |
|
||||
|
|
Тестовое задание: |
Член группы, берущий на себя функцию регуляции группового настроения (экспрессивные функции) в проблемных ситуациях – __________ лидер. |
|||
|
|
Результат: |
Неверно |
|||
|
|
Правильный : |
инструментальный , деловой |
|||
|
Тестовое задание: |
Что из нижеперечисленного НЕ относится к типичным свойствам системы управления? |
||||
|
Результат: |
Неверно |
||||
|
Правильный : |
Ориентация на стратегические цели |
||||
Тестовое задание: |
Что не относится к организационным коммуникационным барьерам? |
Результат: |
Неверно |
Правильный : |
Выборочное восприятиеНавыки |
Тестовое задание: |
Что из нижеперечисленного относится к характеристикам задач? |
|
||
Результат: |
Неверно |
|
||
Правильный : |
Делегированный объем полномочий и ственностиКонкретизация времени |
|
||
|
Тестовое задание: |
Чем характеризуется ОСУ |
||
|
Результат: |
Неверно |
||
|
Правильный : |
Уровнями управленияЗвеньями управленияСвязями между звеньями |
||
Тестовое задание: |
Что относится к свойствам информации? |
Результат: |
Неверно |
Правильный : |
НеубываемостьУстареваниеНеуправляемость |
Тестовое задание: |
Что из нижеперечисленного НЕ относится к мотивирующим факторам по теории Ф. Герцберга? |
Результат: |
Неверно |
Правильный : |
Условия трудаОплата трудаМежличностные взаимоотношения |
Тестовое задание: |
Что относится к организационным коммуникационным барьерам? |
|
Результат: |
Неверно |
|
Правильный : |
Фильтрация |
|
Тестовое задание: |
Что из нижеперечисленного НЕ относится к мотивирующим факторам по теории Ф. Герцберга? |
|
Результат: |
Неверно |
|
Правильный : |
Условия трудаОплата трудаМежличностные взаимоотношения |
|
Тестовое задание: |
Член группы, берущий на себя функцию регуляции группового настроения (экспрессивные функции) в проблемных ситуациях – __________ лидер. |
|
Результат: |
Неверно |
|
Правильный : |
инструментальный , деловой |
|
Тестовое задание: |
Что из нижеперечисленного относится к правилам создания горизонтальных связей? |
|
Результат: |
Неверно |
|
Правильный : |
Равноправие всех участников |
|
Тестовое задание: |
Что относится к физическим коммуникационным барьерам? |
|
Результат: |
Неверно |
|
Правильный : |
Кросскультурные различия |
|
Тестовое задание: |
Что не относится к свойствам информации? |
|
Результат: |
Неверно |
|
Правильный : |
Профессиональность |
|
Тестовое задание: |
Что из нижеперечисленного НЕ относится к целям планирования? |
|
Результат: |
Неверно |
|
Правильный : |
Определение задач в соствии с конкретными должностями |
|
Тестовое задание: |
Что из нижеперечисленного относится к гигиеническим факторам по теории Ф. Герцберга? |
|
Результат: |
Неверно |
|
Правильный : |
НачальникиПолитика компании |
|
Тестовое задание: |
Член группы, берущий на себя функцию регуляции группового настроения (экспрессивные функции) в проблемных ситуациях – __________ лидер. |
|
Результат: |
Неверно |
|
Правильный : |
инструментальный , деловой |
|
Тестовое задание: |
Что из нижеперечисленного относится к мотивирующим факторам по теории Ф. Герцберга? |
|
Результат: |
Неверно |
|
Правильный : |
ПризнаниественностьДостижения |
|
Тестовое задание: |
Что не относится к организационным коммуникационным барьерам? |
|
Результат: |
Неверно |
|
Правильный : |
Физические помехиДоверие к источникуКачество связи |
|
Тестовое задание: |
Что из нижеперечисленного НЕ относится к мотивирующим факторам по теории Ф. Герцберга? |
|
Результат: |
Неверно |
|
Правильный : |
Условия трудаОплата трудаМежличностные взаимоотношения |
|
Тестовое задание: |
Что из нижеперечисленного относится к мотивирующим факторам по теории Ф. Герцберга? |
|
Результат: |
Неверно |
|
Правильный : |
Личностный ростТруд сам по себе |
|
Тестовое задание: |
Член группы, берущий на себя инициативу в решении проблемной ситуации в соствии с групповыми идеями и обладающий соствующими знаниями, информацией, навыками и методами – ____________ лидер. |
|
Результат: |
Неверно |
|
Правильный : |
эмоциональный |
|
Тестовое задание: |
Член группы, берущий на себя функцию регуляции группового настроения (экспрессивные функции) в проблемных ситуациях – __________ лидер. |
|
Результат: |
Неверно |
|
Правильный : |
инструментальный , деловой |
|
Тестовое задание: |
Член группы, берущий на себя инициативу в решении проблемной ситуации в соствии с групповыми идеями и обладающий соствующими знаниями, информацией, навыками и методами – ____________ лидер. |
|
Результат: |
Неверно |
|
Правильный : |
эмоциональный |
|
Тестовое задание: |
Что можно отнести к инструментам организационно-распорядительных методов управления |
|
Результат: |
Неверно |
|
Правильный : |
РегламентыНормы и нормативыПриказы и распоряженияГОСТыДолжностные инструкции |
|
Тестовое задание: |
Расставьте в правильной очередности стадии социальной ственности. |
Результат: |
Неверно |
Правильный : |
Оборонительная стадия |
Тестовое задание: |
Что из нижеперечисленного НЕ относится к целям процесса организации? |
Результат: |
Неверно |
Правильный : |
Определение целей и программ действий компанииОбъединение всех участников |
Тестовое задание: |
Что относится к структурным методам разрешения конфликтов? |
Результат: |
Неверно |
Правильный : |
Координационные и интеграционные механизмыОбщеорганизационные комплексные целиИзменение системы вознагражденияРазъяснение требований к работе |
Тестовое задание: |
Что из нижеперечисленного относится к целям планирования? |
Результат: |
Неверно |
Правильный : |
Объединение всех участниковОпределение целей и программ действий компании |
Тестовое задание: |
Что относится к индивидуальным коммуникационным барьерам? |
|
||
Результат: |
Неверно |
|
||
Правильный : |
Навыки |
|
||
Тестовое задание: |
Что из нижеперечисленного относится к мотивирующим факторам по теории Ф. Герцберга? |
|
||
Результат: |
Неверно |
|
||
Правильный : |
ПризнаниественностьДостижения |
|
||
|
Тестовое задание: |
Что из нижеперечисленного НЕ относится к мотивирующим факторам по теории Ф. Герцберга? |
||
|
Результат: |
Неверно |
||
|
Правильный : |
НачальникиПолитика компании |
||
Тестовое задание: |
Член группы, берущий на себя функцию регуляции группового настроения (экспрессивные функции) в проблемных ситуациях – __________ лидер. |
|
||
Результат: |
Неверно |
|
||
Правильный : |
инструментальный , деловой |
|
||
|
Тестовое задание: |
Что из нижеперечисленного НЕ относится к правилам создания горизонтальных связей? |
||
|
Результат: |
Неверно |
||
|
Правильный : |
Принятие глобальных решений на уровне руководителейЧеткие линии подчиненности и ственностиДолжностные инструкции для всех работниковПростота ОСУ |
||
Тестовое задание: |
Что относится к организационным коммуникационным барьерам? |
|
Результат: |
Неверно |
|
Правильный : |
Недостаток времениОрганизационная структура |
|
Тестовое задание: |
Что относится к основным направления социальной ственности менеджмента? |
|
Результат: |
Неверно |
|
Правильный : |
Развитие персоналаРациональное использование природных ресурсов |
|
Тестовое задание: |
Что из нижеперечисленного НЕ относится к правилам создания вертикальных связей? |
|
Результат: |
Неверно |
|
Правильный : |
Обечпечение менеджментом формирования и координации связейРавноправие всех участников |
|
Тестовое задание: |
Что из нижеперечисленного относится к гигиеническим факторам по теории Ф. Герцберга? |
|
Результат: |
Неверно |
|
Правильный : |
НачальникиПолитика компании |
|
Тестовое задание: |
Что из нижеперечисленного НЕ относится к целям планирования? |
|
Результат: |
Неверно |
|
Правильный : |
Определение задач в соствии с конкретными должностями |
|
Тестовое задание: |
Что относится к физическим коммуникационным барьерам? |
Результат: |
Неверно |
Правильный : |
Физические помехи |
Тестовое задание: |
Член группы, берущий на себя функцию регуляции группового настроения (экспрессивные функции) в проблемных ситуациях – __________ лидер. |
Результат: |
Неверно |
Правильный : |
инструментальный , деловой |
Тестовое задание: |
Что из нижеперечисленного относится к принципам управления? |
Результат: |
Неверно |
Правильный : |
Конкретность получаемого результатаединство построения и функционирования СУ «сверху – вниз» |
Тестовое задание: |
Что из нижеперечисленного НЕ относится к правилам создания горизонтальных связей? |
Результат: |
Неверно |
Правильный : |
Принятие глобальных решений на уровне руководителейЧеткие линии подчиненности и ственностиДолжностные инструкции для всех работниковПростота ОСУ |
Тестовое задание: |
Что из нижеперечисленного НЕ относится к факторам, влияющим на построение ОСУ? |
Результат: |
Неверно |
Правильный : |
Финансовые ресурсы компании |
Тестовое задание: |
Что из нижеперечисленного НЕ относится к мотивирующим факторам по теории Ф. Герцберга? |
Результат: |
Неверно |
Правильный : |
Условия трудаОплата трудаМежличностные взаимоотношения |
Тестовое задание: |
Что не относится к индивидуальным коммуникационным барьерам? |
|
Результат: |
Неверно |
|
Правильный : |
Физические помехиОрганзационная структура |
|
Тестовое задание: |
Что такое «социотехническая система» |
|
Результат: |
Неверно |
|
Правильный : |
наличие персонала и технологии в организации |
|
Тестовое задание: |
Что из нижеперечисленного НЕ относится к гигиеническим факторам по теории Ф. Герцберга? |
|
Результат: |
Неверно |
|
Правильный : |
ДостиженияПризнаниественность |
|
Тестовое задание: |
Что из нижеперечисленного относится к целям планирования? |
|
Результат: |
Неверно |
|
Правильный : |
Определение соотношения между затратами и результатами |
|