- •Министерство сельского хозяйства и
- •Общие сведения
- •Вопрос 1. Ответ на этот вопрос описывается согласно схемы, приведенной в теме №1 “Рецептура и технология лекарственных форм”.
- •Вопрос 2. Дается ответ по общей фармакологии.
- •Вопрос 4. Описывается конкретный препарат по схеме изучения фармакологии лекарственных средств, начиная с пункта 2.
- •Примерный план изучения фармакологии
- •Тема 1. Рецептура и технология лекарственных форм План изучения рецептуры
- •Тема 2. Общая фармакология
- •Тема 3. Вещества, действующие на центральную нервную систему
- •1. Наркотические и снотворные средства
- •Выписать в рецептах:
- •2. Нейролептические и седативные средства
- •3. Анальгетические средства
- •4. Жаропонижающие (ненаркотические анальгетики).
- •5. Средства, возбуждающие центральную нервную систему
- •Тема 4. Средства, действующие преимущественно в области окончаний эфферентных нервов
- •1. Холинергические средства
- •2. Адренергические средства
- •3. Гистамин и противогистаминные средства
- •Тема 5. Вещества, действующие преимущественно в области окончаний чувствительных нервов
- •Тема 6. Средства, регулирующие функции исполнительных органов и систем
- •1. Сердечно-сосудистые средства
- •2. Вещества, влияющие на систему крови
- •Тема 7. Средства, влияющие преимущественно на процессы тканевого обмена
- •1. Витаминные препараты
- •2. Ферментные препараты
- •3. Гормональные препараты
- •Тема 8. Минеральные вещества
- •1. Соли щелочных и щелочно-земельных металлов
- •Тема 8. Противомикробные и противопаразитарные средства
- •1. Дезинфицирующие и антисептические средства
- •2. Химиотерапевтические средства
- •3. Антигельминтные средства
- •Выписать в рецептах:
- •Контрольные задания по фармакологии Варианты контрольной работы № 1
- •Вопросы к контрольной работе № 1 Рецептура
- •Общая фармакология
- •Общая характеристика групп препаратов
- •Характеристика конкретных препаратов.
- •Выписать в рецептах и провести фармакотерапевтический анализ
- •Варианты контрольной работы № 2
- •Вопросы к контрольной работе № 2 Общая характеристика группы препаратов
- •Выписать в рецептах и провести фармакотерапевтический анализ
Министерство сельского хозяйства и
продовольствия республики беларусь
Витебская ордена “Знак Почета” государственная академия ветеринарной медицины
Кафедра фармакологии и токсикологии
учебно-методическое пособие и задания к
выполнению контрольных работ по
фармакологии
Предназначено для студентов факультета заочного обучения по
специальности “Ветеринарная медицина”
Витебск 2000
Учебно-методическое пособие и задания к выполнению контрольных работ по фармакологии подготовлено: доцентом Толкачем Н.Г., профессором Арестовым И.Г., доцентами: Голубицкой А.В., Жолнерович З.М., ассистентами: Сосновской Т.А., Ятусевичем И.А., одобрено на заседании кафедры и методической комиссии ФВМ, протокол № 6 от 23.06.2000 г.
Учебно-методическое пособие и задания к выполнению контрольных работ рецензировали: И.М. Карпуть, член корреспондент академии аграрных наук республики Беларусь, зав.кафедрой внутренних незаразных болезней ВГАВМ, И.С. Шевченко, доцент кафедры внутренних незаразных болезней ВГАВМ, Р.Г. Кузьмич, доктор ветеринарных наук, доцент кафедры акушерства гинекологии и биотехнологии размножения животных.
Общие сведения
настоящее учебно-методическое пособие составлено в соответствии с программой по фармакологии для сельскохозяйственных высших учебных заведений по специальности с.0202 “Ветеринарная медицина”.
Учебно-методическое пособие служит для объективного контроля самостоятельного изучения студентами учебного материала курса “Ветеринарная фармакология” методом проведения контрольных работ.
В курсе фармакологии студент изучает особенности действия лекарственных средств на здоровых и больных животных разного вида и возраста, находящихся в неодинаковых условиях содержания и кормления. В результате изучения студент должен из большого арсенала фармакологических средств выбрать необходимые при данных обстоятельствах, назначить их в соответствующей дозе и форме.
Фармакология на ФВМ является основой для изучения клинических дисциплин. В свою очередь, фармакология базируется на биологической химии, физиологии и патологической физиологии животных и др. дисциплинах.
Самостоятельная работа студента-заочника по фармакологии немыслима без целенаправленного изучения теоретического материала и практического использования лекарственных средств в своей повседневной работе.
Предлагается следующий порядок изучения курса фармакологии:
1. Ознакомление с требованиями учебного плана и программы по фармакологии.
2. Изучение специальной литературы и краткое конспектирование материалов.
3. Наблюдение за животными при практическом использовании фармакологических средств.
4. Прописывание рецептов и изготовление лекарственных форм под руководством опытного ветеринарного врача.
5. Самопроверка знаний по вопросам программы и выполнение контрольных работ.
Работать со специальной литературой надо систематически, поскольку курс фармакологии содержит много материала. Вначале целесообразно ознакомиться со всем материалом учебника, после этого надо переходить к работе над отдельным разделом.
После изучения раздела для самоконтроля, закрепления и углубления пройденного материала необходимо ответить на вопросы программы по данной теме.
Изучать фармакологические средства следует по следующей схеме:
схема изучения лекарственных средств
1.Общая характеристика и классификация лекарственных средств.
2. Название лекарственного средства (русское и латинское), синонимы.
3. Физико-химические свойства ( с учетом хранения, применения и действия).
4. Фармакокинетика.
5. Фармакодинамика.
6. Механизм действия.
7. Условия, влияющие на действие лекарственного вещества.
8. Токсичность и побочные действия вещества.
9. Показания и противопоказания для применения, дозы, лекарственная форма, способ и особенности применения.
Обязательным элементом является изучение лекарственных препаратов, запоминание их латинских названий, терапевтических доз и лекарственных форм, в которых данные вещества применяются в ветеринарной практике. Поэтому, по каждой теме курса фармакологии методические указания предусматривают определенный перечень лекарственных препаратов и приводятся примеры для упражнения в прописывании рецептов.
По плану предусмотрены две контрольные работы. Первая контрольная работа (№1) включает вопросы рецептуры и общей фармакологии. Кроме того, предусматривает изучение противомикробных и противопаразитарных средств, веществ действующих на ЦНС.
Вторая контрольная работа (№2) предусматривает изложение материала по средствам, действующим на эфферентную и афферентную иннервацию, регулирующим функции исполнительных органов и систем (сердечно-сосудистые, влияющие на кровь, диуретические, слабительные, желчегонные, маточные) и средствам, влияющим преимущественно на процессы тканевого обмена (витаминные, ферментные, гормональные препараты и минеральные вещества).
Контрольную работу №1 студенты выполняют на 3 курсе. Работу следует оформлять в соответствии с нижеприведенными требованиями: