- •Лекция №29. Высказывание. Варьирование высказывания по цели. Варьирование высказываний по эмоциональной окраске. Коммуникативная перспектива высказывания
- •1. Варьирование высказывания по цели
- •Повествовательное высказывание
- •Побудительное высказывание
- •Вопросительные высказывания
- •2. Варьирование высказываний по эмоциональной окраске
- •3. Коммуникативная перспектива высказывания
- •Лекция № 30. Преобразование структуры высказывания
- •Экспрессивные преобразования структуры высказывания
- •Сегментированные структуры
- •Парцеллированные конструкции
- •Спрямленные конструкции
- •Усеченные (рассогласованные) структуры
- •Лекция № 31.Текст
- •1. Основные единицы текста.
- •2. Виды ссц.
- •3. Средства связи высказываний в тексте.
- •4. Семантико-синтаксические отношения высказываний в составе ссц.
- •Использование в тексте инородных компонентов
Лекция №29. Высказывание. Варьирование высказывания по цели. Варьирование высказываний по эмоциональной окраске. Коммуникативная перспектива высказывания
Высказывание – это реализованное в речи предложение.
При анализе высказываний необходимо учитывать:
1) высказывание обязательно включается в конкретный речевой акт (речевую ситуацию);
2) в процессе этого включения типовая структура может существенно преобразовываться.
Включенность в речевую ситуацию проявляется в варьировании высказывания по цели сообщения, по эмоциональной окраске, по коммуникативной перспективе.
1. Варьирование высказывания по цели
По цели сообщения различают три типа высказываний:
- повествовательные: Люблю грозу в начале мая;
- побудительные: Дай, Джим, на счастье лапу мне;
- вопросительные: Что день грядущий мне готовит?
Повествовательное высказывание
Целевое назначение повествовательных высказываний – констатировать существование или несуществование той или иной ситуации в объективной действительности: Человек есть тайна (Достоевский).
Для интонации характерно ровное понижение тона конечного слова.
Знаменательные и связочные глаголы употребляются в изъявительном и сослагательном наклонении. В разговорной речи повелительное наклонение может употребляться в значении сослагательного или изъявительного: Возьми его с собой, мы столкнулись бы с большими сложностями.
Побудительное высказывание
Целевое назначение побудительных высказываний – побудить адресата речи к действию (вербальному или невербальному). Интонация может быть разной, в зависимости от того, какой вид побуждения реализуется: приказ, просьба, совет, предупреждение: Если у тебя есть фонтан, заткни его, дай отдохнуть и фонтану.
Средства выражения побуждения:
1) формы повелительного наклонения глагола;
2) глагол изъявительного наклонения (с частицей давай или без нее), с помощью которой говорящий приглашает к совместному действию: Давай споем!;
3) глаголы изъявительного наклонения 3-го лица единственного и множественного числа с частицей пусть (на адресата возлагается обязанность распространения действия на третье лицо или какой-то предмет): Пусть сейчас же просит извинения!;
4) независимые инфинитивы со значением приказа или запрещения: Молчать!;
5) глаголы сослагательного наклонения, выражающие совет, рекомендацию: Хоть за собой убрал бы!
Повеление может также выражаться:
1) безглагольными структурами: Марш! Одна нога здесь – другая там!;
2) вопросительными предложениями: Что же ты не идешь?(=иди);
3)нечленимыми междометными предложениями: Тсс! Брысь! Вон!
Вопросительные высказывания
Целевое назначение вопросительных высказываний – получить от собеседника определенные, неизвестные говорящему сведения о ситуации.
Различаются два вида вопросительных высказываний:
1) собственно-вопросительные;
2) вопросительные высказывания, используемые во вторичной, эмоционально-оценочной функции.
Собственно-вопросительные делятся на
общевопросительные, частновопросительные, альтернативные.
Общевопросительные (верификативные, удостоверительные) высказывания используются тогда, когда говорящего интересует: соответствует ли ситуация действительности или нет. Ответы на такие вопросы могут быть краткими: «Да» или «Нет»: Ты придешь? – Да.
Общие вопросы бывают простыми и осложненными.
Простыевопросы содержат только запрос информации; показателем является только вопросительная интонация: Приедете к нам в гости?
В СПП используется слово «правда». А это правда, что вы приедете в гости?
Осложненные вопросыуказывают на то, как спрашивающий относится к возможному ответу – предполагает или допускает, что дело обстоит так, а не иначе, указывает на несоответствие своих представлений тому, что он может услышать. Они образуются на основе простых вопросов при помощи частиц ведь, не…ли, разве, неужели, неужто и другие: Разве вы не придете к нам в гости? Частицы могут стоять и в конце предложения, тогда они приобретают иное значение – говорящий ищет у собеседника речевой поддержки: Он красив, не правда ли?
Частновопросительные(комплиментативные) высказывания используются, чтобы получить от собеседника информацию о неизвестных деталях какой-то ситуации (в существовании этой ситуации говорящий не сомневается). В этих высказываниях употребляются вопросительные местоимения и местоименные наречия: кто, что, где, когда, почему и т.д., поэтому их иногда называют местоименными: Какие цветы ты любишь? Как тебя зовут? Почему ты улыбаешься?
Альтернативные (разделительные) высказывания занимают промежуточное положение между общевопросительными и частновопросительными. Используя этот тип вопросов, говорящий дает понять своему собеседнику, что он располагает определенными сведениями о ситуации, благодаря чему может свести к альтернативе: «это или это?». В таких предложениях нет вопросительных слов (как и в общевопросительных), но ответы не могут быть однозначными (что сближает их с частновопросительными): Это запах ландышей или фиалок?
Вопросительные высказывания с эмоционально-оценочной функцией являются вопросительными по форме и иными по содержанию. Они могут выразить:
- скрытое утверждение: Разве я тебя не предупреждала?;
- скрытое отрицание: Разве найдется такая сила, которая пересилила бы русскую силу?;
-побуждение: Ты нужна мне, почему ты молчишь?;
- эмоциональная реакция говорящего на те или иные события: Какие могут быть возражения?.
Некоторые исследователи предлагают называть такие предложения квазивопросительными.