Ин менедж заочники практика

Задание 1. Предложите новшество для улучшения образовательного процесса в высшем учебном заведении. Это может быть компьютерная технология, порядок составления расписания занятий, организация практических занятий, создание базы данных и т.д. Обоснуйте целесообразность осуществления новшества. Обоснование приведите в таблице.

Основные положения новшества	Содержание
Название новшества	Работа над заданиями в команде
Цель, которая должна быть достигнута	Обучение студентов работе в команде
Краткое содержание предложения	Необходимо добавить занятия, где студенты решают задания в группах
Потребитель (для кого предназначено)	Студенты
Суть новизны предложения	Психологи, изучающие данный подход к обучению, давно заметили, что, если оцениваются усилия, которые затрачивают обучающиеся в группе для достижения общего результата, то мотивация у всех учащихся гораздо выше.
Предполагаемый исполнитель	Преподаватели
Порядок реализации проекта	1. Разработка заданий 2. Распределение студентов по группам 3. Контроль распределения задач в группе 4. Оценивание результатов групп
Необходимые ресурсы	Время для подготовки заданий и решения организационных вопросов.

Задание 2. Приведите примеры инноваций различных видов, о которых вы узнали в последнее время.

Вид инновации	Актуальный пример
Базисная (радикальная)	Разработан метод «выращивания» донорских органов.
Улучшающая (приростная)	Разработана солнечная панель с 50% эффективностью.
Производственная	Создана гибкая батарея-стикер, способная крепиться к любой поверхности.
Управленческая	Белорусским айтишникам дали четырехдневную рабочую неделю с сохранением зарплаты.
Продуктовая	В «Яндекс.Картах» теперь можно посмотреть актуальные очереди в магазинах
Процессная	Tesla переходит на «бесконтактные» продажи автомобилей
Стратегическая (прорывная)	Автопроизводитель Daimler отказался от разработки бензиновых двигателей в пользу электрических.

Задание 3. Верны ли данные высказывания («Да» – ответ верный, «нет» – ответ неверный)

1. Инновация в форме продукта – это инновация, результатом которой является создание какой-либо вещи.

Да

2. Нововведение всегда стимулирует появление новых идей.

Да

3. Инновация – это новшество, которого раньше не было

Да

4. Инновационный продукт – это изобретение

Нет

5. Открытие – процесс получения ранее неизвестных данных или наблюдение ранее неизвестных явлений природы

Да

6. Открытие всегда преследует цель получения какой-либо выгоды Нет

7. Функция инновации — распределительная

Нет

8. Инновация в форме процесса представляет собой результат инновации, направленный на осуществление определенного действия

Да

9. Кризисная инновация – инновация, направленная на ускорение производственно-торгового процесса

Нет