5BFAPULYit
.pdfФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Сборник
программ производственной (профессиональной) практики
факультета филологии и журналистики
по специальности 021400 (030601) «Журналистика»
МУРМАНСК
2008
Печатается по решению редакционно-издательского совета Мурманского государственного педагогического университета
Автор-cоставитель: О.Н. Иванищева, доктор филологических наук, профессор, зав. кафедрой межкультурной коммуникации, теории языка и журналистики МГПУ
Рецензенты: Л.С. Беляева, кандидат педагогических наук, профессор МГПУ; О.В. Сюсюра, главный редактор ООО «Мурман-медиа» (г. Мурманск)
Сборник программ производственной (профессиональной) практики факультета филологии и журналистики по специальности 021400 (030601) «Журналистика» / Авт.-сост. О.Н. Иванищева. – Мурманск: МГПУ, 2008. – 20 с.
В сборнике представлены программы учебно-ознакомительной, первой, второй, третьей и преддипломной производственных практик студентовжурналистов Мурманского государственного педагогического университета, а также план характеристики студента-практиканта, основные требования к практике в течение теоретического обучения и требования к творческому досье студента-выпускника.
Пособие предназначено для студентов, преподавателей педагогических университетов.
Печатается в авторской редакции.
©Мурманский государственный педагогический университет (МГПУ), 2008
2
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Практика (практическое профессиональное обучение) – существенная составная часть подготовки высококвалифицированных кадров по специальности 021400 (030601) «Журналистика».
Согласно государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования (М., 2000), выпускник по специальности 021400 (030601) «Журналистика» должен быть подготовлен для работы в газетах, журналах, информационных агентствах, на телевидении и радио, в сетевых СМИ, информационно-рекламных службах, структурах PR (связи с общественностью).
Цель практики – подготовить будущего специалиста к практической работе в разных типах СМИ, информационных службах и структурах PR, а также к осуществлению следующих видов профессиональной деятельности:
1.Журналистская авторская (создание собственных материалов для СМИ).
2.Журналистская организаторская (привлечение общественности и разных слоев аудитории к сотрудничеству со средствами массовой информации).
3.Журналистская редакторская (приведение предназначенных к публикации материалов в соответствие с требованиями, нормами, принятыми в СМИ).
4.Программирующая (участие в информационном маркетинге, в разработке и корректировке концепции органа информации, в планировании редакционной работы и анализе ее результатов).
5.Производственно-технологическая (подготовка текстов к печати, выходу в эфир, работа с ретранслируемой информацией, участие в процессе выхода издания, программы «в свет»).
Практика решает следующие задачи:
•повышать качество профессиональной подготовки будущего специалиста;
•закреплять полученные теоретические знания о журналистике;
•закладывать основы становления профессиональных качеств журналиста;
•давать возможность познакомиться с новыми информационными технологиями в сфере профессиональной деятельности;
•овладевать новыми технологиями, познакомиться с современной техникой и программами.
3
Государственным образовательным стандартом предусматриваются следующие виды учебной и производственной практик:
учебно-ознакомительная практика, цель которой познакомить студентов с организацией работы в различных средствах массовой информации, дать первые навыки подготовки новостных материалов;
первая производственная практика (работа в редакциях), в программу которой входит подготовка материалов в разных информационных жанрах;
вторая производственная практика (работа в редакциях), в программу которой входит подготовка информационных и проблемноаналитических публикаций;
третья производственная практика предполагает работу в различных средствах массовой информации, в программу которой входит подготовка проблемно-аналитических выступлений в соответствии с избранной специализацией;
преддипломная практика предполагает работу в органах печатной и электронной прессы, в программу которой входит подготовка публикаций по теме творческого дипломного сочинения.
Учебным планом предусматривается прохождение практик в течение следующего времени:
•учебно-ознакомительная – 5 недель;
•первая производственная – 5 недель;
•вторая производственная – 5 недель;
•третья производственная – 8 недель;
•преддипломная – 3 недели.
Результатом прохождения практик должны быть следующие умения
инавыки, отражающие основные виды профессиональной деятельности журналиста:
1.Журналистская авторская:
поиск исходных данных (сведений о людях, фактах, проблемах, ситуациях) для подготовки заявки на тему газетного, теле-, радиоматериала;
предварительное ознакомление с существующими сведениями по данной теме и определение хода дальнейшей работы над нею;
«полевая» работа на объекте: сбор и анализ информации, необходимой для подготовки печатного, теле-, радиоматериала (непосредственное наблюдение событий, беседы с людьми, обращение к другим источникам информации с целью изучения фактов, ситуаций, проблем);
формирование замысла будущей публикации, составление плана, сценарной разработки, подбор участников теле-, радиопередач и т.д.;
4
реализация профессионально-творческого замысла – непосредственное создание материала для газеты, телевидения, радио (в зависимости от специализации) в новостных и проблемно-аналитических жанрах с использованием необходимых средств и компонентов (иллюстративного, видео-, аудио- и других материалов).
2. Журналистская организаторская:
определение круга государственных, политических деятелей, работников науки, культуры, литературы и искусства, представителей общественности, которых целесообразно привлекать к подготовке публикаций, созданию теле-, радиопрограмм и передач, и установление контактов с ними;
помощь нештатным авторам и участникам теле- и радиопередач в подготовке материалов для СМИ (определение темы и концепции выступления, сотрудничество в процессе их реализации);
обеспечение выражения в СМИ мнений широких слоев аудитории по актуальным проблемам действительности (организация и проведение опросов, в том числе интерактивных, дискуссий и обсуждений, сеансов прямой телефонной связи, ток-шоу и т.д.);
организация и проведение массовых мероприятий, организуемых печатной и электронной прессой (просветительские, общественно-по- литические,экологические акции, конкурсы, викторины, игры и т.д.);
работа с редакционной почтой: чтение писем, подготовка к публи-
кации в печати или в эфире. 3. Журналистская редакторская:
оценка степени готовности предоставленного редакции материала к публикации в печати или к эфиру;
редактирование печатного текста, аудио- и видеоматериала;согласование с автором правки материала.
4. Программирующая:
участие в разработке и корректировке концепции издания, телевизионного и радиоканала, программы, передачи, рубрики, авторского проекта (в зависимости от специализации);
участие в информационном маркетинге, в перспективном и текущем планировании деятельности органа массовой информации;
планирование собственной работы;
участие в коллективном анализе текущей деятельности органа массовой информации (редакционные «летучки» и другие формы про-
фессиональной рефлексии).
5. Производственно-технологическая:
подготовка текста к печати, выходу в эфир; набор материала на компьютере; участие в верстке и оформлении номера или программы, в монтаже аудио- и видеоматериала (в зависимости от специализации);
5
подготовка к публикации ретранслируемой информации (получение, анализ, отбор, компоновка официальных материалов, агентских сообщений, справочных и рекламных текстов, материалов служб изучения общественного мнения и т.д.);
непосредственное участие в процессе выпуска информации «в свет» и «в эфир» (обязанности дежурного по выпуску и т.п.) в зависимости от специализации.
Практика играет важную роль в подготовке выпускной квалификационной работы специалиста, которая выполняется на базе теоретических знаний и практических навыков, полученных студентом в течение всего срока обучения, в том числе во время практики.
Дипломная работа (выпускная квалификационная работа) специалиста может быть двух видов:
•исследовательская, в которой анализируются актуальные проблемы истории, теории и практики журналистики (печати, телевидения, радиовещания, сетевых СМИ в соответствии со специализацией);
•творческая, представляющая собой комплекс (серию) печатных, теле-, радиоматериалов (в зависимости от специализации), подготовленных выпускником за последний год обучения, и их теоретикопрактическое осмысление.
В творческой работе выпускник должен продемонстрировать уверенные профессиональные навыки подготовки журналистских материалов
вразных жанрах (в первую очередь проблемно-аналитических) для печати, телевидения, радио (в соответствии с полученной специализацией), а также достаточный уровень профессиональной рефлексии, которая выражается в умении оценить и анализировать свои публикации, используя в качествеисходнойбазы полученные общепрофессиональные и специальнопрофессиональные знания.
Практика имеет важное значение в подготовке к итоговому государственному экзамену, одной из частей которого является представление творческого досье выпускника.
Выпускной экзамен предполагает также проверку умения выпускника решать профессионально-практические задачи, соответствующие уровню подготовки специалиста.
Данные программы практик составлены на основе государственного образовательного стандарта по специальности 021400 «Журналистика» (М., 2000).
6
УЧЕБНО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА
Курс I
Сроки 29.12.–11.01; 14.07.–02.08
Продолжительность 2 недели + 3 недели (всего 5 недель)
Цель учебно-ознакомительной практики – познакомить студентов с организацией работы в различных средствах массовой информации, отработать навыки подготовки новостных материалов.
Задачи учебно-ознакомительной практики:
1)дать общее представление об организации работы на мурманском радио, телевидении и в редакциях мурманских газет;
2)отработать первые навыки подготовки новостей в редакциях газет;
3)отработать производственно-технологический навык профессиональной деятельности (подготовка текста к печати).
Содержание и характер деятельности студентов
Организация деятельности студентов:
участие в установочной конференции по учебно-ознакомительной практике в вузе;
посещение различных органов СМИ г. Мурманска:
−знакомство с задачами СМИ и спецификой их работы;
−беседа с представителями администрации СМИ и журналистами об особенностях их работы;
анализ посещения органов СМИ г. Мурманска (заполнение дневника практики);
наблюдение за работой органов СМИ при подготовке новостей;
подготовка собственных новостных материалов;
отчет по практике (сдача документов и материалов);
участие в итоговой конференции по учебно-ознакомительной практике в вузе.
Ожидаемые результаты:
получение полного представления об организации работы в различных средствах массовой информации;
получение первых навыков подготовки новостей в редакциях мурманских газет;
отработка навыков подготовки текста к печати, набора материала на компьютере.
7
Формы отчетности:
1)заполнение дневника учебно-ознакомительной практики;
2)публикация не менее 5 новостных материалов в Интернет-газете студентов-журналистов МГПУ.
Базы учебно-ознакомительной практики:
1)газеты: «Вечерний Мурманск», «Мурманский Вестник», «Полярная правда», «Комсомольская правда», «На страже Заполярья»;
2)телерадиокомпании: ВГТРК «Мурман», ТРК «Блиц», «ТВ-21»;
3)радиокомпании: ООО «Мурман Медиа», «Power-FM»;
4)пресс-центр Мурманского отделения Октябрьской железной дороги.
Итоговая аттестация По итогам практики проводится зачет (оценка «зачтено» и «не зачте-
но»). Оценка за учебно-ознакомительную практику выставляется на основании оценки руководителя практики на предприятии и преподавателя по специальности. Оценка может быть повышена или понижена факультетскимруководителем практики на основании анализа публикаций студента.
Критериями оценки являются:
уровень теоретического осмысления студентами своей практической деятельности;
степень сформированности профессиональных умений, в частности соблюдение принципов информационного жанра новость, методов журналистики (социологических методов, методов сбора эмпирических данных, филологических методов).
«Зачтено» ставится студенту, выполнившему практику в полном объеме.
«Не зачтено» ставится студенту, не выполнившему практику в полном объеме, продемонстрировавшему слабые теоретические знания и практические умения и навыки, не проявившему активность в работе.
8
ПЕРВАЯ ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА
Курс II
Сроки 29.06.–02.08
Продолжительность 5 недель
Цель первой производственной практики – отработка навыков подготовки материалов в разных публицистических жанрах.
Задачи первой производственной практики:
4)отработать навыки работы с редакционной почтой;
5)усвоить основные характеристики разных публицистических жанров на примере конкретных публикаций.
Содержание и характер деятельности студентов
Организация деятельности студентов:
участие в установочной конференции по производственной практике в вузе;
знакомство студентов с администрацией и журналистами редакций газет (областных, районных) и телерадиокомпаний:
−ознакомление с задачами, направлениями работы редакций средств массовой информации, спецификой их работы;
−беседы с представителями администрации и журналистами об особенностях работы в данной редакции;
посещение мероприятий, связанных с работой конкретного отдела данной редакции, журналиста-руководителя на базе практики и их анализ;
участие в подготовке материалов разных информационных жанров в данной редакции (поиск исходных данных, формирование замысла будущей публикации, составление плана, непосредственное создание материала для газеты в разных информационных жанрах);
подготовка собственных материалов в разных публицистических жанрах;
отчет по практике (сдача документов и материалов);
участие в итоговой конференции по производственной практике в вузе.
Ожидаемые результаты:
отработка навыков подготовки материалов в разных публицистических жанрах;
выработка навыков работы с редакционной почтой.
9
Формы отчетности:
1)заполнение дневника производственной практики;
2)папка с опубликованными материалами в СМИ по месту практики (портфолио);
3)характеристика с предприятия;
4)материалы по истории регионального СМИ, где студент проходил практику;
5)5 публикаций в Интернет-газете студентов-журналистов МГПУ (2–3 заметки, интервью, репортаж).
Базы первой производственной практики:
1)газеты: «Вечерний Мурманск», «Мурманский Вестник», «Полярная правда», «Комсомольская правда», «На страже Заполярья»;
2)телерадиокомпании: ВГТРК «Мурман», ТРК «Блиц», «ТВ-21»;
3)радиокомпании: ООО «Мурман-медиа», «Power-FM»;
4)пресс-центр Мурманского отделения Октябрьской железной дороги. Итоговая аттестация
По итогам практики проводится зачет (оценка «зачтено» и «не зачтено»). Оценка за первую производственную практику выставляется на основании оценки руководителя практики на предприятии и преподавателя по специальности. Оценка может быть повышена или понижена факультетским руководителем практики на основании анализа публикаций студента.
Критериями оценки являются:
уровень теоретического осмысления студентами своей практической деятельности;
степень сформированности профессиональных умений.
«Зачтено» ставится студенту, выполнившему практику в полном объеме.
«Не зачтено» ставится студенту, не выполнившему практику в полном объеме, продемонстрировавшему слабые теоретические знания и практические умения и навыки, не проявившему активность в работе.
10