SWAP_Russky_yazyk_i_kultura_rechi
.doc- на четвертом этапе
- на первом этапе
- на седьмом этапе
Задание {{774}} ТЗ 774 Тема 3-16-0
Отношения между партнерами строятся
- на личностных оценках
+ на объективных критериях по конкретным вопросам
: на родственных оценках
- на оценках общественности
Задание {{775}} ТЗ 775 Тема 3-16-0
Метод, не характерный для деловых переговоров
- "жесткий"
- "мягкий"
- "принципиальный"
+ "коварный"
Задание {{776}} ТЗ 776 Тема 3-16-0
Любой деловой диалог должны сопровождать следующие действия
+ расположение к себе партнера
+ заинтересованность партнера
+ убеждение партнера
- отчуждение партнера
Задание {{795}} ТЗ 795 Тема 3-16-0
Нужно задавать вопросы, чтобы вместе с партнером по переговорам
+ проанализировать его условия
- получить от него деньги
+ установить новые оценочные факторы
+ проверить воздействие вашего собственного высказывания
Задание {{796}} ТЗ 796 Тема 3-16-0
Возражения - это способ достичь ### в переговорах
+ успеха
Задание {{797}} ТЗ 797 Тема 3-16-0
В переговорах нужно называть собственные условия
+ твердо и доходчиво
- завуалировано
- двусмысленно и невнятно
- двусмысленно и с опаской
Задание {{798}} ТЗ 798 Тема 3-16-0
Существует несколько разновидностей вопросов, которые используются при ведении переговоров
+ встречные вопросы
+ ознакомительные вопросы
+ однополюсные вопросы
- разнополюсные вопросы
Задание {{799}} ТЗ 799 Тема 3-16-0
Встречные вопросы подводят делового партнера к ответу
+ да
- нет
- не знаю
- никогда
Задание {{800}} ТЗ 800 Тема 3-16-0
Ознакомительные вопросы имеют цель выявить
+ мнение собеседника
- решение собеседника
- желание собеседника
- отношение собеседника
Задание {{801}} ТЗ 801 Тема 3-16-0
На какой эффект Вы рассчитываете при запуске в серию новой продукции? - это вопрос
+ ознакомительный
- встречный
- однополюсный
- информационный
Задание {{802}} ТЗ 802 Тема 3-16-0
Однополюсные вопросы - это повторение вашего вопроса
+ собеседником
- соседом
- семьей
- приезжими
Задание {{803}} ТЗ 803 Тема 3-16-0
Вопросы, открывающие переговоры важны для организации
+ старта
- праздничного стола
- праздничного вечера
- банкета
Задание {{804}} ТЗ 804 Тема 3-16-0
Если я предложу Вам способ, с помощью которого можно из ваших средств получить солидный выигрыш, заинтересовало бы это вас? - это вопрос
+ открывающий переговоры
- однополюсный
- заключающий
- информационный
Задание {{805}} ТЗ 805 Тема 3-16-0
Информационные вопросы
+ открытые
- закрытые
- подтверждающие
- провокационные
Задание {{806}} ТЗ 806 Тема 3-16-0
Что Вы об этом думаете? - это вопрос
+ контрольный
- провокационный
- альтернативный
- подтверждающий
Задание {{807}} ТЗ 807 Тема 3-16-0
Провокационные вопросы
+ подстрекают собеседника
- направляют собеседника
- контролируют собеседника
- запугивают собеседника
Задание {{808}} ТЗ 808 Тема 3-16-0
Вы уверены, что сможете еще длительное время продавать свои изделия по такой цене? - это вопрос
+ провокационный
- альтернативный
- подтверждающий
- открытый
Задание {{809}} ТЗ 809 Тема 3-16-0
Альтернативный вопрос предоставляет собеседнику возможность
+ выбора
- разбора
- выяснения
- пояснения
Задание {{810}} ТЗ 810 Тема 3-16-0
Какой срок обсуждения подходит Вам больше всего - понедельник, среда или четверг? - это вопрос
+ альтернативный
- провокационный
- контрольный
- открытый
Задание {{811}} ТЗ 811 Тема 3-16-0
Подтверждающие вопросы задают, чтобы найти
+ взаимопонимание
- объяснение
- разъяснение
- искажение
Задание {{812}} ТЗ 812 Тема 3-16-0
Форма подтверждающих вопросов определена
+ Сократом
- Демосфеном
- Ломоносовым
- Менделеевым
Задание {{813}} ТЗ 813 Тема 3-16-0
Вы же придерживаетесь того мнения, что..? - это вопрос
+ подтверждающий
- контрольный
- альтернативный
- провокационный
Задание {{814}} ТЗ 814 Тема 3-16-0
Обычно формальная часть встречи заканчивается обменом
+ любезностями
- замечаниями
- пожеланиями
- предупреждениями
Задание {{815}} ТЗ 815 Тема 3-16-0
Ряд правил, которые целесообразно не соблюдать, если диалог идёт через переводчика
+ говорить медленно и не допускать двусмысленного толкования
+ не следует произносить более двух предложений подряд
- надо использовать в своей речи поговорки и идиоматические обороты
+ нужно тщательно следить за реакцией партнеров по переговорам
Задание {{816}} ТЗ 816 Тема 3-16-0
При необходимости принятия коллективного решения проводятся
- деловые беседы
- деловые встречи
+ деловые совещания
- деловые переговоры
Задание {{817}} ТЗ 817 Тема 3-16-0
Ведущий совещание выбирает один из стилей его ведения
+ дипломатический
+ авторитарный
- анархичный
+ дружественный
Задание {{818}} ТЗ 818 Тема 3-16-0
Дипломатический стиль ведения совещания предлагает учет мнения
+ всех участников совещания
- избранных участников совещания
- некоторых участников совещания
- половины участников совещания
Задание {{819}} ТЗ 819 Тема 3-16-0
При авторитарном ведении совещания руководитель держит
+ бразды правления
- ключи правления
- узлы правления
- ходы правления
Задание {{820}} ТЗ 820 Тема 3-16-0
Одна из основных задач ведущего деловое совещание в дипломатическом стиле - привлечь как можно больше
- денег
- единомышленников
+ фактов
- партнеров
Задание {{821}} ТЗ 821 Тема 3-16-0
В процессе проведения делового совещания руководителю следует
+ остаться на нейтральных позициях
+ постоянно поддерживать разговор
+ отклонять непродуманные решения
- выборочно выслушивать мнения оппонентов
Задание {{822}} ТЗ 822 Тема 3-16-0
Каждое деловое совещание должно заканчиваться принятием
- нового летоисчисления
+ решения
- нового руководителя
- нового секретаря
Задание {{823}} ТЗ 823 Тема 3-16-0
В протоколе делового совещания сведения слагаются в последовательности
1: наименование ведомства
2: наименование учреждения
3: название вида документа
4: дату заседания
5: место заседания
6: повестку дня
Задание {{824}} ТЗ 824 Тема 3-16-0
Передача одним выступающим информации разного уровня в ходе общения с широкой аудиторией называется
+ публичным выступлением
- закулисным разговором
- искаженной информацией
- болтовней
Задание {{825}} ТЗ 825 Тема 3-16-0
Ошибки в доказательствах бывают
- в тезисах
- в доводах или основаниях тезиса
+ в аргументациях
- в аргументах и фактах
Задание {{826}} ТЗ 826 Тема 3-16-0
Ошибки в доводах бывают следующих типов
+ условными
- необоснованными
- неправильными
- нелогичными
Задание {{827}} ТЗ 827 Тема 3-16-0
Исходной точкой каждого правильного спора должно быть установление пункта
+ согласия
- разногласия
- разночтения
- инакомыслия
Задание {{828}} ТЗ 828 Тема 3-16-0
Если спор осуществляется между двумя лицами, то это
+ простой спор
- неинтересный спор
- бессмысленный спор
- пустой спор
Задание {{829}} ТЗ 829 Тема 3-16-0
Если спор осуществляется между несколькими лицами, то это
+ сложный спор
- глубокий спор
- важный спор
- нужный спор
Задание {{830}} ТЗ 830 Тема 3-16-0
Часто источником конфликта служит
+ недоверие и раздражительность
- верность и подражательство
- наивность и простота
- преданность делу
Задание {{831}} ТЗ 831 Тема 3-16-0
Шагом выхода из конфликтной ситуации является обнаружение
- явных причин
+ скрытых причин
- простых причин
- сложных причин
Задание {{832}} ТЗ 832 Тема 3-16-0
Принципы деятельности любой социальной организации накладывают определенные ограничения на поведение людей, требуют
+ достаточно жесткой регламентации целей и мотивов общения
+ иерархичности построения организации
+ мотивации труда
- мотивации отдыха
Задание {{833}} ТЗ 833 Тема 3-16-0
Между подразделениями и сотрудниками закрепляются отношения
+ подчинения
+ зависимости
+ неравенства
- зависти
Задание {{834}} ТЗ 834 Тема 3-16-0
Между сотрудниками предприятий складываются формы коммуникации
+ "по горизонтали"
+ "по вертикали"
- "по наклонной"
- "по диагонали"
Задание {{835}} ТЗ 835 Тема 3-16-0
Согласно требованиям к речевой коммуникации, в деловой среде необходимо
+ четко определить цели своего сообщения
+ делать сообщения понятными и доступными для восприятия
+ делать сообщения по возможности краткими и сжатыми
- в разговоре с сотрудниками следовать правилам активного говорения
Задание {{836}} ТЗ 836 Тема 3-16-0
Деловая беседа обладает следующими преимуществами
+ быстротой реагирования на высказывания собеседников
+ повышением компетентности руководителя
+ возможностью более гибкого, дифференцированного подхода к предмету
- возможностью установления родственных взаимоотношений
Задание {{837}} ТЗ 837 Тема 3-16-0
Беседа является
+ диалогом
- эпилогом
- прологом
- слогом
Задание {{838}} ТЗ 838 Тема 3-16-0
На полном повторении ответа собеседника или на повторении ключевых слов строятся
- зеркальные вопросы
- косвенные вопросы
- эстафетные вопросы
+ уточняющие вопросы
Задание {{839}} ТЗ 839 Тема 3-16-0
Беседа при приеме на работу носит характер
+ "приемного" интервью
- "звездного" интервью
- случайного интервью
- ненужного интервью
Задание {{840}} ТЗ 840 Тема 3-16-0
Проблемные и дисциплинарные беседы вызваны к жизни
+ возникновением сбоев в деятельности сотрудника
+ необходимостью критической оценки его работы
+ фактами нарушения дисциплины
- фактами активной трудовой деятельности
Задание {{841}} ТЗ 841 Тема 3-16-0
На подготовительном этапе деловой беседы необходимо
+ продумать вопросы целесообразности беседы
+ продумать условия и время проведения
+ подготовить необходимые материалы и документы
- установить контакт с собеседником
Задание {{842}} ТЗ 842 Тема 3-16-0
Задачи, которые решаются в начале беседы, связаны прежде всего с установлением
+ контакта с собеседником
+ созданием атмосферы взаимопонимания
+ пробуждением интереса к разговору
- пробуждением интереса к своей персоне
Задание {{843}} ТЗ 843 Тема 3-16-0
Основная цель беседы направлена на
+ сбор и оценку информации по обсуждаемой проблеме
+ выявление мотивов и целей собеседника
+ передачу запланированной информации
- сбор и информацию доходов собеседника
Задание {{844}} ТЗ 844 Тема 3-16-0
Задачами заключительной части деловой беседы являются:
+ достижение основной цели
+ обеспечение благоприятной атмосферы
+ стимулирование собеседника к выполнению намеченной деятельности
- прерывание в дальнейшем контакта с собеседником
Задание {{845}} ТЗ 845 Тема 3-16-0
В теории управления деловое совещание определяется как форма организованного, целенаправленного взаимодействия руководителя с коллективом посредством
+ обмена мнениями
- обмена товарами
- обмена комплиментами
- обмена деловыми костюмами
Задание {{846}} ТЗ 846 Тема 3-16-0
Совещание - это средство
+ управления
- гостеприимства
- подчинения
- выражения амбиций
Задание {{847}} ТЗ 847 Тема 3-16-0
Решение проблем группой целесообразно, когда
+ проблема является сложной
+ разумно разделение ответственности за решение этой проблемы
+ полезна проверка различных взглядов
- членам группы необходимо научиться молчать
Задание {{848}} ТЗ 848 Тема 3-16-0
Избежать ошибок на деловом совещании позволит учет следующих рекомендаций:
+ обеспечение начала работы совещания в точно назначенное время
+ четкое и понятное всем изложение выдвинутой на обсуждение проблемы
+ тщательная фиксация выступлений участников совещания
- стремление к достижению цели совещания с позиции силы
Задание {{849}} ТЗ 849 Тема 3-16-0
Деловые совещания классифицируются по следующим основаниям:
+ принадлежности к сфере общественной жизни
+ масштабу привлечения участников
+ места проведения
- принадлежности к социальному статусу
Задание {{850}} ТЗ 850 Тема 3-16-0
Деловые совещания могут классифицироваться по:
+ тематике рассматриваемых вопросов
- месту проведения
+ основной задаче
- наличию счета в банке
Задание {{851}} ТЗ 851 Тема 3-16-0
Деловые совещания по основной задаче подразделяются на :
+ инструктивные
+ оперативные
+ проблемные
- актуальные
Задание {{852}} ТЗ 852 Тема 3-16-0
Деловые совещания по принадлежности к сфере общественной жизни подразделяются на:
+ деловые административные
+ научные, научно-технические
+ трудовые коллективные
- семейные
Задание {{853}} ТЗ 853 Тема 3-16-0
Деловые совещания по масштабу привлечения участников делятся на:
+ международные
+ республиканские
+ отраслевые
- соседские
Задание {{854}} ТЗ 854 Тема 3-16-0
Деловые совещания по масштабу привлечения участников делятся на
+ региональные
+ областные
+ городские
- семейные
Задание {{855}} ТЗ 855 Тема 3-16-0
Передача необходимых сведений и распоряжений сверху вниз по схеме управления - это цель
+ инструктивных совещаний
- оперативных совещаний
- срочных совещаний
- неотложных совещаний
Задание {{856}} ТЗ 856 Тема 3-16-0
Оптимальное решение проблемных совещаний можно получить, используя следующие способы:
+ нахождение решения без предварительной подготовки
+ выбор оптимального решения
+ принятие решения, найденного руководителем до заседания
- принятие решения секретарем
Задание {{857}} ТЗ 857 Тема 3-16-0
Проблемное совещание может включать
- эмоциональный штурм
+ мозговой штурм
- штурм зала заседания
- штурм кабинета директора
Задание {{858}} ТЗ 858 Тема 3-16-0
Для успешного проведения мозгового штурма члены группы должны придерживаться правил:
+ принимать все взгляды
+ поощрять свободное течение идей
+ достраивать, улучшать, модифицировать идеи других участников
- записывать только спорные идеи
Задание {{859}} ТЗ 859 Тема 3-16-0
Метод визуализации сводится к тому, чтобы представить
+ самого себя, делающим и говорящим что-либо
- начальника, делающего Вам подарок
- секретаря, подписывающего документ
- директора, делающего Вам подарок
Задание {{860}} ТЗ 860 Тема 3-16-0
Существуют следующие приемы освобождения от раздражения и гнева:
+ заземление
+ проецирование
- вознесение
- предупреждение
Задание {{861}} ТЗ 861 Тема 3-16-0
Вторым этапом выхода из конфликтной ситуации является
+ коррекция проблемы
- объяснение причин
- объяснение планов на будущее
- объяснение планов на день
Задание {{862}} ТЗ 862 Тема 3-16-0
Для обнаружения скрытых интересов и страхов собеседника руководствуются ###
+ программой действий
Задание {{863}} ТЗ 863 Тема 3-16-0
Стиль поведения определяется
+ тактикой
- возрастом
- полом
- состоянием
Задание {{864}} ТЗ 864 Тема 3-16-0
Различаются стили
+ конкуренции
+ сотрудничества
+ компромисса
- подхалимства
Задание {{865}} ТЗ 865 Тема 3-16-0
Сознание держит в своём распоряжении стереотипный
+ "цензурный аппарат"
- "штатный аппарат"
- "внештатный аппарат"
- научный аппарат
Задание {{866}} ТЗ 866 Тема 3-16-0
Установление, поддержание деловых контактов включает
+ обращение
+ приветствие
+ знакомство
- обман
Задание {{867}} ТЗ 867 Тема 3-16-0
Установление, поддержание деловых контактов включает
+ просьбу
+ благодарность
+ похвалу
- клевету
Задание {{868}} ТЗ 868 Тема 3-16-0
Установление, поддержание деловых контактов включает
+ комплимент
+ извинение
+ прощание
- обсуждение
Задание {{869}} ТЗ 869 Тема 3-16-0
Факсимильный метод передачи передает изображение документа с помощью ###
+ телефаксов
Задание {{870}} ТЗ 870 Тема 3-16-0
Для получения электронной копии любого документа используют ###
+ сканеры
Задание {{871}} ТЗ 871 Тема 3-16-0
Существуют сканеры
+ ручные
- листовые
- планшетные
- ножные
Задание {{872}} ТЗ 872 Тема 3-16-0
Одна из основных услуг, представляемых в глобальной компьютерной сети Интернет - это ###
+ электронная почта
Задание {{873}} ТЗ 873 Тема 3-16-0
Запрос на участие в телеконференции делается при наборе ### телеконференции, своего пароля
+ электронного адреса
Задание {{874}} ТЗ 874 Тема 3-16-0
Различают сигнальные, голосовые, цифровые и текстовые ###
+ пейджеры
Задание {{875}} ТЗ 875 Тема 3-16-0
Для уведомления владельца о наличии вызова используют пейджеры ###
+ сигнальные
Задание {{876}} ТЗ 876 Тема 3-16-0
Короткое звуковое сообщение делается на ### пейджере
+ голосовом
Задание {{877}} ТЗ 877 Тема 3-16-0
Владелец читает полученное сообщение на ### пейджере
+ цифровом
Задание {{878}} ТЗ 878 Тема 3-16-0
Возможна передача сообщения из цифр и букв на ### пейджере
+ текстовом
Задание {{879}} ТЗ 879 Тема 3-16-0
Телефоны бывают домашние и ###
+ сотовые
Задание {{880}} ТЗ 880 Тема 3-16-0
Контактное по времени, но дистантное в пространстве и опосредованное специальными техническими средствами общение собеседников - это ###
+ телефонный разговор
Задание {{881}} ТЗ 881 Тема 3-16-0
Желание расположить собеседника к дальнейшим деловым контактам - это ###
+ коммуникативная установка
Задание {{882}} ТЗ 882 Тема 3-16-0
Телефонный этикет - это определенный набор ###
+ речевых формул
Задание {{883}} ТЗ 883 Тема 3-16-0
В композицию телефонного разговора входят
+ начало разговора
- пауза в разговоре
+ основной момент разговора
+ завершение разговора
Задание {{884}} ТЗ 884 Тема 3-16-0
Коммуникативный процесс, в рамках которого происходит сопоставление точек зрения, называется
+ спором
- конфликтом
- диалогом
- монологом
Задание {{885}} ТЗ 885 Тема 3-16-0
В споре нужно
+ обогатиться идейно
+ прийти к уяснению своей собственной позиции, позиции своего оппонента
+ узнать новое, пополнить свой багаж знаний, расширить кругозор
- обидеть партнера
Задание {{886}} ТЗ 886 Тема 3-16-0
Искусство ведения спора получило название
+ эристика
- лингвистика
- риторика
- нейролингвистика
Задание {{887}} ТЗ 887 Тема 3-16-0
Эристика является искусством, возникающим на стыке знаний и умений, вырабатываемых
+ логикой
+ психологией
+ этикой
- историей
Задание {{888}} ТЗ 888 Тема 3-16-0
Эристика существует около
- 2-х веков
+ 20-ти веков
- 12-ти веков
- 14-ти веков
Задание {{889}} ТЗ 889 Тема 3-16-0
Искусство спора характеризуется
+ доказательностью и убедительностью
- доказательностью и рассудительностью
- рассудительностью и красноречивостью
- логичностью и рассудительностью
Задание {{890}} ТЗ 890 Тема 3-16-0
Логическое воздействие на оппонента принудительностью рассуждения - это ###
+ доказательность
Задание {{891}} ТЗ 891 Тема 3-16-0
Условия, не повышающие плодотворность спора
+ если есть возможность достичь согласия без спора, лучше ею воспользоваться
- спорьте по всем мелочам
+ почву для спора образует наличие несовместимых позиций относительно одного и того же предмета
+ спор должен быть предметным, а предмет спора - достаточно ясным и неизменным на всем его протяжении
Задание {{892}} ТЗ 892 Тема 3-16-0
Спор может быть
+ конструктивным
+ деструктивным
- ненужным
+ устным
Задание {{893}} ТЗ 893 Тема 3-16-0
Термин "дискуссия" означает
+ рассмотрение проблем
+ исследование проблем
- познание проблем
+ обсуждение проблем
Задание {{894}} ТЗ 894 Тема 3-16-0
Дискуссия - это вид спора, при котором какая-либо проблема
- познается
+ рассматривается
+ исследуется
+ обсуждается
Задание {{895}} ТЗ 895 Тема 3-16-0
Тема дискуссии формулируется
+ до ее начала
- в середине обсуждения
- в конце обсуждения
- через месяц после обсуждения
Задание {{896}} ТЗ 896 Тема 3-16-0
Участниками дискуссии являются лица, которые
+ обладают необходимыми знаниями по обсуждаемым вопросам
+ имеют полномочное право принимать решение
+ имеют полномочное право рекомендовать принять решение
- состоят в дружественных отношениях
Задание {{897}} ТЗ 897 Тема 3-16-0
От других видов споров дискуссия отличается
+ целенаправленностью
+ уместностью
- избранностью
+ логичностью
Задание {{898}} ТЗ 898 Тема 3-16-0
Цель любой дискуссии - это
+ достижение максимально возможной в данных условиях степени согласия
- расширение дружественных связей
- установление личностных взаимоотношений
- реализация собственных амбиций
Задание {{899}} ТЗ 899 Тема 3-16-0
Слово "полемика" переводится с древнегреческого языка как
+ "воинствующий"
- "жизнеутверждающий"
- "желанный"
- "возможный"
Задание {{900}} ТЗ 900 Тема 3-16-0
Вид спора, в рамках которого основные усилия сторон направлены на утверждение своей позиции относительно обсуждаемого предмета, называется
- морфемикой
- риторикой
+ полемикой
- дискуссией
Задание {{901}} ТЗ 901 Тема 3-16-0
Человек, который выдвигает и отстаивает свои требования называется
+ пропонентом
- оппонентом
- опекуном
- учредителем
Задание {{902}} ТЗ 902 Тема 3-16-0
Оппонент - это тот, кто ###
+ оспаривает тезис
Задание {{903}} ТЗ 903 Тема 3-16-0
Подбор и использование в споре определенной совокупности логических и психологических приемов - это ###
+ тактика спора
Задание {{904}} ТЗ 904 Тема 3-16-0
Содержание спора, состав участников в споре, интеллектуальные и психологические особенности спорящих сторон определяют характер ###
+ тактики спора
Задание {{905}} ТЗ 905 Тема 3-16-0
Характер тактических приемов зависит от ###
+ корректного поведения
Задание {{906}} ТЗ 906 Тема 3-16-0
Вопросно-ответный комплекс выполняет важнейшие функции
+ познавательную
+ коммуникативную
+ эмоциональную
- номинативную
Задание {{907}} ТЗ 907 Тема 3-16-0
Познавательная функция вопросно-ответного комплекса заключается в фиксации
+ мысли и выражении в языке знаний человека о внешнем мире и себе самом
- вопросов оппонента
- нравящихся вопросов
- телефонных звонков
Задание {{908}} ТЗ 908 Тема 3-16-0
Коммуникативная функция реализуется прежде всего через
+ вопросы и ответы
- вопросы и аргументы
- ответы и решения
- вопросы и аргументы
Задание {{909}} ТЗ 909 Тема 3-16-0
Современные логики наряду с другими теориями разрабатывают и развивают теорию вопросно-ответного комплекса, которая называется
+ эротематической
- прагматематической
- эратематической
- тематической
Задание {{910}} ТЗ 910 Тема 3-16-0
В споре ведущая роль принадлежит
+ вопросу
- ответу
- молчанию
- ужимкам
Задание {{911}} ТЗ 911 Тема 3-16-0
Высказывание, истинность которого не установлена, называется
+ вопросом
- ответом
- суждением
- аргументом
Задание {{912}} ТЗ 912 Тема 3-16-0
Любой вопрос основан на
+ знании
- желании
- эмоциях
- деньгах
Задание {{913}} ТЗ 913 Тема 3-16-0
По характеру информации выделяют
+ ли - вопросы
+ что - вопросы
- как - вопросы
- где - вопросы
Задание {{914}} ТЗ 914 Тема 3-16-0
Критериями правильности вопросов являются
+ разумность
+ ясность
+ истинность
- честность коммуниканта
Задание {{915}} ТЗ 915 Тема 3-16-0
Вид ответа зависит от
+ ситуации
+ вопроса
+ корректности вопроса
- оппонента
Задание {{916}} ТЗ 916 Тема 3-16-0
Ответы могут быть
+ прямыми
+ косвенными
+ краткими
- нереальными
Задание {{917}} ТЗ 917 Тема 3-16-0
Ответ должен удовлетворять определенным критериям
+ быть информативнее вопроса
+ ответ следует давать на языке вопроса
+ ответ на некорректный вопрос должен содержать в себе информацию о неправильности вопроса
- очаровывать партнера
Задание {{918}} ТЗ 918 Тема 3-16-0
Тот, кому адресована обосновываемая позиция, называется
- оппонентом
+ реципиентом
- конкурентом
- судьей
Задание {{919}} ТЗ 919 Тема 3-16-0
Любая аргументация преследует цель образования определенного
- суждения у реципиента
+ убеждения у реципиента
- мнения у реципиента
- отношения у реципиента
Задание {{920}} ТЗ 920 Тема 3-16-0
В структуру аргументации входят
+ тезисы
+ аргументы
+ демонстрация
- декларация
Задание {{921}} ТЗ 921 Тема 3-16-0
Демонстрация - это
+ логическая связь тезиса и аргументов
- логическая связь вопроса и ответа
- логическая связь речи и мышления
- логическая связь речи и ответа
Задание {{922}} ТЗ 922 Тема 3-16-0
Доказательство - это вид аргументации, в рамках которого истинность тезиса прямо или опосредованно выводится
+ из истинности аргументов
- из логичности аргументов
- из правильности аргументов
- из ясности аргументов
Задание {{923}} ТЗ 923 Тема 3-16-0
Доказательство может быть
+ прямым
+ косвенным
- кривым
+ ложным
Задание {{924}} ТЗ 924 Тема 3-16-0
Логическая операция обоснования ложности некоторого тезиса называется
+ опровержением
- доказательством
- антитезисом
- аргументацией
Задание {{925}} ТЗ 925 Тема 3-16-0
Существуют следующие социально-психологические уловки
+ приманка
+ самовосхваление
+ досказание
- симуляция понимания
Раздел: Культура речи
Тема: Теоретические основы культуры речи
Задание {{1047}} ТЗ 1047 Тема 4-17-0
Плеоназм имеется в предложениях:
- Неустанная любовь художника была всем нам известна.
+ Совместное сотрудничество с коллегами из Австрии помогло нам разобраться во многих неясных наших проблемах.
+ Его идеи были передовыми и прогрессивными.
- Ученые пользуются плодами трудов, которые принесли мировую известность.
Задание {{1048}} ТЗ 1048 Тема 4-17-0
Плеоназм имеется в предложениях:
+ Все герои романа Проскурина имеют свои индивидуальные черты.
+ Нам мало на подготовку 30 минут времени.
+ Максиму Горькому удалось удачно изобразить образ Ниловны.