1010
.pdfТаблица 8.1 Основная литература
№ |
Наименование |
Автор(ы) |
Место и год издания |
п/п |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Архитектурно-строительное |
Бабошин Н. Г., |
Москва : |
|
компьютерное проектирование : |
Бушуев Н. И. ; |
Московский |
|
Методические указания к практическим |
сост.: Н. Г. |
государственный |
|
занятиям для студентов, обучающихся |
Бабошин, Н. И. |
строительный |
|
по специальности 270800 |
Бушуев |
университет, ЭБС |
|
|
|
АСВ, 2014 |
2 |
ArchiCAD 11 |
Гленн К. |
Москва : СОЛОН- |
|
|
|
ПРЕСС, 2008 |
3 |
Основы BIM. Введение в |
Талапов В. В. |
Москва : ДМК |
|
информационное моделирование зданий |
|
Пресс, 2011 |
|
: учебное пособие |
|
|
4 |
Введение в систему АРХИКАД : учеб. |
Павлов Геннадий |
Н.Новгород : |
|
пособие для студентов спец. 230201.65 |
Николаевич ; |
ННГАСУ, 2009 |
|
"Информ. системы и технологии" |
Нижегор. гос. |
|
|
|
архит.-строит. ун- |
|
|
|
т, Каф. информ. |
|
|
|
систем и |
|
|
|
технологий |
|
5 |
Компьютерное проектирование |
Галицков С. Я. , |
Самара : Самарский |
|
электроустановок зданий и предприятий |
Сабуров В. В. |
государственный |
|
стройиндуcтрии : учебное пособие |
|
архитектурно- |
|
|
|
строительный |
|
|
|
университет, ЭБС |
|
|
|
АСВ, 2011 |
6 |
AutoCAD13. Начальный курс : учебно- |
Капитонова Т. Г. |
Санкт-Петербург : |
|
методическое пособие |
|
Санкт- |
|
|
|
Петербургский |
|
|
|
государственный |
|
|
|
архитектурно- |
|
|
|
строительный |
|
|
|
университет, ЭБС |
|
|
|
АСВ, 2013 |
7 |
Введение в систему АРХИКАД : учеб. |
Павлов Геннадий |
Н.Новгород : |
|
пособие |
Николаевич ; |
ННГАСУ, 2009 |
|
|
Нижегор. гос. |
|
|
|
архит.-строит. ун- |
|
|
|
т |
|
Таблица 8.2 Дополнительная литература
№ |
Наименование |
Автор(ы) |
Место и год издания |
п/п |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
AutoCAD13. Начальный |
Капитонова Т. Г. |
Санкт-Петербург : Санкт- |
|
курс : учебно- |
|
Петербургский |
|
методическое пособие |
|
государственный |
|
|
|
архитектурно- |
|
|
|
строительный |
|
|
|
университет, ЭБС АСВ, |
|
|
|
2013 |
|
|
8 |
|
2 |
ArchiCAD 11 |
Гленн К. |
Москва : СОЛОН-ПРЕСС, |
|
|
|
2008 |
3 |
Компьютерное |
Галицков С. Я. , Сабуров В. |
Самара : Самарский |
|
проектирование |
В. |
государственный |
|
электроустановок зданий |
|
архитектурно- |
|
и предприятий |
|
строительный |
|
стройиндуcтрии : |
|
университет, ЭБС АСВ, |
|
учебное пособие |
|
2011 |
4 |
Планировка |
Лебедев Александр |
СПб. : Питер, 2011 |
|
пространства и дизайн |
|
|
|
помещений на |
|
|
|
компьютере : работаем в |
|
|
|
3ds Maх, ArchiCAD, |
|
|
|
ArCon |
|
|
5 |
Введение в систему |
Павлов Геннадий |
Н.Новгород : ННГАСУ, |
|
АРХИКАД : учеб. |
Николаевич ; Нижегор. гос. |
2009 |
|
пособие |
архит.-строит. ун-т |
|
6 |
Основы компьютерного |
Рылько Михаил |
М. : АСВ, 2008 |
|
проектирования в |
Александрович |
|
|
системе ArchiCAD : учеб. |
|
|
|
пособие |
|
|
7 |
Обучение работе с |
|
М. : Новая школа, 2008 |
|
программой АrchiCAD |
|
|
|
11 |
|
|
8 |
ARCHICAD 12 : справ. с |
Титов Сергей |
М. : КУДИЦ-ПРЕСС, 2009 |
|
примерами |
|
|
9 |
Введение в систему |
Павлов Геннадий |
Н.Новгород : ННГАСУ, |
|
АРХИКАД : учеб. |
Николаевич ; Нижегор. гос. |
2009 |
|
пособие для студентов |
архит.-строит. ун-т, Каф. |
|
|
спец. 230201.65 |
информ. систем и |
|
|
"Информ. системы и |
технологий |
|
|
технологии" |
|
|
10 |
Информационные |
Прохорский Георгий |
М. : КНОРУС, 2010 |
|
технологии в |
Владимирович |
|
|
архитектуре и |
|
|
|
строительстве : учеб. |
|
|
|
пособие для |
|
|
|
использования в учеб. |
|
|
|
процессе образоват. |
|
|
|
учреждений сред. проф. |
|
|
|
образования |
|
|
11 |
Информационные |
Прохорский Георгий |
М. : КНОРУС, 2012 |
|
технологии в |
Владимирович |
|
|
архитектуре и |
|
|
|
строительстве : учеб. |
|
|
|
пособие для |
|
|
|
использования в учеб. |
|
|
|
процессе образоват. |
|
|
|
учреждений сред. проф. |
|
|
|
образования |
|
|
|
|
9 |
|
12 |
Проектирование крупных |
|
Зарубежный и |
|
спортивных сооружений |
|
отечественный опыт в |
|
с применением системы |
|
строительстве : экспресс- |
|
трехмерного |
|
информ. Свод. т. Сер. |
|
компьютерного |
|
"Строительные материалы |
|
моделирования CATIA |
|
и конструкции" / |
|
(Великобритания) |
|
ВНИИНТПИ. – 2009. – |
|
|
|
Вып. 1. - С. 43-47. , |
13 |
Современные технологии |
Ванштейн М. |
Проект Россия. – 2002. – |
|
компьютерного |
|
№ 24 (2). - С. VIII-IX. , |
|
проектирования |
|
|
14 |
Основы BIM. Введение в |
Талапов В. В. |
Москва : ДМК Пресс, |
|
информационное |
|
2011 |
|
моделирование зданий : |
|
|
|
учебное пособие |
|
|
15 |
Архитектурно- |
Бабошин Н. Г., Бушуев Н. |
Москва : Московский |
|
строительное |
И. ; сост.: Н. Г. Бабошин, Н. |
государственный |
|
компьютерное |
И. Бушуев |
строительный |
|
проектирование : |
|
университет, ЭБС АСВ, |
|
Методические указания к |
|
2014 |
|
практическим занятиям |
|
|
|
для студентов, |
|
|
|
обучающихся по |
|
|
|
специальности 270800 |
|
|
9. ПЕРЕЧЕНЬ РЕСУРСОВ ИНФОРМАЦИОННО – ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ» (ДАЛЕЕ - СЕТЬ «ИНТЕРНЕТ»), НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Официальный сайт производителя программного обеспечения ArchiCad. -Режим доступа: http://www.graphisoft.com
Архив работ по моделированию и визуализации проектов. -Режим доступа: http://www.render.ru
Собрание библиотечных элементов для объемного моделирования и визуализации. - Режим доступа: http://www.archive3d.ru
Личная страница с возможностью скачивания и установки учебных программ. -
Режим доступа: http://www.myarchicad.ru
10. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
призваны сориентировать студента в процессе освоения дисциплины, помочь ему решить основные учебные задачи курса и освоить механизмы их реализации. Для этого студенту предлагается ознакомиться с программой курса, озвучивается основной и дополнительный список рекомендуемой литературы, включающий перечень нормативно-правовой документации по дисциплине, учебники, учебные пособия по дисциплине, а также работы научного плана: монографии, статьи и т.д.
Так как весь часовой объем курса делится на академический (аудиторный) и самостоятельный, основными формами его реализации являются лекции, семинарские занятия, а также формы самостоятельной работы: подготовка к практическим занятиям, собеседованиям, подготовка докладов, подготовка к зачету.
В течение курса со студентами проводятся индивидуальные и групповые консультации.
Лекции позволяют в максимально сжатые сроки представить значительный объем структурированной информации. Лекционные материалы по курсу
10
«Компьютерная графика» как, правило, имеют проблемно-тематическую структуру. Практические занятия представляют собой реализацию текущего контроля
работы студентов и направлены на выработку умений и навыков самостоятельной обработки научно-технической информации, содержащейся в источниках и литературе. Практические занятия позволяют сформировать у студента умение формулировать выводы и практические рекомендации по вопросам организации и планирования научно-исследовательской работы, в том числе научно-исследовательской работы студентов (НИРС), озвучивать собственные мысли, решать практические задачи. Выдаваемые студентам «Планы практических занятий» позволяют сориентировать студентов в направлении поиска информации по конкретной теме, предлагают по ней литературу с выходными данными. Это расширяет возможности студентов при самостоятельной подготовке докладов и подготовке к зачету. При проведении практических занятия используются различные методики и формы работы: тестирование, фронтальный опрос, доклады и сообщения, обучающие игры и кейсы. Обязательно используются наглядные пособия с применением мультимедиа.
Перед сдачей зачета студентам выдается перечень подготовительных вопросов по курсу «Компьютерная графика». Непосредственно перед зачетом проводится консультация, на которой рассматриваются содержательные и организационные вопросы.
11. ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ, ВКЛЮЧАЯ ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ СПРАВОЧНЫХ СИСТЕМ (ПРИ НЕОБХОДИМОСТИ)
Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине Персональные компьютеры, компьютерная техника для демонстрации слайдов, сети Интернет для
поиска материалов, электронной информационно-образовательной среды ННГАСУ, электронно-
библиотечной системы
Таблица 11. Перечень программного обеспечения и информационно-справочных
систем
|
|
|
|
|
Тип программы |
|
|
|
||
№ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Расчетная |
|
Обучающа я |
Контролир |
ующая |
|
Год |
|
п/п |
Наименование программы |
|
Автор |
разрабо |
||||||
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Corel DRAW Graphics Suite |
|
|
|
|
|
|
|
||
1 |
x4 |
classroom |
licensc |
|
|
да |
|
|
Corel |
2009 |
|
MUL(X4) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
ArchiCAD(19) |
|
да |
|
да |
|
|
Graphisoft |
2016 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12. ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ, НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
12.1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий:
Стандартное оборудованные лекционные аудитории для проведения интерактивных лекций: видео проектор, экран настенный, персональные компьютеры,
11
мониторы, мыши, клавиатуры.
12.2. Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся:
Видео проектор, ноутбук, переносной экран. В компьютерном классе должны быть установлены
средства MS Office: Word, Exсel, PowerPoint, ArchiCad
12.3. Перечень основного оборудования, используемого для осуществления образовательного процесса по дисциплине:
Персональные компьютеры
12
М.В. Соколов
КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям и практическим занятиям
для обучающихся по дисциплине «Компьютерная графика» направления 54.03.01 Дизайн, направленность (профиль) Дизайн интерьера
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет» 603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65.
http://www.nngasu.ru, srec@nngasu.ru
13