6279

1. Отличаются или фрактально совпадают архитектурная	ПК-2.2
философия и архитектура (архитектоника) философии?
а) Да, б) Нет, в) Фрактально совпадают, г) Фрактально не
совпадают
2. Архитектурно-философский анализ композиции – это:	ПК-2.2
а) Аспект структурирования пространственной среды; б) Грань
организации пространственной деятельности; в) Область
построения пространственной системы; г) а + б + в.
3. Диалектика Архитектурной Тектоники (АТ) имеет отдельные	УК-5.2
аспекты или их единства:
а) Формат АТ; б) Конструкция АТ; в) Материал АТ; г) а + б + в
4. Системный подход к архитектурной морфологии (АМ) в	УК-5.2, ПК-2.2
аспекте философии – это:
а) Компоненты, структура, функции, генезис АМ; б) Структура,
конструктив, форма, объем АМ; в) Элементы, атрибуты,
субстраты, модусы АМ; г) а + б + в
5. Научно-технический прогресс более отражен в дисциплине:	ПК-2.2
а) Искусствоведение; б) Эстетика; в) Культурология; г)
Технознание
6. Определите выпадающий элемент научных теорий:	УК-5.2, ПК-2.2
а) Логика; б) Диалектика; в) Теория познания; г) Монолог
7. Выберите наиболее значимую форму общественного	УК-5.2
сознания, проявляющуюся в аналитике архитектурной
философии:
а) Наука (научные); б) Искусство (художественное); в) Этика
(этическое); г) Эстетика (эстетическое)
8. Квалиметрия проектной деятельности раскрывается как:	УК-5.2
а) Свойства и качества; б) Координация и субординация мер; в)
«Дерево» критериев и показателей; г) а + б + в
9. Выберите выдающийся элемент философской концепции	УК-5.2, ПК-2.2
универсальной интеграции рационального:
а) Позитивизм; б) Гносеология; в) Структурализм; г)
Прагматизм
10. Выберите авторов «философии тождества»:	УК-5.2
а) И. Кант; б) Г. В. Ф. Гегель; в) К. Маркс; г) Л. Н. Толстой
11. Выберите авторов «философии равенства»:	УК-5.2
а) И. Кант; б) К. Маркс; в) Л. Н. Толстой; г) Ф. И. Достоевский
12. Выберите авторов «философии неравенства»:	УК-5.2
а) Н. Бердяев; б) Ф. И. Достоевский; в) К. Маркс; г) Г. В. Ф.
Гегель
13. Архитектурная философия (АФ) как фрактал архитектоники	ПК-2.2
философии проявляется в формах:
а) Философем АФ; б) Культурем АФ; в) Идеологем АФ; г) а + б
+в
14. Выберите принцип пропорционирования среды принципов	ПК-2.2
Архитектурной Композиции (АК):
а) Принцип единства АК; б) Принцип меры АК; в) Принцип
развития АК; г) Принцип «Золотого сечения»
15. Какой элемент выпадает из позиции философии как форма	УК-5.2
общественного сознания:
а) Вера; б) Законы; в) Концепты; г) Принципы
16. Какой элемент выпадает из позиции науки как форма	УК-5.2
21

общественного сознания:
а) Образы; б) Модели; в) Открытия; г) Формулы
17. Какой элемент выпадает из позиции искусства как форма	УК-5.2
общественного сознания:
а) Образы; б) Формулы; в) Произведение; г) Артефакты
18. Какой элемент выпадает из позиции этики как форма	УК-5.2
общественного сознания:
а) Имтеративы; б) Нравы; в) Поэтика; г) Этикет
19. Архитектурная философия – это одна из четырех позиций:	ПК-2.2
а) Дисциплина; б) Мифология; в) Метафизика; г) Магия
20. Какая дисциплина имеет двухсторонний контекст	УК-5.2
междисциплинарных связей?
а) Философия; б) Культурология; в) Культурфилософия; г)
Экокультурфилософия
21. Что представляет собой объективную аксиологическую	ПК-2.2
субстанцию, в том числе для философии и архитектуры?
а) Оценка; б) Ценность; в) Оценка ценности; г) Переоценка
ценности
22. Процессуально-деятельностный подход в архитектурной	УК-5.2, ПК-2.2
философии в отношении общенаучных компонентов – это:
а) Субъект, объект, средство, процесс, результат; б) НИР, ТЭО,
проект, рабочая документация, авторский надзор; в)
Проектирование, строительство, производство, потребление,
экспертиза; г) а+ б + в
23. Можно ли говорить о соответствии основных или	ПК-2.2
третьестепенных элементов Первой природы (растения,
животные, экоцепи), и Второй природы (архитектура, дизайн,
градостроительство):
а) Да, основных; б) Нет, неосновных; в) Да, третьестепенных; г)
Нет, нетретьестепенных

Комплекты оценочных материалов для проведения промежуточной аттестации по дисциплине хранятся на кафедре (структурном подразделении), ответственной за преподавание данной дисциплины.

2.6. Методические материалы, определяющие процедуру оценивания результатов обучения по дисциплине

Основным средством промежуточного контроля по дисциплине является зачет. Зачет по дисциплине является основным и итоговым средством контроля и оценки реализации компетентностных требований, представляемых образовательным стандартом. В соответствии с пакетом компетенций, определяющих содержание и характер знаний, умений и навыков студентов по данной дисциплине формируется комплекс вопросов, определяются критерии оценивания.

Зачет проводится в форме тестовых заданий. В билетах имеется по 10 заданий из перечня оценочных материалов для проведения промежуточной аттестации.

Общая оценка по предмету выставляется по результату сдачи зачета с учетом результатов текущего контроля. Оценка по дисциплине «Архитектурная философия» для студентов является итоговой и включается в диплом.

22

Приложение 2 к рабочей программе

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Б.1.В.36.02. Архитектурная философия

(шифр и наименование дисциплины в соответствии с учебным(ыми) планом(ами)

Направление подготовки		07.03.01 Архитектура
(специальность)
Направленность (профиль,		Архитектурное проектирование,
специализация)		Градостроительное проектирование,
		Реставрационное проектирование
Год разработки/обновления		2022
1.1. Печатные и электронные		издания и методические материалы,
используемые для освоения дисциплины

Для освоения дисциплины обучающийся может использовать печатные и электронные издания и методические материалы, имеющиеся в библиотеке ННГАСУ и/или размещённые в электронных библиотечных системах (ЭБС), предоставляющих право использования изданий на основании договорных отношений с университетом, а также иные общедоступные ресурсы сети «Интернет».

Печатные и электронные издания

1.Батурин В. К. Философия науки : Учебное пособие. / Батурин В. К. ; В. К. Батурин. –

Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. – 303 с. – URL: http://www.iprbookshop.ru/81584.html. – ISBN 978-5-238-02215-4.

2.Батурин Владимир Кириллович. Философия науки : учеб. пособие для студентов, аспирантов и преподавателей. / Батурин Владимир Кириллович ; М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2015.

– 303 с. – ISBN 978-5-238-02215-4.

3.Зеленов Лев Александрович. Основы философии : учеб. пособие. / Зеленов Лев Александрович, Балакшин Александр Сергеевич, Владимиров Александр Анатольевич ; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2012. – 1 CD ROM.

4.Зеленов Лев Александрович. Основы философии : учеб. пособие. / Зеленов Лев Александрович, Балакшин Александр Сергеевич, Владимиров Александр Анатольевич ; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2012. – 232 с. – ISBN 978- 5-87941-823-3.

5.Крашенинникова Евгения Сергеевна. Авторские пути от проекта до произведения : алгоритмы архитектоники ансамбля : учеб. пособие. / Крашенинникова Евгения Сергеевна, Норенков Сергей Владимирович ; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. – Нижний Новгород :

ННГАСУ, 2015. – 275 с. – ISBN 978-5-528-00061-9.

6.Крашенинникова Евгения Сергеевна. Авторские пути от проекта до произведения: алгоритмы архитектоники ансамбля : учеб. пособие. / Крашенинникова Евгения Сергеевна, Норенков Сергей Владимирович ; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. – Нижний Новгород :

ННГАСУ, 2015. – 1 CD ROM.

7.Крашенинникова, Е. С. Синархия артефактов творчества: архитектоника ансамблестроения: монография / Е. С. Крашенинникова, С. В. Норенков; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. - Нижний Новгород : ННГАСУ, 2017. - 298 с.

23

8. Норенков, С. В. Архитектоны антропоморфологии автора: психология архитектурнопространственной среды : учебное пособие. / Норенков, С. В., Шилин, В. В., Крашенинникова, Е. С. ; С. В. Норенков, В. В. Шилин, Е. С. Крашенинникова. – Нижний Новгород : Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2018. – 299 с. – URL: http://www.iprbookshop.ru/107364.html. – ISBN 978-5-528-00295- 8.

9. Норенков, С. В. Архитектоника и синархия: концептуальное проектирование и моделирование [Электронный ресурс]: монография. Ч.1 / С. В. Норенков; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. - Электрон. дан. - Нижний Новгород: ННГАСУ, 2005. - 1 CD ROM.

10. Норенков Сергей Владимирович. Архитектоны антропоморфологии автора : психология архитектурно-пространственной среды : учеб. пособие. / Норенков Сергей Владимирович, Шилин Владимир Владимирович, Крашенинникова Евгения Сергеевна ; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2018. – 1 CD ROM. – ISBN 978-5-528- 00295-8.

11. Норенков, С. В. Архитектоника проектной деятельности: прогнозы, мегапланы, программы: учеб. пособие / С. В. Норенков, С. А. Щиголев, Е. С. Крашенинникова; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. - Нижний Новгород: ННГАСУ, 2019. - 280 с.: ил. - Библиогр. : с.

239-278.

12. Норенков Сергей Владимирович. Архитектоны антропоморфологии автора : психология архитектурно-пространственной среды : учеб. пособие. / Норенков Сергей Владимирович, Шилин Владимир Владимирович, Крашенинникова Евгения Сергеевна ; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2018. – 299 с. – ISBN 978-5-528-00295- 8.

13.Норенков, С. В. Архитектоника пространства человека: хронотопы ансамблеобразования: монография / С. В. Норенков, Е. С. Крашенинникова; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. - Нижний Новгород : ННГАСУ, 2018. - 296 с : ил. - Библиогр. : с. 287-

14.Норенков, С. В. Архитектоническое искусство: культура проектного творчества: монография / С. В. Норенков, Е. С. Крашенинникова; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. - Нижний Новгород: ННГАСУ, 2019. - 296 с. : ил.

15.Норенков Сергей Владимирович. Научные исследования: проектный синтез : курс лекций. / Норенков Сергей Владимирович ; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2011. – 272 с. – ISBN 978-5-87941-790-6.

16.Норенков Сергей Владимирович. Научные исследования: проектный синтез : курс лекций. / Норенков Сергей Владимирович ; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2011. – 1 CD ROM.

Методические материалы по дисциплине

1.Норенков Сергей Владимирович. Архитектурная философия : учеб.-метод. пособие по подгот. к лекциям, практ., семинар. занятиям (включая рекомендации по орг. самостоят. работы) Выполнению курсовых работ (проектов) для обучающихся по дисциплине "Архит. философия" направлению подгот. 07.03.01 Архитектура профиль "Архит. проектирование". / Норенков Сергей Владимирович ; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2016. – 1 CD ROM. – URL: http://catalog.nngasu.ru/MarcWeb2/.

2.Норенков Сергей Владимирович. Архитектурная философия : учеб.-метод. пособие по подгот. к лекциям, практ., семинар. занятиям (включая рекомендации по орг. самостоят. работы) Выполнению курсовых работ (проектов) для обучающихся по дисциплине "Архит. философия" направлению подгот. 07.03.01 Архитектура профиль "Градостроит. проектирование". / Норенков Сергей Владимирович ; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2016. – 1 CD ROM.

– URL: http://catalog.nngasu.ru/MarcWeb2/.

24

3.Норенков Сергей Владимирович. Архитектурная философия : учеб.-метод. пособие по подгот. к лекциям, практ., семинар. занятиям (включая рекомендации по орг. самостоят. работы) Выполнению курсовых работ (проектов) для обучающихся по дисциплине "Архит. философия" направлению подгот. 07.03.01 Архитектура профиль "Реставрац. проектирование". / Норенков Сергей Владимирович ; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2016. – 1 CD ROM. – URL: http://catalog.nngasu.ru/MarcWeb2/.

1.2. Перечень иных общедоступных ресурсов сети «Интернет»

Электронный каталог библиотеки ННГАСУ.

Единое окно доступа к образовательным ресурсам. http://window.edu.ru/

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru Научная электронная библиотека elibrary http://elibrary.ru/

Старейшая виртуальная библиотека, начало которой положил создатель Веб паутины и языка HTML Тим Бернерс-Ли. Библиотека признана справочником высшего качества по различным отраслям знаний. http://vlib.org/

1.3. Профессиональные базы данных и информационные справочные системы, используемые для освоения дисциплины

Профессиональные базы данных и информационные справочные системы для изучения дисциплины не требуются.

1.4. Учебные аудитории (помещения) для проведения учебных занятий по дисциплине

Для проведения учебных занятий по дисциплине предусматриваются следующие аудитории (помещения):

1. Типовая(ые) учебная(ые) аудитория(и) лекционного и семинарского типа (учебные аудитории для проведения лекций и семинаров/практических занятий по дисциплине, оборудованные комплектом учебной мебели (парты, стулья, учебная доска))

При реализации дисциплины предусматривается использование помещений для самостоятельной работы обучающихся, оснащенных компьютерной техникой с возможностью подключения к сети «Интернет» и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду университета.

1.5.Технические средства обучения, используемые при реализации дисциплины

1.Типовые стационарные или мобильные ТСО (проектор, ноутбук, экран) с установленным на них (на ноутбуке) программным обеспечением для визуализации учебного материала.

1.6.Оборудование, используемое при реализации дисциплины

Оборудование при изучении дисциплины не требуется.

1.7. Программное обеспечение (ПО), используемое при реализации дисциплины

При проведении контактной и(или) самостоятельной работы по дисциплине предусматривается использование лицензионного и/или свободно распространяемого ПО, в следующем составе:

1.Типовое ПО, установленное на технических средствах обучения (на ноутбуке / компьютере) и используемое для визуализации учебного материала, а также на компьютерах в

25

помещениях для самостоятельной работы обучающихся:

–ПО для обеспечения управлением компонентами компьютерной системы (операционные системы: MS Windows, Linux и т.п.);

–ПО для просмотра и редактирования текстовых документов, электронных таблиц,

презентаций (MS Office, Libre Office и т.п.);

–ПО для воспроизведения аудиофайлов (AIMP, Audacity и т.п.);

–ПО для воспроизведения видеофайлов (Media Player Classic - HC, VLС media player и т.п.);

–ПО для просмотра документов в формате PDF (Adobe Acrobat Reader и т.п.);

–ПО для работы в сети интернет (интернет-браузеры: Google, Спутник и т.п.).

2.Специализированное ПО:

Специализированное ПО при изучении дисциплины не требуется.

26

С. В. Норенков

АРХИТЕКТУРНАЯ ФИЛОСОФИЯ

Учебно-методическое пособие

по подготовке к лекциям (включая рекомендации обучающимся по организации самостоятельной

работы) по дисциплине «Архитектурная философия» для обучающихся по направлению подготовки 07.03.01 Архитектура,

направленность (профиль) Архитектурное проектирование, направленность (профиль) Градостроительное проектирование, направленность (профиль) Реставрационное проектирование

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www. nngasu.ru, [e-mail]

27