Добавил:
kane4na@yandex.ru Полоцкий Государственный Университет (ПГУ), город Новополоцк. Что бы не забивать память на компьютере, все файлы буду скидывать сюда. Надеюсь эти файлы помогут вам для сдачи тестов и экзаменов. Учение – свет. Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
лекция 3. тема 8.1.pptx
Скачиваний:
0
Добавлен:
06.04.2024
Размер:
2.75 Mб
Скачать

Тема №8

Управление в строительстве. Оперативно-диспетчерское управление строительным производством

Управление в строительстве

Трудовой коллектив

Трудовой коллектив – это группа трудящихся людей, объединенных общей работой, интересами и целями.

Трудовые коллективы могут классифицироваться:

по сферам деятельности (трудовые коллективы материального производства и трудовые коллективы административной деятельности);

по месту в системе управления − коллектив объединения (треста), строительного предприятия, участка, бригады;

по численности работающих в коллективе (большие, средние, малые – первичные).

Важнейшими функциями трудового коллектива, характеризующими его участие в различных сферах деятельности общества, являются:

Целевая функция, для реализации которой создается данный коллектив. Заключается она в производстве продукции или услуг в соответствии с государственными заказами, а также заказами потребителей для удовлетворения общественных потребностей.

Функция удовлетворения социальных потребностей работников. Через организацию работник обеспечивается материальными благами. Кроме того, в организации удовлетворяются такие потребности личности, как общение, признание со стороны окружающих, развитие своих способностей. Для этого предприятие совершенствует систему материального и морального стимулирования, создает условия для повышения квалификации, развивает социально-бытовую инфраструктуру, улучшает условия труда и общественного питания на производстве, организует отдых в рабочее и внерабочее время.

Социально-интегративная функция, состоящая в воздействии на поведение работников как в сфере труда, так и в других сферах, в сплочении коллектива ради достижения целей организации, в привитии работникам ценностей и норм коллектива.

Функция, связанная с участием организации в производственно- хозяйственной и общественно- политической жизни региона, где расположена эта организация.

Роль руководителя в работе коллектива

Руководитель лицо, которое управляет хозяйственной деятельностью объединения, предприятия в процессе производства строительной продукции, направляя деятельность трудовых коллективов на достижение наибольшей эффективности ее результатов.

К основным задачам руководителей относятся принятие решений и их реализация в сфере управляемой системы или подсистемы (объекта управления).

В строительстве различают три основных группы руководителей:

линейные;

функциональные руководители;

специалисты.

Главная обязанность руководителя

достижение целей предприятия.

Главная задача руководителя – обеспечить эффективную работу трудового коллектива.

Одно из основных условий успеха в его работе – умение распределить работу, осуществляя общее руководство, координацию и контроль, создать условия для успешной работы подчиненных.

Истинный авторитет руководителя – общепризнанное влияние его на подчиненных, заслуженное уважение к нему, основанное на знаниях, опыте, уме руководителя, его доверии к подчиненным и требовательности к ним, заботе о них, высоких личных качествах.

Успех в работе руководителя зависит не только от его профессиональной, но и от психологической подготовленности к управлению деятельностью трудового коллектива. Прежде всего руководителю никогда нельзя забывать, что сам он является не только руководителем, но и подчиненным, а поэтому должен уметь подчиняться, исполнять поручения, быть лично дисциплинированным.

Стили управление трудовым коллективом

Управление трудовым коллективом – это целенаправленная организационная, административная, финансовая, информационная и эмоциональная деятельность, которая направлена на достижение целей и увязывание решаемых между собою задач.

Стиль руководства - это способ, система методов воздействия руководителя на подчиненных, один из важнейших факторов эффективной работы организации, полной реализации потенциальных возможностей людей и коллектива.

Выделяют следующие стили руководства:

-директивный стиль (авторитарный);

-демократический стиль (коллегиальный);

-либеральный стиль (попустительский или анархический).

Директивный стиль управления характеризуется высокой централизацией руководства, доминированием единоначалия. Руководитель требует, чтобы о всех делах докладывали именно ему, единолично принимает решения или отменяет их. К мнению коллектива не прислушивается, все решает за коллектив сам.

Авторитарный стиль руководства отрицательно сказывается на морально-психологическом климате, ведет к значительному снижению инициативности, самоконтроля и ответственности работников.

При авторитарном стиле управления руководитель пользуется в основном собственным опытом, апеллируя лишь к собственным знаниям, при этом полностью или частично игнорируя мнение подчиненных и их личные цели и интересы. Здесь чаще всего работает старый принцип «кнута и пряника»: выполнение работы обеспечивается путем исключительно взысканий или, наоборот, вознаграждений

Демократический стиль управления зиждется на сочетании принципа единоначалия с активным участием подчиненных в управлении, организации и контроле над всей деятельностью предприятия.

Демократичный руководитель старается сформировать у персонала командный дух. Такой начальник обычно хорошо осведомлен о личных качествах, навыках работы, талантах и наклонностях каждого из сотрудников; решения он принимает, исходя из этой информации. При этом обязательно учитывается и мнение коллектива по поводу той или иной инициативы.

Однако и у этого стиля управления есть несколько минусов:

на обсуждение проблемы тратится значительно больше времени;

работа коллектива будет успешной, только если начальник обладает недюжинным талантом говорить с людьми и убеждать их.

Либеральный стиль управления характеризуется отсутствием активного участия руководителя в управлении коллективом. Такой руководитель «плывет по течению», ждет или требует указаний сверху или попадает под влияние коллектива. Предпочитает не рисковать, уклоняется от разрешения назревших конфликтов, стремится уменьшить свою персональную ответственность. Работу пускает на самотек, редко ее контролирует. Такой стиль руководства предпочтителен в творческих коллективах, где сотрудники отличаются самостоятельностью и творческой индивидуальностью.

Причинами разделения стилей руководства являются личностные особенности и темперамент, а не половые характеристики. Успешные топ-менеджеры − и мужчины, и женщины − не являются приверженцами только одного стиля. Как правило, они интуитивно или вполне осознанно комбинируют различные стратегии руководства.

Методы руководства трудовым коллективом

Организационные методы управления – это система воздействия на организационные отношения для достижения конкретных целей. Выполнение одной и той же работы возможно в различных организационных условиях, при различных типах ее организации: жесткого регламентирования, гибкого реагирования, постановки общих задач, установления допустимых границ деятельности и др.

Экономические методы управления – совокупность способов воздействия путем создания экономических условий, побуждающих работников предприятий действовать в нужном направлении и добиваться решения поставленных перед ним задач. Среди экономических способов воздействия выделяются планирование, финансирование, ценообразование, экономическое стимулирование и хозяйственный расчет.

Социально-психологические методы управления способы воздействия на объект управления, основанные на использовании социально-психологических факторов и направленные на управление социально- психологическими отношениями, складывающимися в коллективе. Психологические методы играют очень важную роль в работе с персоналом, т. к. направлены на конкретную личность рабочего или служащего и, как правило, строго персонифицированы и индивидуальны. Главной их особенностью является обращение к внутреннему миру человека, его личности, интеллекту, чувствам, образам и поведению с тем, чтобы направить внутренний потенциал человека на решение конкретных задач предприятия.