- •Психологическая
- •Общая характеристика подросткового периода.
- •Структура личности подростка…
- •Из психологического словаря:
- •Социальная ситуация развития человека в этом возрасте представляет собой переход от детства к
- •Физиологические изменения
- •Физиологические изменения
- •Половое созревание
- •Психологические изменения
- •Психологические изменения
- •Ведущей деятельностью в подростковом возрасте является общение со
- •Кризис подросткового возраста
- •Подростковый
- •Для подростков характерна полярность психики:
- •Парадоксы подростковой психики
- •Смена настроения
- •Каковы ощущения подростка?
- •Чувство взрослости
- •Внешний вид подростка - еще один
- •Внутренний конфликт
- •Борьба подростка:
- •Главным для подростка со стороны семьи является:
- •Новообразования подросткового возраста
- •Новообразования подросткового возраста
- •Правила для родителей подростков:
Психологическая
характеристика подросткового возраста
Общая характеристика подросткового периода.
Психические особенности подросткового возраста.
Кризис подросткового возраста.
Структура личности подростка…
Вней нет ничего устойчивого,
окончательного и неподвижного. Все в ней- переход, все течет.
Из психологического словаря:
«Подростковый возраст — стадия онтогенетического развития между детством и взрослостью
(от 11–12 до 16–17 лет), которая характеризуется качественными изменениями, связанными с половым созреванием и вхождением во взрослую жизнь».
Социальная ситуация развития человека в этом возрасте представляет собой переход от детства к самостоятельной и ответственной взрослой жизни.
Физиологические изменения
Сокращается период активности доминирующего центра коры головного мозга.
Ухудшается способность к дифференцированию.
Увеличивается латентный период рефлекторных реакций.
Физиологические изменения
Подкорковые процессы выходят из-под контроля коры головного мозга.
Ослабляется деятельность второй сигнальной системы.
Начинается половое развитие.
Половое созревание
«Став подростком, ты приступаешь к ежеутренним мучениям у зеркала. Какой еще подарочек преподнесла тебе мать- природа сегодня? Тело и лицо, к которым ты уже притерпелся, вдруг начинают изменяться с чудовищной скоростью. Порой ты уверен, что мать-природа — настоящая садистка, потому что иначе она не влепила бы тебе на лоб этот прыщ, его же видно за сто километров, это же вообще не прыщ, это рог растет».
Ди Снайдер
Психологические изменения
Высокого уровня развития достигают все познавательные процессы и творческая активность.
Начинает активно развиваться логическая память.
Меняется отношение между памятью и мышлением.
Психологические изменения
Происходят изменения в чтении, монологической и письменной речи.
Мышление становится теоретическим.
В поведении подростков отмечаются демонстративность, стремление
освободиться из-под опеки и контроля взрослых.
Возникает потребность в доверительном общении.
Возрастает подверженность влиянию со стороны сверстников.