Контрольная работа РЯКР-4.docx_1428580823494

препинания.

1.По улицам метель метет свивается шатается.(А. Блок) 2. Ветер уже дышал духовитой дождевой влагой.(М. Шолохов) 3. Впрочем она скоро сама после этого умерла; а наследникам ее было не до Герасима: они и

остальных-то матушкиных людей отпустили по оброку.(И.Тургенев) 4. Он бывало все посиживал на лавочке перед единственным окошком флигеля с горестной задумчивостью поглядывая в даль а увидав меня приподнимался немного и кланялся с той медлительной важностью, которою отличаются старые дворовые принадлежащие к поколению не отцов наших а дедов. 5. Блеснул свет от молнии и осветил несколько ближайших сосен. (А. Чехов) 6. Дуня села в кибитку подле гусара слуга

вскочил на облучок ямщик свистнул и лошади поскакали. (А. Пушкин) 7. Формирование экипажей межпланетных кораблей дело не простое. (В. Лебедев)

Вариант 5

1.В каждом предложении найдите ошибки и исправьте их. Перепишите предложения, подчеркнув исправленное.

Выступления, они у каждого проходят по-своему. Получилось все очень прекрасно.

Восемьдесят один человек приняли участие в конкурсе. Резюме напоминает анкету, но предполагает большей свободы.

2.Из предложенного лексического ряда выпишите слова без родовой пары.

Куртка, идиома, ставень, наставник, кушетка, орел, птица.

3.Подберите прилагательные к приведенным ниже словам и правильно согласуйте их с ними.

Аквалангист, безе, коммюнике, пони, алиби, рандеву, резюме, жалюзи, шампунь, виски.

4.Отметьте, в каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква.

1)бе …граничный, бе … конечный, ра … сердить;

2)во … питание, и … черпать, ни … ходить;

3)во … делать, и … бить, ра … формировать.

5.Дополните предложения, выбрав нужный синоним.

(Напротив, наоборот) невежливость и, тем более, грубость (крайне, очень,

весьма) (отрицательно, негативно) влияет на взаимоотношения людей, как личные, так и служебные. Грубое слово живет несколько секунд, а реакция на него (продолжается, длится, тянется) многие дни и часы и может служить причиной (серьезный, нешуточный) заболеваний сердца и нервных расстройств.

6.Поставьте имена существительные в родительном падеже множественного числа.

2

Привилегия, носок, улан, неполадки, сумерки, тиски, кочерга, дыня, тяжба, свеча, крыльцо.

7.Определите, в каком высказывании есть лишние слова.

1)Ему необходимо подать заявление на жилплощадь.

2)Ему советовали подать заявление о предоставлении жилплощади.

3)Он подал соответствующее заявление о предоставлении жилплощади.

8.Определите, в каком ряду пишется НН

1)Шерстя … ое платье;

2)Изобретение це … о;

3)Работы провере … ы.

9.Выберите вариант слитного написания НЕ

1)(Не) знакомый нам текст;

2)Нисколько (не) раскаявшийся преступник;

3)Шаги становились все (не) слышнее;

4)Запасы энергии (не) истощимы.

10.Выберите наиболее точный по смыслу вариант перевода слов из интервью с певицей Евангелиной Колон.

Я впервые в России, и …

1)я ее очень люблю; 2) она мне очень нравится; 3) я ее обожаю; 4) я от нее балдею.

11. Перепишите предложения. Расставьте недостающие знаки препинания.

1. Все зашевелилось проснулось запело зашумело заговорило.(И. Тургенев) 2. А через минуту скупой и редкий пошел дождь. (М.Шолохов) 3. Барыня несколько успокоилась; сперва было отдала приказание немедленно вытребовать его назад в Москву потом однако объявила, что такой неблагодарный человек ей вовсе не нужен. (И.Тургенев) 4. На вершине этого холма лежит усадьба состоящая из одного необитаемого господского домика и сада.(И. Тургенев) 5. Озеро проснулось после дневного сна и легким ворчаньем давало знать о себе человеческому слуху. (А.Чехов) 6. Ученье и обед делали дни очень интересными вечера же проходили скучновато. (А. Чехов) 7. Боевая рубка это мозг корабля. (А. Новиков-Прибой)

Вариант 6

1.В каждом предложении найдите ошибки и исправьте их. Перепишите предложения, подчеркнув исправленное.

Множество фактов не подтвердились.

Древнее Толедо порадовало туристов солнечной погодой.

Пропуска занятий студентами тщательно отмечаются старостой группы. Широкий фойе не стеснял посетителей.

2.Из предложенного лексического ряда выпишите слова без родовой пары.

Пилястр, просек, развилок, проталина, георгин, газель, лоскут.

3.Подберите прилагательные к приведенным ниже словам и правильно согласуйте их с ними.

Самбо, метро, мозоль, табель, депо, купе, какао, пианино, меню, такси, виски, бюро, пари, жюри, кино, салями.

4.Отметьте, в каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква.

1)Ра … пахать, и … красить, во … гордиться;

2)во … звать, и … царапать, во … требовать;

3)во …наградить, и … мучить, ра … жечь.

5.Перепишите, вставляя вместо точек слова, данные в скобках.

1)… улица города - … колонна (головной - главный); 2) посетить многие … - разойтись в разные … (сторона – страна); 3) … конспекты - … нравы

(чужой – чуждый);

5)… ферм – наших рубежей (стражи – сторожа).

6.Поставьте имена существительные в родительном падеже множественного числа.

Теория, опилки, свадьба, кровля, нападки, сумерки, дрязги, гипотеза, ботинок, помидор, ватт.

2

7.Определите двусмысленное высказывание.

1)Присланные на конкурс иллюстрации к рассказам выполнены мастерски.

2)Иллюстрации к рассказам, которые были присланы на конкурс, исполнены мастерски.

3)Иллюстрации к рассказам, присланные на конкурс, исполнены мастерски.

8.Определите, в каком ряду пишется НН.

1)шерстя… ое платье;

2)изобретение це … о;

3)работы провере … ы.

9.Выберите вариант раздельного написания НЕ

1) Полина говорила, (не) смотря на брата.

2) (Не) смотря на усталость, мы продолжили путь. 3) Отряд двигался (не) взирая на усталость.

4) Он смотрел с тоской на свое (не) вымытое лицо.

10.Выберите наиболее точный по смыслу вариант перевода слов из интервью с певицей Евангелиной Колон.

Яучилась в консерватории в Пуэрто-Рико, потом занималась вокалом с …

1)педагогом; 2) преподавателем; 3) учителем; 4) маэстро.

11.Перепишите предложения. Расставьте недостающие знаки препинания.

1. Озабоченно бродят куры раздирают лапами золу землю клюют что-то кудахтают приманивая цыплят. (И. Бунин) 2. Из темноты выступали закопченные бревна, покрытые кое-где плесенью развешанная в углу сеть недоконченные новые лапти несколько беличьих шкурок, болтавшихся на деревянном крюку а ближе всего сам старик сгорбленный седой…(М. Мамин-Сибиряк) 3. Герасим немного изумился однако подозвал Муму поднял ее с земли и передал Степану. (И. Тургенев) 4. Мне почти всегда случалось проходить мимо нее в самый разгар вечерней зари, и помнится всякий раз этот дом со своими наглухо заколоченными окнами представлялся мне слепым стариком вышедшим погреться на солнце.(И. Тургенев) 5. За ними (косарями) неотвязчиво ползли бесконечные борозды скошенной травы и изредка чуть шевелившийся ветерок веял на нас ее благовонной испариной. 6. Ученье продолжалось часа три-четыре так что иной раз Федор Тимофеевич от утомления пошатывался как пьяный Иван Иванович раскрывал клюв и тяжело дышал а хозяин становился красным и никак не мог стереть со лба пот. (А. Чехов) 7. Один из первых вопросов, который здесь возникает это определение штатной структуры экипажа. (В. Лебедев)

Вариант 7

1.В каждом предложении найдите ошибки и исправьте их. Перепишите предложения, подчеркнув исправленное.

Большинство фактов не подтвердились.

Частое мытье головы шампунью, оно не всегда полезно. ООН принял резолюцию единогласно.

Профессор Иванова, он всегда читает лекции блестяще.

2.Из предложенного лексического ряда выпишите слова без родовой пары.

Идиом, астра, гадалка, скирда, реприз, развилок, ставень, гребень.

3.Подберите прилагательные к приведенным ниже словам и правильно согласуйте их с ними.

Карате, кольраби, канотье, вече, спагетти, купе, какао, пианино, меню, такси, фойе, бюро, пари, бренди, салями, жюри.

4.Определите, в каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква.

1)Пр … неприятный, пр … брежный, пр … успевать;

2)Пр … школьный, пр … бавить, пр … прятать;

3)Пр … открыть, пр … делать, пр … вращать.

5.Перепишите предложения, выбирая нужный синоним.

1)С началом зимы плавательный бассейн перестал (функционировать, работать). 2) Проверяя диктант, преподаватель тщательно (анализировал, разбирал) ошибки учеников. 3) В работе профорга был отмечен ряд

(дефектов, недочетов, недостатков). 4) (Увертюра, вступление) к опере бы … встречен … громкими аплодисментами. 5) Специальные устройства

служат на корабле для уменьшения (вибрации, дрожания) корпуса.

6.Поставьте имена существительные в родительном падеже множественного числа.

Лапоть, неряха, степь, нападки, гусь, дебри, кочерга, присоска, староста.

2 7.Определите, в каком примере нет ошибки на точность словоупотребления.

1)Наличие лицензии Госкомвуза еще не гарант того, что подготовка студентов в данном учебном заведении соответствует государственным стандартам.

2)Наличие лицензии Госкомвуза еще не причина того, что подготовка студентов в данном учебном заведении соответствует государственным стандартам.

3)) Наличие лицензии Госкомвуза еще не гарантия того, что подготовка студентов в данном учебном заведении соответствует государственным стандартам.

4)) Наличие лицензии Госкомвуза еще не фактор того, что подготовка студентов в данном учебном заведении соответствует государственным стандартам.

8.Определите, в каком ряду пишется НН.

1)шерстя… ое платье;

2)изобретение це … о;

3)работы провере … ы.

9.Выберите вариант раздельного написания НЕ

1) Говорить (не) годуя.

2) Идти, (не) замечая ничего вокруг. 3) Почувствовать (не) домогание. 4) (Не) доумевающий взгляд.

10. Выберите наиболее точный по смыслу вариант перевода слов из интервью с певицей Евангелиной Колон.

Водин из … Пласидо Доминго в Пуэрто-Рико мы вместе пели в «Кармен».

1)визитов; 2) приездов; 3) наездов; 4) заездов.

3

11.Перепишите предложения. Расставьте недостающие знаки препинания.

1.1. Мальчики побежали по пруду пробрались через проваленные желтые камыши на тот берег и вошли в деревню.(А.Н. Толстой) 2. Нас встретил молодой парень лет двадцати высокий и красивый.(И. Тургенев) 3. Степан с досадой приподнялся и поспешно растолковал ему знаками, что барыня мол требует твою собаку к себе. (И. Тургенев) 4. Сидит он сердечный близ дороги; солнечный блеск давно сменился для него вечной мглою; но он чувствует его по крайней мере на приподнятом и вытянутом лице на согретых щеках.(И. Тургенев) 5. Тимошкин уже не думал нагнать его увидеть снова но одиночество пожалуй хуже всего. И боец в тот момент даже обрадовался: хоть и никудышный он человек его земляк но казалось вдвоем им будет легче. (В. Быков)6. Дунул ветер все дрогнуло ожило засмеялось. 7. Он говорит, что судья самый лучший человек в городе (В. Короленко)