11КомпГеоб

5								окончание вегетации, вегетация после плодоношения
6								отмирание
								мертвое растение, ветошь
7								состояние покоя растения

Характер размещения растений.

Для обозначения неравномерного размещения растений чаще всего используют следующие значки: gr (gregaria) - растение встречается редкими, равномерно распределенными скоплениями, cum (cumulus) – растение встречается неравномерными (облачными) скоплениями, среди которых наблюдается примесь особей других видов.

Данные обозначения помещаются в бланке в особой графе “Характер размещения” или присоединяются к значку обилия по Друде, например, sp gr, cop1 cum и т.д.

В последней графе бланка - “Общие замечания для всего фитоценоза”

желательно сделать заключение об изучаемом фитоценозе, отметить его специфику, основные особенности видового состава и структуры. Так, для производных лесных фитоценозов важно указать, насколько велика степень нарушенности и в чём она проявляется, имеется ли тенденция к восстановлению коренных пород. При описании луговых фитоценозов следует отметить кормовые достоинства травостоя и влияние хозяйственной деятельности человека. Заканчивая характеристику болотных сообществ, обязательно надо подчеркнуть, к какому типу болота относится данный фитоценоз.

Литература

Алехин В.В. Методика полевого изучения растительности и флоры. - М., 1983. -

203с.

Воронов А.Г. Геоботаника. - М., 1973. - 383 с.

Егорова Н.А. Учебная практика по ботанической географии: Методическое пособие. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984. - 56 с.

Работнов Т.А. Фитоценология. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1978. - 384 с. Методика полевых геоботанических исследований. - М.; Л., 1983. - 216 с. Полевая геоботаника: в 5-ти томах. М.; Л., 1976. - т. 5. Разд. 3. Раменский Л.Г. Избранные работы. - Л., 1971. - 333 с.

Скарлыгина-Уфимцева М.Д. Методическое руководство по проведению летней практики по ботанической географии. - Л., 1968. - 69 с.

Сукачев В.Н. Избранные труды: в 3-х томах. Л. т.1, 1972. - 542 с.; т.3, 1975. - 418 с. Таскаева Н.Я., Егорова Н.А., Вышивкин Д.Д. Летняя полевая практика по

ботанической географии. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1981. - 156 с. Шенников А.П. Введение в геоботанику. - Л., 1964. - 447 с. Ярошенко П.Д. Геоботаника. - М.; Л., 1969. - 197 с.

Возможные варианты проведения исследовательских работ.

Основываясь на изложенной выше методике комплексного геоботанического исследования фитоценоза можно организовать ряд самостоятельных исследовательских работ школьников в рамках полевого экологического практикума «Экологисследователь». Данные работы могут быть выполнены практически в любой сезон года (даже зимой – на примере древесных растений), однако наилучшее время для их проведения – поздняя весна или лето.

В отличие от других геоботанических исследований, изложенных выше5, работы с применением данной методики рассчитаны на «продвинутых» школьников, увлеченных изучением ботаники, а также на их проведение в рамках длительных летних экологических лагерей и экспедиций.

Спектр использования данной методики достаточно широк. Например, в качестве основной задачи может быть поставлено составление кадастра фитоценозов в окрестностях школы, полевой базы или места проведения лагеря. В этом случае вначале составляется список всех фитоценозов, а затем в каждом из них проводятся полные, т.е. комплексные геоботанические исследования. Данная работа имеет большую научную ценность как базис, основа для организации последующего биологического мониторинга местности, однако с точки зрения образовательных целей - слишком сложна и «скучна» для ее выполнения школьниками.

Другой, «облегченный» вариант использования методики – изучение с ее помощью экологических особенностей или «экологической приуроченности» некоторых, наиболее интересных (например, исчезающих, или пищевых, или лекарственных) растений той или иной местности.

Перед выполнением этой работы требуется выбрать вид растения, экологическую и биотопическую приуроченность которого интересно исследовать. Задача учащихся - найти данный вид в различных местообитаниях и сделать в этих местах развернутые геоботанические описания. Основная цель работы - понять, с чем может быть связано распространение вида в данных местообитаниях - с рельефом, уровнем освещённости, влажности, с присутствием других видов, с каким-то определенным растительным сообществом и т.д.

Для получения хороших результатов очень важно правильно подобрать объект - если вид будет встречаться только в одном типе местообитаний, то работа будет неинтересной, если в слишком многих - не удастся проследить закономерности его распространения и сделать какие-либо выводы. Кроме того, растение должно быть хорошо знакомо учащимся и встречаться достаточно часто, чтобы не тратить много времени на его поиски.

Следует иметь в виду, что при настоящем решении такого рода проблемы нужно сделать не менее 100 описаний. Конечно, за несколько часов в рамках полевого практикума или даже за два-три дня летнего лагеря это сделать невозможно (да и не нужно), но тем не менее для получения каких-нибудь выводов хорошо сделать не менее 10 описаний.

Описания делаются в тех местах, где проективное покрытие изучаемого вида составляет не менее 5%.

По возвращении на базу проводится основная часть работы - анализ описаний с целью выяснения взаимосвязей вида - с какими другими видами он встречается совместно, какую предпочитает освещённость, влажность и т.п.

5 Простейшая методика геоботанического описания лесного фитоценоза изложена в пособиях «Комплексные исследования на ландшафтном профиле» (Осенний сезон), «Картографирование лесных фитоценозов» (Зимний сезон), «Изучение экологии первоцветов» (Весенний сезон), «Изучение вертикальной структуры леса» (Летний сезон).

Вработе по данной теме важно объяснить детям, что основные выводы по экологической приуроченности растений они должны сделать еще в лесу, наблюдая внимательно и стараясь понять, что «привлекает» данное растение в том или ином месте.

Вслучае, если исследователь уже имеет какое-то представление о причинах распределения растения по территории, анализ данных описаний сводится к тому, что в таблицу вписываются основные факторы среды и указывается доля площадок с наличием данного фактора. Например, данные анализа могут быть оформлены в виде подобной таблицы:

Анализ зависимости распространения брусники от факторов среды

Факторы среды			Микрорельеф		Средняя степень	Наличие		Бедная ярусная
			кочковатый		увлажнения	мертвой		структура	леса
					почвы	подстилки		(менее	двух
						(более 50 % по		ярусов)
						площади)
Доля		площадок	50		50	60		80
(%)	с	данным
фактором
Факторы среды			Высокая		Наличие сосны в	Наличие	ели в	Отсутствие
			освещенность		древостое (более	древостое (более		возобновления
			(сомкнутость		50 %)	50 %)		(подрост	менее
			крон менее 0,6)					10%
								проективного
								покрытия
Доля		площадок	70		70	20		60
(%)	с	данным
фактором
Факторы среды			Отсутствие		Низкое	Наличие		Наличие	мха
			подлеска	(менее	проективное	черники	(более	Pleurozium
			10	%	покрытие	20	%	schreberi
			проективного		травяного	проективного
			покрытия)		покрова (менее	покрытия)
					30%)
Доля		площадок	40		50	70		90
(%)	с	данным
фактором

В данном случае, при анализе 10 описаний пробных площадок выяснилось, что в 5 из них брусника росла в лесу с кочковатым микрорельефом и средним увлажнением, в 6 - в «мертвопокровном» лесу, в 8 - в лесу с бедной ярусной структурой, в 4 - с высоким уровнем освещенности. В 7 из 10 случаев брусника росла в лесу с преобладанием сосны (в сосняке и елово-сосновом лесу), в 2 - в ельнике и сосновоеловом лесу. И так далее.

Из данной таблицы можно сделать вывод, что брусника предпочитает хвойные леса, особенно сосновые, любит высокую освещенность, и, по-видимому, близка по экологии с черникой и мхом Pleurozium schreberi. Видно также, что формы микрорельефа, наличие мертвого покрова, ели, подроста и подлеска для этого вида не так важны.

Стандартный бланк полного геоботанического описания

Описание №:

19 г.

Величина пробной площади: Название ассоциации: Географическое положение: Общий характер рельефа: Микрорельеф: Поверхностная горная порода:

Почва (название, хар-ка горизонтов):

Условия увлажнения и глубина залегания грунтовых вод:

Окружение:

Влияние человека и животных:

Мертвая подстилка (состав, мощность, степень покрытия, характер распределения):

Ярусы

№	Название яруса	Высота , м.	Господствующие виды

Древостой

Степень сомкнутости крон: Формула состава древостоя:

№	Порода	Ярус	Возраст	Высота, м	Диаметр стволов		Кол-во	Бонитет	Н кр.*
					преоблад.	max	стволов

Примечание: Н кр. - высота прикрепления крон (м.)

Возобновление (всходы и подрост)

Степень сомкнутости:

№	Порода	Высота	Возраст	Обилие	Происхождение	Характер
						размещения

Подлесок (кустарниковый ярус)

Степень сомкнутости:

№	Порода	Высота	Обилие	Фенофаза

Характер распределения подлеска:

Травяно-кустарничковый покров

Степень проективного покрытия (%): Задернованность (истинное покрытие): Аспект:

Список видов:

№	Вид растения	Ярус	Обилие	Проективное	Фенофаза	Характер
				покрытие		размещения

Мохово-лишайниковый покров

Общее покрытие (%):

№	Вид	Проективное покрытие	Характер размещения

Внеярусная растительность (лианы, эпифиты, видовой состав, обилие, высота прикрепления):

Общие замечания для всего фитоценоза:

Ф.И.О. и подись составителя: