Тюльков И.А., Архангельская О.В., Павлова М.В. Система подготовки к олимпиадам по химии. Лекции 5-8
.pdfИтоговая работа
Всематериалынеобходимовыслатьдо28февраля2009г.поадресу: ул. Киевская, д. 24, г. Москва, 121165. Педагогический университет «Первое сентября». К выполненной работе необходимо приложить справку (Акт о внедрении), заверенную в вашем образовательном учреждении.
Бланк справки высылается каждому слушателю по почте. Итоговая работа предполагает систематизацию и обобщение зна-
ний, полученных в результате изучения лекционного материала, а такжеприменениеихвсвоейдеятельностиприпроведениишкольного этапа Всероссийской олимпиады школьников по химии.
Организационная часть итоговой работы.
Влекции№2упоминается,чтолучшепроводитьолимпиадудля8-го классаближекконцуучебногогода.Предлагаемвамразработать:
•комплекты задач для заочного и очного туров школьного этапа олимпиады для 8-го класса с системой оценивания этих задач;
•план основных мероприятий по подготовке олимпиады, в том числе и информационное обеспечение;
•регламент проведения олимпиады (сроки проведения, число участников,программаолимпиады(количествотуров),составжюри, как осуществить проверку и показ работ, разбор задач, подведение итогов и награждение).
Методическая часть итоговой работы.
•Сформулируйте не менее 4–5 требований к олимпиадной задаче. Чем, по вашему мнению, она отличается от задачи повышенного уровня сложности?
•Оцените уровень мотивации участия школьников в олимпиаде: высокий, выше среднего, средний, ниже среднего, низкий.
•Проведите анализ содержания олимпиадных задач: к какому разделу химии относятся задачи, какого типа (расчетные или качественные) задачи. (Итоговая работа будет более содержательной, если провести анализ комплектов заданий для разных параллелей прошедшего в октябре–ноябре 2008 г. школьного этапа ВОШ(х).
Вэтом случае к работе необходимо приложить эти комплекты заданий.)
92 |
Итоговая работа |
|
|
Убедительная просьба заполнить следующую а н к е т у. Заполненная анкета не оценивается. Ваши ответы помогут в работе ЦМК. Заранее спасибо.
1.Проводится ли в Вашем регионе экспериментальный тур на этапах, указанных ниже?
Школьном:
да; нет. Муниципальном:
да; нет; не имею сведений. Региональном:
да; нет; не имею сведений.
2.Укажите основные слагаемые (один или несколько) успешного выступления школьников на олимпиаде различного уровня.
1).................................................................................................... .
2).................................................................................................... .
3).................................................................................................... .
4).................................................................................................... .
5).................................................................................................... .
3.НеобходималипримернаяпрограммасодержанияВсероссийскойхимическойолимпиадыприподготовкеколимпиадамразличногоуровня?
Да; нет.
4.Может ли выходить содержание олимпиадных заданий за пределы школьной программы?
Школьный этап: |
Муниципальный этап: |
да; нет. |
да; нет. |
Региональный этап: |
Заключительный этап: |
да; нет. |
да; нет. |
5. Какую литературу вы используете (или собираетесь использо-
вать) при подготовке к олимпиадам различного уровня?
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
........................................................................................................... .
Итоговая работа |
93 |
|
|
|
|
6.Используете ли вы интернет-ресурсы при подготовке к олимпиадам?
Да; нет.
7.Каких материалов, касающихся подготовки к олимпиадам различногоуровня,нехватаетнастраницахпериодическихметодических изданий?
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
8...........................................................................................................По каким учебникам по химии Вы работаете в: |
. |
|
|
8-м классе ................................................................................... |
; |
9-м классе ................................................................................... |
; |
10-м классе ................................................................................. |
; |
11-м классе ................................................................................ |
? |
Укажите, пожалуйста, ваши |
|
фамилию, имя, отчество ................................................................ |
; |
|
регион (республику, край, область РФ), где вы живете и работае- |
те |
.............................................................................................................; |
|
координаты для связи (желательно электронный адрес).............. |
Содержание |
|
Лекция № 5 |
|
Методикарешениязадачпофизическойхимии(1)............................................ |
4 |
Лекция № 6 |
|
Методика решения задач по физической химии (2) ................................. |
30 |
Лекция № 7 |
|
Методическиеподходыквыполнениюэкспериментальныхзадач ................. |
52 |
Лекция № 8 |
|
Методические принципы подготовки школьников к олимпиадам............. |
75 |
Итоговая работа ............................................................................................... |
91 |