- •Рабочая программа дисциплины
- •Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •Объем дисциплины в зачетных единицах и академических часах
- •4.1. Общая трудоемкость дисциплины составляет:
- •4.2. Распределение объема дисциплины на контактную работу с преподавателем и самостоятельную работу обучающихся
- •4.3. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам)
- •4.4. Лабораторные работы / практические занятия
- •4.5. Примерная тематика курсового проекта (курсовой работы)
- •Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
- •Образовательные технологии
- •Оценочные и методические материалы для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины
- •8.1. Основная литература
- •8.2. Дополнительная литература
- •Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети интернет, необходимых для освоения дисциплины
- •10.1. Перечень информационных технологий
- •10.2. Перечень (состав) лицензионного программного обеспечения
- •10.3. Перечень информационных справочных систем и профессиональных баз данных
- •Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине
- •Методические указания (рекомендации) для обучающихся по освоению дисциплины
- •Изменения и дополнения, внесенные в рабочую программу дисциплины
- •Приложение (обязательное)
- •Оценочные и методические материалы по дисциплине
- •Общие положения
- •Паспорт оценочных материалов по дисциплине
- •Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта профессиональной деятельности, характеризующих этапы освоения компетенций
- •3.1. Материалы для оценки результатов Этапа I освоения компетенций
- •3.1.1. Типовые задания для теста № 1
- •3.1.2. Типовые практические задачи
- •3.2. Материалы для оценки результатов Этапа II освоения компетенций
- •3.1.2. Типовые задания для теста № 2
- •3.2.2. Типовые практические задачи по теме «Основы гражданского права»
- •3.3. Материалы для оценки результатов Этапа III освоения компетенций
- •3.3.1. Типовые задания для теста № 3
- •3.3.2. Типовые практические задачи по теме «Основы административного права»
- •3.4. Материалы для оценки результатов промежуточной аттестации
- •Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта профессиональной деятельности, характеризующих этапы освоения компетенций
- •4.1. Методическое описание процедуры оценивания контрольной работы (тестирования)
- •4.2. Методическое описание процедуры оценивания конспекта лекций
- •4.3. Методическое описание процедуры оценивания докладов при подготовке к практическому занятию
- •4.4. Методическое описание процедуры оценивания ответов по решению практических задач (выполнению практикоориентированных заданий)
- •Преподаватель оценивает следующие критерии: аргументированность решения, наличие проблем, включённых в условие задачи (задания), связь ответа с пройденным теоретическим материалом
- •4.5. Методическое описание процедуры оценивания результатов промежуточной аттестации
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ» (ОмГУПС (ОмИИТ))
|
УТВЕРЖДАЮ |
|
(название института (факультета)) ____________ подпись (И. О. Ф.) «_____» ___________________ 2017 г. ____________ ______________________ подпись (И. О. Ф.) «_____» ___________________ 2018 г. ____________ ______________________ подпись (И. О. Ф.) «_____» ___________________ 2019 г. ____________ ______________________ подпись (И. О. Ф.) «_____» ___________________ 2020 г. ____________ ______________________ подпись (И. О. Ф.) «_____» ___________________ 2021 г.
|
|
Кафедра:
(наименование кафедры)
Автор: Гудков Юрий Александрович, доцент, канд. юрид. наук, доцент
(Ф. И. О. полностью, должность, ученая степень, ученое звание)
Рабочая программа дисциплины
Б1.Б.17 «Правоведение»
(индекс и наименование дисциплины в соответствии с учебным планом)
(код, наименование направления подготовки / специальности)
«Информатика и программная инженерия» |
Образовательная программа: |
Год начала подготовки (по учебному плану): |
Квалификация выпускника: |
Форма обучения: очная |
Год |
Рассмотрено на заседании |
|||||
кафедры |
методической комиссии института (факультета) |
|||||
Дата |
Номер протокола |
Подпись заведующего кафедрой |
Дата |
Номер протокола |
Подпись председателя методической комиссии |
|
2017 |
|
|
|
|
|
|
2018 |
|
|
|
|
|
|
2019 |
|
|
|
|
|
|
2020 |
|
|
|
|
|
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
О мск 2017 г.
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Правоведение» (далее – дисциплина) являются:
- формирование способности использовать правовые нормы в различных сферах деятельности,
- освоение основ важнейших публичных и частных отраслей права,
- приобретение навыков формулирования и решения практических правовых проблем,
- развитие творческих способностей, умения самостоятельно повышать правовые знания.
Место дисциплины в структуре образовательной программы
Дисциплина относится к части Блока 1 «Дисциплины (модули)».
Для изучения данной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами, практиками: предшествующие дисциплины, практики отсутствуют.
Наименования последующих дисциплин, практик: последующие дисциплины, практики отсутствуют.
Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы
№ п/п |
Индекс и содержание компетенции |
Индикаторы достижения компетенций |
1 |
2 |
3 |
1 |
ОК-4 способность использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности |
Знания: - понятие и формы государства, - систему права и виды источников права, - определения, методы правового регулирования, систему отраслей права, - особенности отраслевых правоотношений, основания их возникновения и прекращения - виды юридической ответственности и основания ее возникновения |
Умения: - изложить систему права и систему источников российского права, - определить метод правового регулирования правоотношений, - определить объект, субъектный состав отраслевых правоотношений, - определить основание юридической ответственности, |
||
Навыки: - оценить практическую ситуацию с правовой позиции, - установить наличие юридического факта, - установить признаки состава правонарушения, разграничить формы вины |