1119

технологических машин различного назначения и транспортного оборудования, повышению эффективности использования производственных ресурсов

Знает: технологии выполнения работ по эксплуатации, ремонту
и сервисному обслуживанию транспортных и транспортно-
С
технологических машин различного назначения и транспортного
оборудования.
Умеет:		анал зировать		необходимую			управленческую
информац ю,		техн ческие данные,			показатели		и	результаты
нформацию
деятельности орган зации, систематизировать их и обобщать,
использовать при управлении программами освоения новых
технолог й	выполнен я		ра от по		эксплуатации,			ремонту и
сервисному		служ ванию		транспортных		и		транспортно-
работ
технолог ческ х маш н
Владеет: спосо ностью изучать и анализировать необходимую
управленческую			,	технические данные, показатели и
результаты деятельности организации, систематизировать их и
обобщать,	спользовать		при	управлении программами освоения
новых технологий выполнения					по эксплуатации, ремонту и
сервисному		о служиванию		транспортных		и		транспортно-
технологических машин различного назначения и транспортного
оборудования,		повышениюАэффективности					использования

–как вести сбор, анализДи систематизацию информации по теме исследования, как готовить научно-техническиеИотчеты, обзоры публикаций по теме исследования.

–техническую эксплуатацию транспортных и транспортнотехнологических машин различного назначения и транспортного оборудования.

–технологии выполнения работ по эксплуатации, ремонту и сервисному обслуживанию транспортных и транспортнотехнологических машин различного назначения и транспортного оборудования.

уметь:

–работать с проектной, конструкторской и технологической

документацией, технической литературой, научно-техническими

31

отчетами, стандартами, справочными и другими информационными источниками.

– использовать знание организационной структуры, методов управления и регулирования, используемых в отрасли критериев эффективности применительно к конкретным видам технической эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин различного назначения и транспортного оборудования, хранению, заправке, серв сному обслуживанию и ремонту транспортной техники.

– анал з ровать необходимую управленческую информацию,
техническ е данные, показатели и результаты деятельности
С
		, с стемат зировать их и обобщать, использовать при
управлен		программами освоения новых технологий выполнения
работ по эксплуатац и, ремонту и сервисному обслуживанию
транспортных транспортно-технологических машин.
владеть:
организац				систематизацию
–			вести сбор, анализ и
информац			теме исследования, готовить научно-технические
отчеты, обзоры пу ликаций по теме исследования.
– методами			управления и регулирования, используемых в
	способностью
отрасли критериев эффективности применительно к конкретным
видам технической эксплуатации транспортных				и транспортно-
			А

технологических машин различного назначения и транспортного оборудования, хранению, заправке, сервисному обслуживанию и

ремонту транспортной техники.
– способностью			изучать	и	анализировать		необходимую
управленческую		информацию, технические данные, показатели и
					И
результаты деятельности организации, систематизировать их и
обобщать, использовать при управленииДпрограммами освоения
новых технологий выполнения работ по эксплуатации, ремонту и
сервисному	обслуживанию			транспортных		и	транспортно-
технологических машин различного назначения и транспортного
оборудования,		повышению		эффективности			использования
производственных ресурсов.
Обучающиеся за время прохождения практики (табл. 7.1)
собирают материал для выполнения магистерской диссертации:
изучают патентно-информационную литературу; конспектируют
научные разделы по литературным источникам; эскизируют узлы и
детали;	составляют		сетевые		графики		прогрессивного

32

производственного процесса; разрабатывают конструктивные узлы и рассчитывают их.

Кроме того, магистры рассматривают:
– конструкции	транспортных и технологических машин,
используемых при нефтепродуктообеспечении и газоснабжении;
С
– принцип действия транспортных и технологических машин,
используемых при нефтепродуктообеспечении и газоснабжении;
– орган зац ю	технологического процесса обслуживания и

ремонта транспортных и технологических машин, а также специальных агрегатов и механизмов, используемых при

нефтепродуктообеспечении и газоснабжении;
– технолог ю		с орки,	разборки и	регулировки	узлов и
агрегатов маш	;
– орган зац ю		технологию выполнения работ по устройству
	сооружений		(земляного	полотна,	укладки
асфальтобетонного		цементо етонного покрытия);
инженерных			еспечения	достаточного	уровня
– расчет	ресурса для
газоснабжении

–чертежи о щихАвидов и узлов машин и оборудования по своему назначению и конструкции, близкие к проектируемым, и отбирают наиболее совершенныеДи приемлемые для использования их как чертежей базовых конструкций;

–технологические процессы технического обслуживания и ремонта транспортных и технологических машин, а также

специальных агрегатов и механизмов, используемых при нефтепродуктообеспечении и газоснабжении;И

–систему эксплуатации машин и оборудования, в том числе и соблюдение норм охраны и безопасности труда;

–принятые технологические процессы, системы автоматизации управления, методы контроля качества на предприятиях;

–методики определения стоимости эксплуатации машин, оборудования и ремонтных работ.работоспособности транспортных технологических машин, а также

33

				Разделы (этапы) практики				Таблица 7.1
	№		Разделы (этапы) практики				Формы текущего
	п/п						контроля
		Подготовительный этап, включающий
С							Отметка в календарный
1		организационное собрание, инструктаж по					план
			технике безопасности
		Прохожден е практики на предприятии,					Отметка в календарный
2		сбор, обработка и анализ полученной					план
				нформации
	деятельности, характер зующих этапы формирования компетенций в
3			Подготовка отчета по практике				Отметка в календарный
							план
4		Защ	та практ ки, у руководителя практикой				Зачет с оценкой
				от кафедры
		Для оценки знаний, умений и навыков и (или) опыта
	процессе		освоен я	о разовательной программы в				результате
	прохожден я практ ки нео ходимы следующие материалы:
		- отчет по практике;
		- дневник по практике.
		Отчет о прохождения практики магистра в общем виде должен
	включать следующие элементы:				Д
		1.Титульный лист.
		2.СодержаниебА.
		3.Введение.
		4.Основная		часть: характеристику		организации		– места

прохождения		практики	(отчет о первом этапе практики);
				И
практические результаты, полученные магистром в процессе
выполнения индивидуального задания (отчет о втором и
последующих		этапах	практики);	результаты	научно-
исследовательской работы (если таковая поручалась магистру в ходе
практики).
5.	Заключение.
6.	Список использованных источников и литературы.

34

8. ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА

Вид практики: преддипломная.

пособ проведения практики: выездной или стационарный.

Цель:

совершенствование

творческих

и

научно-

С

исследовательских навыков/компетенций, полученных студентами в

процессе теоретического обучения и подготовки научной работы –

магистерской д ссертации.

Задачи предд пломной практики:

практической

в

исследовании актуальной

научной

– пр обретен е

опыта

проблемы;

–

зучен

специальной литературы и сбор научно-

нформации в о ласти теории и практики эксплуатации

бА

и серв са маш н;

– выполнен

научно-практических проектов;

– сбор,

о ра отка,

анализ

и систематизация

научно-

практической

нформации по теме исследования (в соответствии с

индивидуальными исследовательскими заданиями);

– использование

современных

достижений

в

области

эксплуатации и сервиса машин.

Перечень

планируемых

результатов

обучения

при

прохождении

практики,

соотнесенные

с

планируемыми

результатами освоения ОПОП:

Д

ПК-17: способностью разрабатывать методики, планы и

программы проведения научных исследований и разработок, готовить

задания

для

исполнителей,

организовывать

проведение

экспериментов и испытаний, анализировать и обобщать их

результаты;

Знать: порядок выполнения работ по эксплуатации, ремонту и

сервисному

обслуживанию

транспортных

и

транспортно-

технологических машин различного назначения и транспортного

оборудования;

Уметь: организовать работу по эксплуатацииИ, ремонту и

сервисному

обслуживанию

транспортных

и

транспортно-

технологических машин различного назначения и транспортного оборудования.

Владеть навыками выполнения работ по эксплуатации, ремонту и сервисному обслуживанию транспортных и транспортно-

35

технологических машин различного назначения и транспортного оборудования

ПК-18: способностью вести сбор, анализ и систематизацию информации по теме исследования, готовить научно-технические отчеты, обзоры публикаций по теме исследования;

Знать: организационной структуры, методов управления и регулирования, используемых в отрасли критериев эффективности примен тельно к конкретным видам технической эксплуатации

техники;

Уметь: спользовать знания по хранению, заправке, сервисному

обслуж ван ю

ремонту транспортной техники;

С

организацией

технической

эксплуатации

Владеть

транспортных

транспортно-технологических машин различного

назначен я

транспортного о орудования, хранением, заправкой,

ван ем и ремонтом транспортной техники.

ПК-19:

спосо ностью

разрабатывать

физические

и

сервисным

математ ческ е (в том числе компьютерные) модели явлений и

объектов, относящ хся к профилю деятельности;

Знает: основные принципы построения физических и

математических моделей;

обслуж

Умеет: использовать критерии эффективности применительно

к конкретным видам сервисных работ;

Владеет: навыками разработки модели явлений и объектов.

ПК-24:

готовностью

организовать

работу

коллективов

А

исполнителей ради достижения поставленных целей, принимать и

реализовывать управленческие решения в условиях спектра мнений,

определять порядок выполнения работ по эксплуатации, ремонту и

сервисному

обслуживанию

транспортных

и

транспортно-

технологических машин различногоДназначения и транспортного

оборудования;

Знает: основные принципы организационной структуры,

методов управления и регулирования;

Умеет:

использовать

критерии

оценки

деятельности

И

организации, определять порядок выполнения работ;

Владеет:

навыками

организационной

деятельности

коллективов.

ПК-25: готовностью применять аналитические и численные

методы решения поставленных организационно-управленческих

задач,

способностью

использовать

языки

и

системы

36

программирования для решения этих задач на основе техникоэкономического анализа;

Знает: принципы аналитических и численных методов решения поставленных организационно-управленческих задач;

Умеет: способностью использовать языки и системы программирования для решения этих задач;

Владеет: технико-экономическим анализом.

ПК-27: способностью разрабатывать планы и программы организац онно-управленческой и инновационной деятельности на

предпр ят		, осуществлять технико-экономическое					обоснование
инновац онных			проектов,	оценивать		инновационные		и
С			ски при	внедрении		новых	технологий,
технолог ческ е
			повышение	квалификации			сотрудников
подразделен й			ласти инновационной деятельности;
Знает: основные принципы разработки технической
документац		;
организовывать				критерии		оценки	деятельности
Умеет:			спользовать
организац		;
Владеет: навыками разра отки новых технологий.
ПК-29: спосо ностью использовать основные понятия и
категории производственного менеджмента и отраслевого маркетинга
при управлении организацией;
Знает: основные принципы производственного менеджмента и
отраслевого маркетинга;
	бА
Умеет: использовать критерии оценки стратегического и
оперативного управления;
Владеет: навыками управления.
В результате освоения практики обучающийся должен:
знать: основные результатыДновейших исследований по
проблемам исследуемой тематики; модели и моделирование
процессов объекта или предмета исследования; основные понятия,
методы и инструменты качественного и количественного анализа.
					И

уметь: осуществлять анализ передовых научных достижений и разработку моделей функционирования систем исследований на основе современных методов; выявлять перспективные направления научных исследований; обосновывать значимость исследуемой проблемы, формулировать гипотезы, проводить эмпирические и прикладные исследования;

37

владеть методологией и методикой проведения научных исследований; навыками самостоятельной научной и исследовательской работы.

Преддипломная практика (табл. 8.1) осуществляется в форме проведения реального исследовательского проекта, выполняемого Смагистрантом в рамках утвержденной темы исследования по

направлению обучения и темы магистерской диссертации с учетом

интересов возможностей подразделений, в которых она проводится.

	рание			Таблица 8.1
			Разделы (этапы) практики
	№	Разделы (этапы) практики		Формы текущего контроля
	п/п
		бА
		Подготов тельный этап, включающий
	1	орган зац онное со	, инструктаж	Отметка в календарный план
		по техн ке езопасности.
		Прохожден е практики на
	2	предпр ят , с ор, о ра отка и анализ		Отметка в календарный план
		полученной информации.
	3	Подготовка отчета по практике.		Отметка в календарный план
	4	Защита практики у руководителя		Зачет с оценкой
		практикой от кафедры.

–знание основных положенийДметодологии научного исследования и умение применить их при работе над выбранной темой магистерской диссертации;

–умение использовать современные методыИсбора, анализа и обработки научной информации;

–умение изложить научные знания по проблеме исследования

ввиде отчетов, публикаций докладов.

1.Формулировка цели и задач. Задания выполняются в зависимости от практики.

2.Ознакомление с местом прохождения практики с целью изучения системы управления, масштабов и организационноправовой формы организации (предприятия), инструктаж по технике безопасности.

38

3. Выполнение индивидуального задания выдаваемого научным руководителем магистранта.

4. Оформление отчета. В отчете данный этап практики может быть отражен в виде описания личных функциональных обязанностей, реализуемых студентом на рабочем месте, и практических результатов, достигнутых в процессе прохождения практики.

Предд пломная практика как этап практики магистрантов

провод тся после освоения обучающимся программы теоретического
и практ ческого обучения и выбора темы ВКР. Преддипломная
практика провод тся с целью сбора материала для выполнения
С			ссертации,	приобретения		выпускниками
магистерской
професс онального			опыта,	совершенствования			компетенций,
проверки готовности к самостоятельной трудовой деятельности.
Руковод телями преддипломной практики от вуза назначаются
		кафедры. Руководство преддипломной практикой
преподаватели
магистрантов на всех её этапах осуществляется преподавателями
кафедры совместно с руководителями организаций различных форм
собственности.
Практика может проводиться в организациях различных
организационно-правовых форм, осуществляющих деятельность,
соответствующую о ласти профессиональной деятельности, объектам
профессиональной деятельности и видам профессиональной
деятельности		выпускников,		установленным			действующим
	бА
образовательным стандартом, в соответствии с договорами,
заключаемыми между образовательной организацией и указанными
организациями, и (или) в подразделениях образовательной
организации, осуществляющих соответствующую профессиональную
деятельность (в том числеДнаучно-исследовательских или
производственных).			Преддипломная		практика		магистрантов
проводится в научноисследовательских организациях, научно-
исследовательских подразделениях производственных предприятий и
фирм,	специализированных			лабораториях		и	кафедрах
					И

образовательных учреждений высшего образования, центральных библиотеках и архивах, на базе научнообразовательных и инновационных центров, или в виде полевых исследований, где возможно выполнение магистерской диссертации (по согласованию с научным руководителем магистранта).

39

Для оценки знаний, умений и навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения ОПОП в результате прохождения практики необходимы следующие материалы:

- отчет по практике; - дневник по практике.

Отчет о прохождения практики магистра в общем виде должен включать следующ е элементы:

1.	Т тульный л ст.
2.	одержан е.
3.	Введен е.
С
4.	Основная часть
5.	Заключен е.
6.	п сок	спользованных источников и литературы.
По согласован ю с руководителем практики и заведующим
кафедройирезультаты практики могут быть использованы при
опубл кован		статьи или тезисов выступления на научной
конференц .		Темат ка, структура и содержание публикации
	бА

согласовываются с руководителем практики.

Д И

40