- •УО «Полоцкий государственный университет»
- •ЛЕКЦИЯ 2
- •ВОПРОСЫ ЛЕКЦИИ:
- •Вопрос №1
- •Социализация –
- •По мнению отечечственных психологов, социализация происходит в трёх сферах жизни человека: в
- •Социализация в деятельности. Понятие ведущей деятельности ввёл А.Н. Леонтьев. Виды ведущей деятельности:
- •Всфере общения социализация
- •К основным механизмам социализации относят:
- •Конформизм - проявление активности личности, которое отличается реализацией отчетливо приспособленческой реакции на групповое
- •Аспекты
- •Стадии социализации (по А.В. Петровскому)
- •Стадии социализации (по Г.М. Андреевой):
- •Институты
- •Факторы социализации:
- •Вопрос №2
- •Социальная фасилитация – естественно происходящее повышение активности субъекта вследствие наличия социального окружения. Один
- •Эффект (феномен) социальной ингибиции - это феномен, противоположный социальной фасилитации. То есть это
- •Социальное подкрепление – это любое социальное событие, которое служит для увеличения вероятности или
- •Социальный контроль - система способов воздействия общества и социальных групп на личность с
- •Вопрос №3
- •Жизненный путь - это история человеческой жизни.
- •Существует два подхода к объяснению процесса структурирования жизненного пути:
- •Второй подход (А. Адлер, К. Роджерс, Э. Берн и др.) построен на уверенности
- •Критерием для понимания жизни человека является смысл жизни.
- •Основные виды понимания личностью смысла
- •Эвдемонический (смысл жизни в стремлении обрести и сохранить счастье);
- •Жизненная стратегия в самом общем виде - это постоянное приведение в соответствие своей
- •ПСИХОСОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ
- •Некоторые исследователи полагают, что
- •ЧЕРТЫ ПРОБЛЕМНОЙ
- •ФОРМЫ ПСИХОСОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ
- •Результатом взаимодействия человека с окружающей социальной средой является:
- •Спасибо за внимание!
УО «Полоцкий государственный университет»
Основы психологии и педагогики
Преподаватель Татьяна Владимировна Полянская
ЛЕКЦИЯ 2
Социальная подструктура личности
ВОПРОСЫ ЛЕКЦИИ:
1.Социализация личности: механизмы, аспекты, стадии.
2.Основные социальные процессы и поведение человека.
3.Жизненный путь личности.
Вопрос №1
Социализация личности: механизмы, аспекты, стадии
Социализация –
это процесс и результат усвоения и последующего активного воспроизведения индивидом социального опыта
По мнению отечечственных психологов, социализация происходит в трёх сферах жизни человека: в
деятельности, в общении, в сфере самосознания.
Социализация в деятельности. Понятие ведущей деятельности ввёл А.Н. Леонтьев. Виды ведущей деятельности:
1. Непосредственное эмоциональное общение ребёнка со взрослыми;
2. Предметно-манипулятивная деятельность;
3. Сюжетно-ролевая игра, характерная для детей дошкольного возраста;
4. Учебная деятельность;5. Общественно-полезная деятельность;
6. Профессионально-учебная деятельность;7. Трудовая деятельность.
Ведущая деятельность не возникает сразу в развитой форме, а проходит определённые стадии становления. Её формирование осуществляется под воздействием микросреды, в процессе обучения и воспитания
Всфере общения социализация
проходит в ходе постепенного расширения круга общения, углубления самого процесса общения, связанного с изменением его содержания и форм.
Всфере самосознания социализация
выступает в плане формирования Я- концепции, становления образа самого себя.
К основным механизмам социализации относят:
Идентификация – представляет собой процесс эмоционального и иного самоотождествления человека с другим человеком, группой, образцом.
Подражание – способ воздействия, при котором объект влияния по собственной инициативе начинает следовать образу мыслей или поступкам воздействующего на него субъекта (например, ребёнок подражает взрослому). Подобные случаи являются примерами ненаправленного влияния.
Конформизм - проявление активности личности, которое отличается реализацией отчетливо приспособленческой реакции на групповое давление (точнее на давление большинства членов группы) с целью избежать негативных санкций - порицания или наказания за демонстрацию несогласия с общепринятым мнением и желанием не выглядеть не таким, как все.
Внушение – это процесс подачи информации, воспринимаемой без критической оценки и оказывающей влияние на ряд психических процессов человека. Психологическое внушение используется для того чтобы изменить поведение человека, блокируя при этом его мышление.