Задания для студентов лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов к практическому занятию по теме

«ПРЕПАРАТЫ ГОРМОНОВ КОРЫ НАДПОЧЕЧНИКОВ, ПОЛОВЫХ ЖЕЛЕЗ,

ИХ СИНТЕТИЧЕСКИЕ ЗАМЕНИТЕЛИ И АНТАГОНИСТЫ.

АНАБОЛИЧЕСКИЕ СТЕРОИДЫ»

Выполнить и выслать на адрес кафедры фармакологии:

Лечебный факультет – pharmacologl@yandex.ru

Педиатрический факультет – pharmacologped@yandex.ru

Медико-профилактический факультет – pharmacologmpfl@yandex.ru

с указанием факультета,N группы, ФИО, темы (пример: ЛД 18-01 Иванова А.В. Гормональные средства 2) следующие задания:

1. Домашние рецепты (а и б) в рукописном виде с указанием групповой принадлежности препаратов.

2. По одному варианту контрольного рецептурного задания в рукописном виде (1-й

вариант пишут 1,7,13 по номеру в списке группы; 2-й - 2,8,14; 3-й - 3, 9; 4-й - 4,10; 5

й – 5,11; 6-й – 6,12). Указать групповую принадлежность каждого препарата. Первый

препарат в каждом варианте охарактеризовать по схеме: групповая

принадлежность, особенности фармакокинетики, механизм действия, основные

эффекты, показания и побочные действия.

3. Все задания УИРС с ответами (можно без отправления преподавателю при занятии по скайпу).

4. Контрольные тесты выполнить онлайн на сайте вуза по индивидуальному паролю. Для подготовки к занятию используйте следующую литературу:

1. Харкевич д.А. Фармакология: учебник. -11-е изд., испр., и доп. - м., гэотар-Медиа, 2015. – 734 с.

2. Общая рецептура. Общая фармакология. Частная фармакология: учеб. пособие для студентов леч., педиатр., и мед.-проф. факультетов мед. вузов. – 2-е изд., перераб. и доп. – Пермь: ФГБОУ ВО ПГМУ им. ак. Е.А. Вагнера, 2017. – 198 с.

3. Вопросы тестового контроля по фармакологии для студентов 3 курса лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов медицинских вузов, перераб. и доп. /Сост. Вдовина Г.П., Данилова В.К., Капитоненко Т.А., Голдобина Г.В., Болотская Н.В., Казанцева М.И., Коньшина Т.М., Усачёв Е.А. - Пермь: ФГБОУ ВО ПГМУ им. ак. Е.А.Вагнера МЗ РФ, 2019.- 292 с. (+ электронная версия на платформе ДО).

4. Пособие к практическим занятиям по фармакологии для студентов медицинских вузов (факультетов) перераб. и доп. /Сост. В.К. Данилова, Г.В. Голдобина и др. - Пермь: ФГБОУ ВО ПГМУ им. ак. Е.А. Вагнера, 2019. - Ч 3. – 135 с.

Материалы для подготовки к занятию Методические рекомендации кафедры по теме занятия

Базисные разделы для повторения: стероидные гормоны, регуляция выработки (принцип «-» обратной связи), роль в организме; характеристика гипофункции коры надпочечников и половых желёз (болезнь Аддисона, половой инфантилизм и др.); стадии и медиаторы воспаления, цикл арахидоновой кислоты и ферменты, в нём участвующие; правила выписывания ЛС.

Препараты и вопросы для подготовки к занятию

Препараты:

Гормонов коры надпочечников:дезоксикортон (дезоксикортикостерона ацетат, ДОКСА), гидрокортизон, *преднизолон, метилпреднизолон, *дексаметазон, триамцинолон, беклометазон, флуоцинолонаацетонид (синафлан).

Гормонов половых желёз, их синтетических заменителей: эстрадиол, этинилэстрадиол, *гексэстрол(синэстрол), *прогестерон, *тестостерон (метилтестостерон).

Антагонисты гормонов половых желёз: кломифен, мифепристон, флутамид.

Анаболические стероиды: *нандролон (феноболин), метандиенон (метандростенолон).

Теоретические вопросы для подготовки к занятию

1. Минералокортикоиды (ДОКСА): влияние на минеральный обмен, показания к применению в качестве средств заместительной и неспецифической терапии, противопоказания к использованию.

2. Препараты глюкокортикоидов (ГК), классификация.

- влияние на обменные процессы, показания к применению в качестве средств заместительной терапии. Выбор препаратов для детей с надпочечниковой недостаточностью, адрено-генитальным синдромом;

- СПВС, влияние на разные фазы воспаления, отличие от НПВС, показания к применению, в том числе в педиатрии;

- влияние на функции печени, кроветворение, ССС, показания к применению, в том числе в педиатрии ;

- осложнения, сопровождающие длительную глюкокортикоидную терапию, их коррекция.

3. Препараты эстрогенов. Классификация. Механизм действия. Показания к применению, в том числе у девочек с задержкой полового развития и дисменорреей.Антиэстрогены (кломифен), применение при бесплодии.

4. Препараты гестагенов. Особенности действия и применения. Антигестагены (мифепристон), применение с абортивной целью в стационаре.

5. Противозачаточные гормональные средства. Механизм действия и пути введения гестагеных и комбинированных эстроген-гестагенных препаратов. Моно-, двух- и трёхфазные препараты. Применение и побочные эффекты.

6. Препараты андрогенов. Механизмы действия. Показания к применению. Осложнения. Антиандрогенные средства (флутамид). Применение андрогенных и антиандрогенных препаратов у мальчиков с инфантилизмом или с преждевременным половым созреванием.

7. Анаболические стероиды. Влияние на белковый обмен. Клиническое использование, в том числе у детей с гипотрофией и задержкой роста. Осложнения. Противопоказания.

Задания для подготовки практической части