Учебное пособие 10
.pdfМИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Воронежский государственный технический университет»
Кафедра технологии сварочного производства и диагностики
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к выполнению курсовой работы для студентов направления 15.03.01 «Машиностроение» (профиль «Технологии, оборудование
и автоматизация машиностроительных производств») всех форм обучения
Воронеж 2021
1
УДК
ББК
Составитель: канд. техн. наук М. В. Семеноженков
Информационные технологии: методические указания к выполнению курсовой работы для студентов н аправления 15.03.01 «Машиностроение» » (профиль «Технологии, оборудование и автоматизация машиностроительных производств») всех форм обучения / ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет»; cост.: М. В. Семеноженков. – Воронеж: Изд-во ВГТУ, 2021. – 8 с.
В методических указаниях изложены цели, задачи, общая методология и структура курсовой работы по дисциплине «Информационные технологии».
Предназначены для студентов направления 15.03.01 «Машиностроение» » (профиль «Технологии, оборудование и автоматизация машиностроительных производств») всех форм обучения.
Методические указания подготовлены в электронном виде и содержатся в файле МУ_КР_ИТ.pdf
УДК
ББК
Рецензент - И. Б. Корчагин, канд. техн. наук, доц. кафедры технологии сварочного производства и диагностики ВГТУ
Издается по решению редакционно-издательского совета Воронежского государственного технического университета
2
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Настоящие методические рекомендации по выполнению курсовой работы для образовательных программ по направлению 15.03.01 «Машиностроение».
В качестве инструментальных средств для выполнения курсовой работы рекомендуются следующие программные продукты: MSWord, MSExcel.
Курсовая работа выполняется студентом индивидуально. Целями курсовой работы являются:
−формирование общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций;
−систематизация и углубление теоретических и практических знаний по избранной теме, их применение при решении конкретных профессиональных задач;
−овладение методами исследования, развитие навыков обобщения и логического изложения материала;
−развитие навыков самостоятельной работы.
При выполнении и защите курсовой работы обучающийся должен продемонстрировать:
- теоретические знания по избранной теме и умение четко излагать мате-
риал;
-умение анализировать и обобщать литературные источники, решать практические задачи, формулировать выводы и предложения;
-навыки проведения анализа, владения современной вычислительной техникой и программными средствами (при необходимости);
-владение общекультурными, общепрофессиональными, профессиональными компетенциями.
Методика выполнения курсовой работы Курсовая работа предполагает обзор источников по избранной теме, из-
ложение современного состояния вопроса, его краткой истории, формулировку выводов и их аргументацию. Выполнение этих задач облегчается анализом литературы, который проведен студентами при отборе и первичной проработке материала. Особое значение приобретает систематизация накопленной информации, собственных замечаний и предварительных выводов. Здесь же уточняется и принимается окончательный вариант плана курсовой работы.
Необходимо попытаться раскрыть сущность выбранной темы, выделить главные положения и ведущие идеи в соответствии с поставленными задачами и вопросами плана курсовой работы. Таким образом, обзор должен носить в большей степени проблемный характер, раскрывать состояние вопроса на основе разных источников информации.
3
Результат этого этапа курсовой работы – это сформированное понимание предмета исследования, логически выстроенная система знаний сущности самого содержания и структуры исследуемой проблемы.
ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ И ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТА
Отчет по результатам выполнения курсовой работы включает следующие структурные элементы:
-титульный лист; -содержание; -введение; -основная часть; -заключение;
-список использованных источников; -приложения.
Нумерация страниц начинается с титульного листа, однако номер страницы на титульном листе не отображается. Структурный элемент отчета содержание включает введение, наименование всех разделов, подразделов, пунктов (если они имеют наименование), заключение, список использован-
ных |
источников и наименование приложений с указанием номеров стра- |
ниц, |
с которых начинаются эти элементы работы. |
Отчет должен быть представлен в едином файле формата DOC или
DOCX.
Работа должна быть оформлена на одной стороне листа бумаги формата А4. Текст следует печатать через 1,5 интервала, шрифт Times New Roman, размер шрифта – 14, в таблицах – 12, в подстрочных сносках – 10. В работе номер страницы проставляют в центре нижней части листа, страницы текстового материала следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему документу. Расстояние от края бумаги до границ текста следует оставлять: в начале строк – 20 мм; в конце строк –10 мм; от верхней или нижней строки текста до верхнего – 20 мм; и нижнего края бумаги – 10 мм.
Весь текст работы должен быть разбит на составные части. Разбивка текста производится делением его на разделы и подразделы. В содержании работы не должно быть совпадения формулировок названия одной из составных частей с названием самой работы, а также совпадения названий глав и параграфов. Названия разделов и подразделов должны отражать их основное содержание и раскрывать тему работы.
Каждый пункт, подпункт и перечисление записывают с абзацного отступа. Разделы, подразделы должны иметь заголовки. Пункты, как правило, заголовков не имеют. Наименование разделов должно быть кратким и записываться в виде заголовков (в красную строку) жирным шрифтом, без подчеркивания и без точки в конце.
4
Заголовки должны четко и кратко отражать содержание разделов, подразделов, пунктов. Нумерация страниц основного текста и приложений, входящих
всостав работы, должна быть сквозная. В основной части работы должны присутствовать таблицы, схемы, графики с соответствующими ссылками и комментариями. В работе должны применяться научные и специальные термины, обозначения и определения, установленные соответствующими стандартами, а при их отсутствии – общепринятые в специальной и научной литературе.
Все иллюстрации, помещаемые в работу, должны быть тщательно подобраны, ясно и четко выполнены. Рисунки и диаграммы должны иметь прямое отношение к тексту, без лишних изображений и данных, которые нигде не поясняются. Количество иллюстраций в работе должно быть достаточным для пояснения излагаемого текста. Ссылки на иллюстрации разрешается помещать в скобках в соответствующем месте текста. Размещаемые в тексте иллюстрации следует нумеровать арабскими цифрами, например: Рисунок 1 – Название рисунка. Точка после названия не ставится. Допускается нумеровать иллюстрации
впределах раздела. В этом случае номер иллюстрации должен состоять из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, например Рисунок 1.1.
Цифровой материал, как правило, оформляют в виде таблиц. Название таблицы должно отражать её содержание, быть точным и кратким. Лишь в порядке исключения таблица может не иметь названия. Наименование таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире. Таблицы в пределах всей записки нумеруют арабскими цифрами сквозной нумерацией. Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой.
Вкурсовой работе должно быть соблюдено единство стиля изложения, обеспечена орфографическая, синтаксическая и стилистическая грамотность в соответствии с нормами современного русского языка.
ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Задание на выполнение частей курсовой работы студенты получают на практических занятиях. Работа выполняется в течение учебного года студентом самостоятельно, на практических занятиях в группе обсуждаются использование инструментальных средств и промежуточные результаты заданий. Отчет о результатах выполнения курсовой работы должен быть представлен преподавателю в электронном виде.
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Отчет по результатам курсовой работы передается для оценки преподавателю. Оценка курсовой работы осуществляется с учетом следующих групп критериев:
5
-формальных критериев, связанных с соблюдением требований к оформлению отчета по курсовой работе;
-критерии содержательной оценки отчета о выполнении курсовой работы, включающие оценку полноты описания исследуемой темы, оценку самостоятельности изложения, оценку качества источников, оценку сделанных выводов и др.
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ
1.Классификация ЭВМ.
2.Устройство ЭВМ.
4.Печатающие устройства: классификация и принцип действия.
5.Мониторы, классификация и принцип действия.
6.Видеоподсистема.
7.Устройства хранения информации, оптические носители данных.
8.Магнитные и твердотельные носители данных.
9.Оперативная память: стандарты, устройство, история развития и перспективы.
10.Процессоры: сравнительная характеристика, история развития, пер-
спективы.
11.Процессоры: архитектура.
12.Технология изготовления интегральных схем: современное состояние и перспективы развития.
13.Интерфейсы: классификация, сравнительная характеристика, история и перспективы развития.
14.Цифровые фото- и видеокамеры.
15.Вычислительные системы.
16.Организация банков и баз данных.
17.Классификация программных средств.
18.Операционные системы: сравнительная характеристика, история
развития.
19.Сетевые операционные системы.
20.Программные средства обработки графических данных, звука и ви-
део.
21.Программные средства конструкторского проектирования.
22.Программные средства технологического проектирования.
23.Программные средства вычислительных операций (математические) и статистики.
24.Компьютерные сети: классификация, краткая характеристика, история развития.
25.Глобальные сети (стандарты каналов связи, сетевое оборудование).
6
26.Сеть Internet, протокол TCP/IP.
27.Классификация, устройство и принцип работы модемов, маршрути-
заторов.
28.Локальные вычислительные сети (сетевые устройства и средства коммуникаций, топология вычислительной сети, типы построения цепей по методам передачи информации).
29.Организация беспроводных сетей и коммуникаций (Wi-Fi, Bluetooth, IR, NFC).
30.Безопасность компьютерных сетей (методы и программные средства защиты информации).
31.Классификация, история развития и краткая сравнительная характеристика языков программирования.
32.Языки программирования низкого уровня.
33.Языки программирования высокого уровня.
34.Языки программирования для Internet.
35.Языки проектирования.
36.Информационные технологии.
37.Искусственный интеллект.
ОГЛАВЛЕНИЕ |
|
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ……………………………………………………… |
3 |
ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ И ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТА…………… |
4 |
ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ…………………………. |
5 |
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ……………………………… |
5 |
ПРИЛОЖЕНИЕ. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ……. |
6 |
7
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к выполнению курсовой работы для студентов направления 15.03.01 «Машиностроение» (профиль «Технологии, оборудование и автоматизация машиностроительных производств»)
всех форм обучения
Составитель Семеноженков Максим Владимирович
Компьютерный набор М. В. Семеноженкова
Издается в авторской редакции
Подписано к изданию 15.11.2021. Уч.-изд. л. 0,5.
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет» 394026 Воронеж, Московский просп., 14
8