Учебное пособие 1176
.pdf
|
2.1. |
Защита кандидатской диссертации |
|
Сентябрь – |
Кандидатская |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ноябрь |
диссертация |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2018 г. |
|
|
2.2. |
Публикация статей в научных журналах |
В течение 201 |
Статьи, 5 шт. |
||||||
|
|
Университета, научных изданий ВАК и |
г. |
|
||||||
|
|
информационно-аналитических баз научного |
|
|
||||||
|
|
цитирования РИНЦ, скопус, WoS |
|
|
|
|||||
|
2.3. |
Выступления на международных |
|
В течение 201 |
Доклады, тезисы, |
|||||
|
|
конференциях по тематике проекта |
|
г. |
статьи, 10 шт. |
|||||
|
2.4. |
Подготовка |
|
и |
организация |
проектно |
В течение 201 |
Проведение тренинга |
||
|
|
деятельности |
по |
тематике, |
выбранно |
г. |
по выбору варианта |
|||
|
|
участниками и наставниками (на осно |
|
проектной работы |
||||||
|
|
знакомства с передовыми практиками, выез |
|
(самостоятельный НИ |
||||||
|
|
на |
предприятия)(при |
наличии |
заказ |
|
или участие в реализу |
|||
|
|
предприятий-партнеров |
|
|
|
емом проекте). |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проведение конкурса |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
на выявление НИП дл |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
участия в программе. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тренинг «Проектный |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
менеджмент». |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наставничество в част |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сопровождения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
проектной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
деятельности. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сопровождение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
участников НИП и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
оценка результатов, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мотивирование |
|
2.5. |
Участие |
в |
работе |
МИП |
«ВГАС |
В течение 201 |
Проекты, инженерны |
||
|
|
стройинжиниринг» (при наличии заказов) |
г. |
надзор, предоставлен |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мест для прохожден |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
производственной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
практики |
|
3. |
Внедрение результатов проекта в |
|
В течение |
Разработка учебного |
|||||
|
|
информационную образовательную |
|
всего срока |
плана и электронного |
|||||
|
|
электронную среду для обучающихся, работу |
реализации |
учебного |
||||||
|
|
предприятий-партнеров |
|
|
проекта. |
методического |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
комплекса дисциплин |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(ЭУМКД) |
|
3.1. |
Организация |
|
мероприятий |
Проек |
В течение 201 |
Программа тренингов |
|||
|
|
(e-leaning, открытые лекции, семинары, ДПО |
г. |
семинаров, вебинаров |
||||||
|
|
пр.) |
|
|
|
|
|
|
|
(Численность |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
участников |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мероприятий), 25 чел. |
|
3.2. |
Проведение новостных PR-мероприятий |
В течение 201 |
Мероприятия, 5 шт. |
||||||
|
|
пресс-конференций для СМИ о научн |
г. |
|
||||||
|
|
исследовательских |
и |
инновационны |
|
|
||||
|
|
разработках |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.3. |
Поддержка реализации бизнес-проектов, в т. |
В течение |
Обеспечение под- |
||||||
|
|
грантовая (от ВУЗа и Партнеров), образован |
всего срока |
держки предпри- |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
31 |
|
|
|
|
новых МИП при необходимости |
реализации |
нимательской дея- |
|
|
|
проекта. |
тельности участников |
|
|
|
|
проекта университето |
|
|
|
|
и бизнес-партнерами |
|
|
|
|
проекта (Число |
|
|
|
|
созданных МИП, |
|
|
|
|
объем грантовой |
|
|
|
|
поддержки, Количест |
|
|
|
|
участников проекта, |
|
|
|
|
занятых предприни- |
|
|
|
|
мательством) |
9. Взаимосвязь стратегического проекта развития с дорожной картой Программы развития (2018 г.):
9.1. Перечень мероприятий Программы развития, которые будут реализованы в рамках стратегического проекта развития
|
|
|
Степень реализации |
|
|
|
|
мероприятия Программы |
|
|
№ |
Наименование мероприятия Программы развития |
развития в рамках |
|
|
|
|
стратегического проекта |
|
|
|
|
развития |
|
|
1.1.2 |
Разработка новых практико-ориентированных и |
2018-2019 года – разработка |
|
|
|
актуализация существующих образовательных |
учебного плана и |
|
|
|
программ через развитие механизмов |
электронного учебного |
|
|
|
индивидуализации образования и интеграции с |
методического комплекса |
|
|
|
научной и инновационной деятельностью |
дисциплин (ЭУМКД) для |
|
|
|
университета |
программы магистратуры |
|
|
|
|
«Перспективные технологии |
|
|
|
|
материалов для |
|
|
|
|
индустриального |
|
|
|
|
строительства», начало |
|
|
|
|
набора в программу 19/20 |
|
|
|
|
учебный год. |
|
|
1.2.2 |
Расширение перечня и совершенствование |
Совершенствование |
|
|
|
образовательных программ высшего образования, |
программы магистратуры |
|
|
|
среднего и дополнительного профессионального |
«Перспективные технологии |
|
|
|
образования по заказу предприятий реального |
материалов для |
|
|
|
сектора экономики и социальной сферы, в том числ |
индустриального |
|
|
|
предприятий ОПК |
строительства», 2019-2020 |
|
|
|
|
года. |
|
|
1.2.3 |
Переход на индивидуальные образовательные |
|
|
|
|
траектории и повышение мотивации студентов к |
Планируется в 2019 году |
|
|
|
достижению высоких результатов обучения через |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
расширение образовательных возможностей |
|
|
|
1.3.1 |
Внедрение электронного обучения, дистанционных |
|
|
|
|
образовательных технологий и методического |
Планируется в 2020 году |
|
|
|
обеспечения, в том числе для адаптации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
образовательных программ для обучения инвалидов |
|
|
|
1.3.3. |
Модернизация электронной информационно- |
Планируется в 2020 году |
|
|
|
32 |
|
|
|
|
образовательной среды, обеспечивающей |
|
|
|
|
информационную прозрачность образования |
|
|
|
2.1.2. |
Повышение эффективности деятельности системы |
Интенсивно к научно- |
|
|
|
научно-исследовательских, проектно- |
исследовательской |
|
|
|
конструкторских и инновационных подразделений |
деятельности привлекаются |
|
|
|
соответствии с научно-инновационной политикой |
студенты различных курсов |
|
|
|
университета |
различных специальностей, |
|
|
|
|
для всестороннего развития |
|
|
|
|
проекта. |
|
|
2.1.3 |
Оснащение научно-исследовательских, проектно- |
|
|
|
|
исследовательских и инновационных подразделени |
Закуплено 12 единиц |
|
|
|
университета необходимым научным, |
оборудования |
|
|
|
аналитическим, лабораторным оборудованием, а |
|
|
|
|
также лицензионным программным обеспечением |
|
|
|
2.2.1 |
Включение научных журналов Университета в |
К 2020 году планируется |
|
|
|
перечень рецензируемых научных изданий ВАК и в |
включить научный журнал |
|
|
|
информационно-аналитические базы научного |
«Химия, физика и механика |
|
|
|
цитирования РИНЦ, скопус, WoS |
материалов» в перечень |
|
|
|
|
рецензируемых научных |
|
|
|
|
изданий ВАК. |
|
|
2.2.4. |
Проведение регулярных новостных PR-мероприяти |
Планируется регулярно |
|
|
|
и пресс-конференций для СМИ о научно- |
проводить PR-мероприятия |
|
|
|
исследовательских и инновационных разработках |
благодаря сотрудничества |
|
|
|
Университета |
ВУЗа с новостными |
|
|
|
|
каналами. |
|
|
2.2.5. |
Создание условий для участия НПР, аспирантов, |
Регулярно отслеживаются вс |
|
|
|
студентов университета в международных научных |
мероприятия в области |
|
|
|
мероприятиях, программах научно-технического |
инновационных разработок |
|
|
|
сотрудничества на базе ведущих российских и |
сфере строительства, |
|
|
|
международных научно-образовательных и |
выставки, конкурсы на |
|
|
|
инжиниринговых центров, технопарков |
соискание премий, гранты, |
|
|
|
|
мероприятия на базе |
|
|
|
|
технопарков, подаются заявк |
|
|
|
|
для участия. |
|
|
2.3.2. |
Формирование и развитие у научно-педагогических |
Ведется интенсивная |
|
|
|
работников Университета компетенций в сфере |
подготовка аспирантов для |
|
|
|
практико-ориентированной научно- |
получения степени кандидат |
|
|
|
исследовательской и инновационной деятельности |
|
|
|
|
Планируется повышение |
|
|
|
|
|
квалификации сотрудников |
|
|
|
|
2019/2020 году, после |
|
|
|
|
написания учебного плана и |
|
|
|
|
введения новой практико- |
|
|
|
|
ориентированной программы |
|
|
|
|
|
|
|
3.1.2. |
Формирование кадрового резерва опорного универ- |
Ведется интенсивная |
|
|
|
ситета (административного, педагогического и |
|
|
|
|
научного состава) за счет выявления и продвижения |
подготовка аспирантов для |
|
|
|
собственных талантливых молодых специалистов, а |
получения степени кандидат |
|
|
|
также привлечения перспективных кадров |
|
|
33
|
3.2.2. |
Привлечение к работе высококвалифицированных |
В настоящее время |
|
|
|
научно-педагогических кадров, а также |
привлечено более 7 к.т.н., |
|
|
|
руководителей и ведущих специалистов профильны |
д.т.н. и специалистов с |
|
|
|
предприятий и организаций для выполнения |
производства. Планируется |
|
|
|
требований ФГОС |
продолжать привлекать |
|
|
|
|
специалистов к работе по |
|
|
|
|
проекту. |
|
|
6.1.1 |
«Университет – активный участник региональных |
Проект выполняется |
|
|
|
кластеров» |
совместно с ООО «ИК |
|
|
|
|
Генезис» и ООО фирма |
|
|
|
|
«Вефт» |
|
|
6.2.2. |
Реализация молодежных проектов и программ в |
Планируется в 2019-2020 |
|
|
|
интересах региона |
годах |
|
|
6.2.3. |
«Университетцентр развития студенческого |
Привлечение студентов для |
|
|
|
предпринимательства» |
работы В МИП, разработка |
|
|
|
|
проектов и представление их |
|
|
|
|
на конкурсах, где можно |
|
|
|
|
получить финансирование д |
|
|
|
|
запуска бизнеса. |
|
|
6.2.4. |
«Проектная мастерская» |
На 2018/2019 год обучения |
|
|
|
|
планируется набор |
|
|
|
|
магистрантов по направлени |
|
|
|
|
«Эффективные строительны |
|
|
|
|
конструкции и изделия», на |
|
|
|
|
2019/2020 год обучения |
|
|
|
|
планируется набор |
|
|
|
|
магистрантов по направлени |
|
|
|
|
«Перспективные технологии |
|
|
|
|
материалов для |
|
|
|
|
индустриального |
|
|
|
|
строительства», которые |
|
|
|
|
будут вовлечены в проектно |
|
|
|
|
обучение. |
|
|
6.3.1. |
«Позиционирование университета как центра |
Помимо образовательного |
|
|
|
образования, науки, технологий и инженерного |
процесса, студенты активно |
|
|
|
творчества» |
вовлекаются в научные |
|
|
|
|
работы с 2018 года. |
|
9.2. Перечень показателей Программы развития, выполнение которых будет обеспечен за счет реализации стратегического проекта развития
|
№ |
Наименование блока мероприятий, к которому |
Наименование показателя |
|
|
относится показатель результативности |
результативности |
|
|
|
1 |
Создание системы подготовки |
Количество слушателей (в |
|
|
|
высококвалифицированных кадров для ведущих |
том числе студентов) |
|
|
|
отраслей экономики и социальной сферы |
программ ДПО в |
|
|
|
|
соответствии с запросами |
|
|
|
|
ведущих отраслей |
|
|
|
|
производственной сферы |
|
|
|
|
региона, 8 чел. |
|
|
2 |
Совершенствование инновационной инфраструктуры |
Количество созданных при |
|
34
|
|
университета |
участии университета |
|
|
|
|
МИПов, 2 ед. |
|
|
3 |
Развитие организационных основ управления |
Численность студентов, |
|
|
|
университетом (с учетом изменений на этапе |
обучающихся по |
|
|
|
объединения университетов). |
образовательным |
|
|
|
|
программам высшего |
|
|
|
|
образования – программы |
|
|
|
|
ДПО для СПО, бакалавриат |
|
|
|
|
магистратуры в расчете на |
|
|
|
|
одного работника ППС, 12 |
|
|
|
|
чел. |
|
9.3. Распределение бюджета стратегического проекта развития по направлениям преобразований Программы развития на 2018 год
|
Наименование направления преобразования |
Объем финансирования: (тыс.руб |
|
|
|
субсидия |
софинансирование |
|
|
|
|
|
||
|
Модернизация образовательной деятельности |
1 000 |
2 000 |
|
|
Модернизация научно-исследовательской и |
2 000 |
2 000 |
|
|
инновационной деятельности |
|
|
|
|
Развитие кадрового потенциала |
1 000 |
|
|
|
Модернизация системы управления университетом |
1 000 |
|
|
|
Модернизация материально-технической базы и |
2 000 |
|
|
|
социально-культурной инфраструктуры |
|
|
|
|
Развитие местных сообществ, городской и |
1 000 |
|
|
|
региональной среды |
|
|
|
35
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Пример презентации инновационного проекта
36
37
|
ОГЛАВЛЕНИЕ |
|
ВВЕДЕНИЕ................................................................................................................ |
|
3 |
1. ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ......................... |
4 |
|
2. ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ................... |
5 |
|
2.1. Методические указания по организации самостоятельной работы............... |
5 |
|
2.2. Особенности самостоятельной работы с нормативно-правовыми актами.... |
6 |
|
3. ОСНОВНЫЕ СВЕДЕНИЯ О СОДЕРЖАТЕЛЬНОСТИ ПРАКТИЧЕСКИХ |
||
ЗАНЯТИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ |
||
ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО»................................................................................. |
|
7 |
Тема: |
ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО |
В |
СТРОИТЕЛЬСТВЕ .................................................................................................... |
|
7 |
Тема: ВВЕДЕНИЕ В ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ......................................... |
7 |
|
Тема: ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ КОМАНДЫ............................................ |
8 |
|
Тема: ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ |
||
ПРОЕКТОВ (БИЗНЕС-ИДЕЯ, БИЗНЕС-МОДЕЛЬ, БИЗНЕС-ПЛАН)................... |
9 |
|
Тема: МАРКЕТИНГ. ОЦЕНКА РЫНКА................................................................ |
|
10 |
Тема: PRODUCT DEVELOPMENT. РАЗРАБОТКА ПРОДУКТА........................ |
11 |
|
Тема: CUSTOMER DEVELOPMENT. ВЫВЕДЕНИЕ ПРОДУКТА НА РЫНОК 11 |
||
Тема: НЕМАТЕРИАЛЬНЫЕ АКТИВЫ И ОХРАНА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ |
||
СОБСТВЕННОСТИ................................................................................................. |
|
12 |
Тема: ТРАНСФЕР ТЕХНОЛОГИЙ И ЛИЦЕНЗИРОВАНИЕ ............................... |
13 |
|
Тема: СОЗДАНИЕ И РАЗВИТИЕ СТАРТАПА ..................................................... |
14 |
|
Тема: КОММЕРЧЕСКИЙ НИОКР.......................................................................... |
|
15 |
Тема: ИНСТРУМЕНТЫ ПРИВЛЕЧЕНИЯ ФИНАНСИРОВАНИЯ...................... |
16 |
|
Тема: ОЦЕНКА ИННОВАЦИОННОЙ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТИ ПРОЕКТА ... |
17 |
|
Тема: РИСКИ ПРОЕКТА......................................................................................... |
|
18 |
Тема: ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА.......................................................................... |
|
19 |
Тема: ИННОВАЦИОННАЯ ЭКОСИСТЕМА ........................................................ |
19 |
|
Тема: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИННОВАЦИОННАЯ ПОЛИТИКА...................... |
20 |
|
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПРИ ИЗУЧЕНИИ |
||
ДИСЦИПЛИН «ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО»............ |
22 |
|
Библиографический список..................................................................................... |
|
24 |
Приложение 1. Паспорт стратегического проекта Федерального |
||
государственного бюджетного образовательного учреждения высшего |
||
образования «Воронежский государственный технический университет» |
||
«Современные решения в строительстве на основе гипса» (реализуемый |
||
проект) |
|
25 |
Приложение ............................2. Пример презентации инновационного проекта |
36 |
38
ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
кпроведению практических занятий
ивыполнению самостоятельной работы
по дисциплине «Технологическое предпринимательство» для магистрантов направления 07.04.04 «Градостроительство» всех форм обучения
Составители: Колосов Александр Иванович,
Панфилов Дмитрий Вячеславович, Сотникова Ольга Анатольевна, Кукина Ольга Борисовна, Екатерина Евгеньевна
В авторской редакции
Компьютерный набор Е. Е. Прокшиц
Подписано к изданию 15.12.2020.
Уч.-изд. л. 2,2.
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет»
394026 Воронеж Московский просп., 14