1084
МИРОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ
Методические указания по выполнению самостоятельных работ
Специальность: 38.05.01 «Экономическая безопасность»
Специализация: «Экономико-правовое обеспечение экономической безопасности»
В оронеж 2015
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Воронежский государственный
архитектурно - строительный университет»
Институт экономики, менеджмента и информационных технологий
Кафедра управления строительством
МИРОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ
Методические указания по выполнению самостоятельных работ
Специальность: 38.05.01 «Экономическая безопасность»
Специализация: «Экономико-правовое обеспечение экономической безопасности»
Воронеж 2015
УДК 338.24.01
ББК 65с5
Составитель
В.П. Морозов, Е.В. Путинцева
Рецензент:
В.Е. Белоусов, к.т.н., профессор, зав. кафедры автоматизации технологических процессов и производств Воронежского ГАСУ
МИРОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ: метод. указания по выполнению самостоятельной работы для студ. спец. 38.05.01 «Экономическая безопасность» специализации: «Экономико-правовое обеспечение экономической безопасности» / Воронежский ГАСУ; сост.: В.П. Морозов, Е.В. Путинцева - Воронеж, 2015. – 13 с.
Методические указания предназначены для подготовки и выполнения студентами, обучающимися по специальности 38.05.01«Экономическая безопасность» специализации «Экономико-правовое обеспечение экономической безопасности», предусмотренных учебным планом самостоятельных работ по дисциплине «Мировые информационные ресурсы».
Методические указания содержат описание заданий, порядок выполнения работ и правила оформления их результатов.
Библиогр.: 18 источников
УДК 338.24.01
ББК 65с5
Печатается по решению учебно-методического совета
В оронежского ГАСУ
Содержание
Общие положения 4
Структура и содержание самостоятельной работы 7
Методические рекомендации по выполнению реферата, презентации и устного сообщения 9
Критерии оценивания результатов самостоятельной работы ………...…13
С писок рекомендуемой литературы 14
1. Общие положения
Самостоятельная работа - планируемая учебная, учебно-исследовательская работа студентов, выполняемая вне занятий по заданию и при управлении преподавателем, но без его непосредственного участия.
Самостоятельная работа проводится с целью:
систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений обучающихся;
углубления и расширения теоретических знаний;
формирования умений использовать нормативную, правовую, справочную документацию и специальную литературу;
развития познавательных способностей и активности обучающихся: творческой инициативы, самостоятельности, ответственности, организованности;
формирование самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, совершенствованию и самоорганизации;
формирования общих и профессиональных компетенций
развитию исследовательских умений.
Целью преподавания дисциплины является подготовка студентов к работе с информацией в глобальной информационной сети для осуществления сбора, хранения, анализа, обработки и передачи информации, а также формирование и развитие навыков по применению информационных технологий сети Интернет в будущей профессиональной деятельности.
Задачи:
Знакомство со структурой и особенностями глобальной сети Интернет;
формирование навыков работы с информацией в Интернет;
получение представления об «электронном общении»
освоение современного программного обеспечения для работы с технологиями Интернет;
изучение технологий защиты от вирусов в Интернет;
изучение правовых документов по защите информации и интеллектуальной собственности.
Мировые информационные ресурсы - дисциплина, которая формирует у студентов знания о состоянии рынка информационных ресурсов и услуг и практические навыки по их получению и использованию при принятии управленческих решений в экономике.
Роль дисциплины «Мировые информационные ресурсы» заключается в том, что она знакомит с основными характеристиками мирового и российского рынков информационных услуг, рассматривает требования к информации, необходимой для решения задач обеспечения экономической безопасности, позволяет изучить возможности профессиональных баз данных и деловых ресурсов Интернета для обеспечения работы с различными источниками информации, информационными ресурсами и технологиями, применения основных методов, способов и средств получения, хранения, поиска, систематизации, обработки и передачи информации, проведения информационно-поисковой работы с последующим использованием данных при решении профессиональных задач.
Итоговая отчетность по дисциплине: экзамен.
Теоретические знания и практические навыки, полученные обучаемыми при изучении дисциплины, должны быть использованы в процессе изучения последующих дисциплин по учебному плану, при подготовке выпускной квалификационной работы и в последующей профессиональной деятельности.
В результате изучения дисциплины специалист должен
знать:
тенденции развития компьютерной техники и программных средств для обеспечения работы в Интернет;
поиск, представление и использование информации в глобальной
сети;
понятийный аппарат дисциплины (понятия, определения, термины);
структуру и особенности сети Интернет;
основы работы в сети с использованием Web-технологий;
способы электронного общения;
программные средства защиты компьютеров от вирусов;
• правовые документы по защите интеллектуальной собственности. уметь:
характеризовать основные понятия и принципы организации сети Интернет;
работать с Web-страницами в браузере;
выбирать необходимые настройки браузера для работы с необходимой информацией в Интернет;
выбирать приемы поиска необходимой информации в глобальной
сети;
подготовить электронный документ для публикации в сети;
посылать и принимать сообщения по электронной почте;
оценивать работу пользователя в Интернет в соответствии с правилами безопасной и правовой составляющей.
владеть:
информационной и коммуникативной культурой;
навыками организовывать свой труд, готовым к применению компьютерной техники в сфере профессиональной деятельности;
программном и аппаратном обеспечении вычислительной техники, о компьютерных сетях и сетевых технологиях обработки информации.