Министерство образования и науки РФ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Владимирский государственный университет»
Кафедра полимерных материалов
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
____________В.А. Немонтов
«_____»_____________ 2010 г.
Программа научно-исследовательской и научно-педагогической практики магистров
для направления 240100 «Химическая технология и биотехнология»
по программе 240114 «Химическая технология переработки пластических масс и композиционных материалов»
Программа рассмотрена
на заседании кафедры ПМ
Протокол №___ от _______
Зав. кафедрой ___________
Е.В. Ермолаева
Составители:____________
к.т.н., доц. З.А. Кудрявцева
________________________
к.т.н., доц. Е.В. Ермолаева
Владимир 2010
Программа научно-исследовательской и научно-педагогической практики магистров по направлению 240100 - « Химическая технология и биотехнология» (магистерская программа 240114 «Химическая технология переработки пластических масс и композиционных материалов») составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.
В программе определены цель и задачи научно-исследовательской и научно-педагогической практики, представлены содержание и порядок прохождения практики. Сформулированы требования к отчету о практике.
Введение
Программа разработана в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ГОС ВПО) по направлению 240100 «Химическая технология и биотехнология».
Программа подготовки магистров по направлению 240100 включает научно - исследовательскую практику (срок 6 недель по окончании сессии во втором семестре обучения) и научно - педагогическую практику (срок 6 недель: с 1 сентября по 5 октября в третьем семестре обучения) согласно учебного плана специализированной подготовки магистров в ВлГУ (уточнение графика проведения практик ежегодно). Научно-исследовательскую практику магистранты проходят на профильных предприятиях города (области) или кафедре ПМ, научно-педагогическую – на кафедре ПМ.
Научно-исследовательская и научно-педагогическая практика способствуют закреплению и углублению теоретических знаний студентов-магистрантов, полученных при обучении, приобретению и развитию навыков самостоятельной научно-исследовательской работы и педагогической деятельности. Практика обеспечивает преемственность и последовательность в изучении теоретического и практического материала, предусматривает комплексный подход к предмету изучения.
Прохождение практики осуществляется в соответствии с учебным планом и утвержденной программой практики и завершается составлением отчета о практике и его защитой.
Цель научно-исследовательской практики:
Совершенствование студентом-магистрантом навыков научно-исследовательской работы.
Задачи научно-исследовательской практики:
Участие студента-магистранта в научно-исследовательской работе, проводимой кафедрой;
Внесение студентом-магистрантом личного вклада в научно-исследовательскую программу, осуществляемую кафедрой;
Сбор материала для магистерской диссертации;
Подготовка тезисов доклада на конференции или статьи для опубликования.
Место прохождения научно-исследовательской практики определяется научным руководителем магистранта и утверждается заведующим кафедрой. Практика может проводиться в рамках кафедры, предприятий, организаций, научных учреждений, осуществляющих работы и проводящих исследования по направлению избранной магистерской программы.
Практика проводится в соответствии с программой научно-исследовательской практики магистрантов, утвержденной на кафедре и индивидуальной программы практики, составленной совместно с научным руководителем. Примерный образец индивидуальной программы практики приведен в приложении 1.
В зависимости от реализуемой магистерской программы и особенностей индивидуальной магистерской подготовки, период проведения научно-исследовательской практики может быть изменен в установленном порядке.
Цель научно-педагогической практики:
Приобретение студентом-магистрантом навыков педагогической и методической работы. Формирование и развитие профессиональных навыков преподавателя высшей школы.
Задачи научно-педагогической практики:
Участие в педагогической работе, проводимой кафедрой;
Участие в методической работе, проводимой кафедрой.
Практика проводится, как правило, на кафедре. В других образовательных учреждениях соответствующего профиля практика может осуществляться по решению заведующего кафедрой.
Практика проводится в соответствии с программой научно-педагогической практики магистрантов, утвержденной на кафедре и индивидуальной программы практики, составленной студентом совместно с научным руководителем. Примерный образец индивидуальной программы практики приведен в приложении 2.
Практика совмещена с учебным процессом магистрантов.
В зависимости от реализуемой магистерской программы и особенностей индивидуальной магистерской подготовки, период проведения научно-педагогической практики может быть изменен в установленном порядке.