Якушин Р. Ю., Фоменко В. К., Тарута В. Ф.. Учебно-методическое пособие по организации и проведению производственной технологической практики студентов

Министерство транспорта Российской Федерации Федеральное агентство железнодорожного транспорта Омский государственный университет путей сообщения

Р. Ю. Якушин, В. К. Фоменко, В. Ф. Тарута

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ

Утверждено методическим советом университета

Омск 2022

1

УДК 629.423.31 (075.4) ББК 39.232.1я73

Я91

Учебно-методическое пособие по организации и проведению производственной технологической практики студентов / Р. Ю. Якушин,

В. К. Фоменко, В. Ф. Тарута; Омский гос. ун-т путей сообщения. Омск, 2022. 14 с.

Пособие разработано в соответствии с рабочей программой производственной технологической практики для обучающихся очной и заочной форм обучения. Приведены цели практики, перечень изучаемых вопросов, порядок выполнения и оформления отчета по практике.

Предназначено для обучающихся третьего курса очной формы и пятого курса заочной формы обучения специальности «Подвижной состав железных дорог», специализации «Локомотивы».

Библиогр.: 7 назв.

Рецензенты: канд. техн. наук, доцент В. М. Филиппов; канд. техн. наук П. С. Корнеев.

С Омский гос. университет путей сообщения, 2022

2

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение……………………………..……………………………………………. 5

1.Производственная технологическая практика………………………………. 6

1.1.Цель практики…………………………………………………………... 6

1.2.Организация и руководство практикой……………………………….. 6

1.3. Содержание технологической практики……………………………… 8

1.4.Типовые индивидуальные задания…………………………………….. 9

1.5.Отчетность по практике……………………………………………….. 10

1.6.Материалы для оценки оформления рабочего графика (плана)…….. 11

1.7.Материалы для оценки результатов промежуточной аттестации…... 11

2.Структура и содержание отчета………………………………………………. 11

2.1.Структура отчета……………………………………………………….. 11

2.2.Содержание отчета……………………………………………………... 11

3.Техника безопасности при прохождении производственной практики……. 12

Библиографический список……………………………………………..……….. 13

3

ВВЕДЕНИЕ

Подготовка студентов к решению производственных задач, возникающих при самостоятельной инженерной деятельности, осуществляется в процессе практики, которая является неотъемлемой частью основной образовательной программы.

Будущим специалистам железнодорожного транспорта производственная технологическая практика необходима для закрепления и углубления полученных знаний и приобретения практических навыков, достаточных для присвоения квалификационных разрядов по начальной профессиональной подготовке в рамках специальности.

Производственная технологическая практика проводится преимущественно на железнодорожных предприятиях и на учебном полигоне действующей железнодорожной техники ОмГУПСа.

В ходе выполнения программы практики обучающимся необходимо изучить структуру предприятия, деятельность которого соответствует профессиональным компетенциям, осваиваемым в рамках образовательной программы высшего образования, получить профессиональные умения и навыки, связанные со способностью планировать работы по эксплуатации, техническому обслуживанию, производству и ремонту механизмов и оборудования подвижного состава, углубить свою теоретическую подготовку.

По завершении практики обучающиеся предоставляют письменный отчет, индивидуальное задание, рабочий график (план) прохождения практики.

Знания, умения и навыки, приобретенные обучающимися во время прохождения практики, будут использованы при изучении ряда последующих дисциплин и при прохождении других видов практики.

5

1. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА

1.1. Цель практики

Целью производственной технологической практики является закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося и приобретение им практических навыков, достаточных для присвоения квалификационных разрядов по начальной профессиональной подготовке в рамках специальности.

Врезультате прохождения производственной технологической практики

устудента должны сформироваться следующие профессиональные компетенции:

ПКС-1: способен планировать работы по эксплуатации, техническому обслуживанию, производству и ремонту механизмов и оборудования подвижного состава;

ПКС-1.2: способен участвовать в техническом обслуживании подвижного состава и ремонте его деталей и узлов.

1.2.Организация и руководство практикой

1.2.1.Предполагаемые места прохождения практики

Организация и проведение практики осуществляются на основе договоров с предприятиями (учреждениями, организациями) независимо от их орга- низационно-правовых форм или со структурными подразделениями предприятий (учреждений, организаций), деятельность которых соответствует профессиональным компетенциям, осваиваемым в рамках образовательной программы высшего образования (далее – профильная организация). Практика может быть проведена на базе университета.

Практика может проходить:

1) на железнодорожных предприятиях (для обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета по целевому договору, за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета и (или) на условиях полного возмещения затрат на обучение);

2) в лабораториях, на кафедрах и в структурных подразделениях ОмГУПСа, деятельность которых связана с направленностью реализуемой об-

6

разовательной программы специалитета (для обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета и (или) на условиях полного возмещения затрат на обучение).

Для лиц с ограниченными возможностями здоровья выбор мест прохождения практики осуществляется с учетом состояния здоровья и требований по доступности.

1.2.2. Вводные мероприятия

Перед началом производственной технологической практики заведующий кафедрой (руководитель практики) организует обучающимся проведение целевого инструктажа о порядке прохождения практики, по охране труда, технике безопасности, противопожарной безопасности, соблюдению санитарно-эпиде- миологических правил и гигиенических нормативов с соответствующей записью в журнале инструктажа.

1.2.3. Руководство практикой

Для руководства практикой, проводимой в университете, назначается руководитель (руководители) практики из числа лиц, относящихся к профес- сорско-преподавательскому составу университета.

Для руководства практикой, проводимой в профильной организации, назначается руководитель (руководители) из числа лиц, относящихся к профес- сорско-преподавательскому составу университета (далее – руководитель практики от университета), и руководитель (руководители) практики из числа работников профильной организации (далее – руководитель практики от профильной организации).

Направление обучающихся на практику оформляется приказом ректора университета с указанием закрепления каждого обучающегося за университетом или профильной организацией, руководителя практики от университета, а также с указанием вида и срока прохождения практики.

Обучающиеся, совмещающие обучение с трудовой деятельностью, вправе проходить практику по месту трудовой деятельности в случаях, если профессиональная деятельность, осуществляемая ими, соответствует требованиям к содержанию практики.

7

Руководитель практики от университета:

составляет рабочий график (план) проведения практики; разрабатывает индивидуальные задания для обучающихся, выполняемые

в период практики; участвует в распределении обучающихся по рабочим местам и видам

работ; осуществляет контроль за соблюдением сроков проведения практики и

соответствием ее содержания требованиям, установленным образовательной программой высшего образования;

оказывает методическую помощь обучающимся при выполнении ими индивидуальных заданий;

оценивает результаты прохождения практики обучающимися.

При проведении практики в профильной организации руководителем практики от университета и руководителем практики от профильной организации составляется совместный рабочий график (план) проведения практики.

Руководитель практики от профильной организации:

согласовывает индивидуальные задания, содержание и планируемые результаты практики;

предоставляет рабочие места обучающимся; обеспечивает безопасные условия прохождения практики обучающимся,

отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны труда; проводит инструктаж обучающихся по ознакомлению с требованиями

охраны труда и с правилами трудового распорядка.

Организация практики на всех ее этапах должна обеспечивать следующее: Выполнение программы практики и требований к уровню подготовки

в соответствии с квалификацией специалиста; безопасные условия прохождения практики;

непрерывную связь теоретического и практического обучения.

1.3. Содержание технологической практики

Технологическая практика проходит в три этапа: подготовительный, производственный и заключительный.

На подготовительном этапе практики проводятся следующие мероприя-

тия:

8

организационное собрание; проведение вводного инструктажа по охране труда, пожарной безопасности,

правилам внутреннего трудового распорядка; объяснение порядка прохождения практики и правил оформления доку-

ментов; выдача индивидуального задания;

на производственном этапе:

ознакомление с требованиями охраны труда, пожарной безопасности, правилами внутреннего трудового распорядка;

ознакомление с историей, структурой управления и производственной структурой предприятия (организации);

изучение научной литературы, нормативно-правовых актов, распорядительных актов организации (регламентов – при их наличии);

получение практических навыков на рабочем месте прохождения практики с учетом использования передовых методов и технологий;

консультация руководителя практики от университета, в том числе удаленно, посредством дистанционных образовательных технологий;

сбор данных для составления отчета по практике;

на заключительном этапе:

подготовка и оформление обучающимся отчетных документов по практике; подготовка к защите отчета по практике.

1.4. Типовые индивидуальные задания

Выбор конкретных индивидуальных заданий для обучающихся осуществляется руководителем практики от университета, согласовывается с руководителем практики от профильной организации. Материалы выполненного индивидуального задания должны быть отражены в отчете.

Примерные темы индивидуальных заданий по практике

1.Организационные мероприятия обеспечения безопасности жизнедеятельности.

2.Технические мероприятия обеспечения безопасности жизнедеятельности.

9