Методические указания по выполнению самостоятельной работы по дисциплине Анализ финансово-хозяйственной деятельности Учебно-методическое пособие
..pdfМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский
Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского»
И.Н.Лохина
Методические указания по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Анализ финансово-хозяйственной деятельности»
Учебно-методическое пособие
Рекомендовано методической комиссией института экономики и предпринимательства для студентов ННГУ, обучающихся по
специальности среднего профессионального образования 38.02.04 «Коммерция (по отраслям)»
Нижний Новгород
2018
Методические указания по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Анализ финансово-хозяйственной деятельности». Автор: И.Н.Лохина: учебно-методическое пособие. - Нижний Новгород: Нижегородский госуниверситет, 2018. - с. 37
Рецензент: Некрасова М.Н. к.э.н., доцент кафедры экономики НИУ –филиала РАНХиГС
В настоящем учебно-методическом пособии определены задания для самостоятельной работы и рекомендации по их выполнению.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 38.02.04 «Коммерция (по отраслям)»
2
Содержание
Введение……………………………………………………………………………………….…4
1.Пояснительная записка к методическим указаниям по выполнению самостоятельной работы ……………………………………………………………………………………………5
2.Тематика и содержание самостоятельной работы ………………………………………… 7
3.Контроль самостоятельной работы ……………………………………………………….. 28 Источники литературы, подлежащие изучению ………………………………………........ 30
3
Введение
Основная задача среднего профессионального образования заключается в формировании творческой личности специалиста, способного к саморазвитию, самообразованию, инновационной деятельности.
Самостоятельная работа студентов –это способ активного, целенаправленного приобретения студентом новых для него знаний и умений без непосредственного участия в этом процесса преподавателей. В ходе самостоятельной работы должна осуществляться главная функция обучения – закрепление знаний, получение новых и превращение их в устойчивые умения и навыки. Настоящие учебно-методические материалы имеют целью создание у обучающихся комплексного представления об организации процесса самостоятельной работы.
Задачами методических рекомендаций по выполнению самостоятельной работы являются:
-активизация самостоятельной работы обучающихся;
-содействие развития творческого отношения к данной дисциплине;
-выработка умений и навыков рациональной работы с литературой;
-управление познавательной деятельности обучающихся.
Основная цель самостоятельной работы студентов состоит в овладении знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности по специальности.
Кроме того, самостоятельная работа направлена на развитие умения обрабатывать и анализировать информацию из разных источников.
Среди функций самостоятельной работы студентов в общей системе обучения выделяют следующие:
-определение содержания работы обучающихся по овладению программным материалом;
-стимулирование к творческим видам деятельности;
-формирование мотивации к самообразованию;
Виды самостоятельной работы студентов в настоящее время разнообразны, к ним относятся:
-работа с книжными источниками;
-работа с информационными базами;
-работа в сети Internet (поиск нужной информации, обработка противоречивой и взаимодополняющей информации; работа со специализированными сайтами)
-решение комплексных заданий; подготовка обзоров по теме занятия Самостоятельная работа студентов может быть индивидуальной (решение заданий, работа
вбиблиотеке, в сети Internet и т.д.) или коллективной (коллективный проект).
Общим направлением развития самостоятельной работы является активизация студента, повышение уровня его мотивации и ответственности за качество освоения образовательной программы.
4
1. Пояснительная записка к методическим указаниям по выполнению самостоятельной работы
Данные методические указания направлены на реализацию самостоятельной работы по дисциплине «Анализ финансово-хозяйственной деятельности» программы профессионального модуля (ПМ.02) «Организация и проведение экономической и маркетинговой деятельности».
Самостоятельная работа студента является одним из основных методов приобретения и углубления знаний и умений по дисциплине.
Основной задачей самостоятельной работы является развитие общих и профессиональных компетенций, умений приобретать знания, умения путем личных поисков, формирование активного интереса к творческому самостоятельному подходу в учебной и практической работе.
Самостоятельная работа складывается из изучения учебной и специальной литературы, как основной, так и дополнительной, нормативного материала, конспектирования источников, подготовки устных и письменных сообщений, выполнения практических ситуационных заданий.
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной внеаудиторной работы разработаны на основе ФГОС по 38.02.04 «Коммерция (по отраслям)» в соответствии с Программой учебной дисциплины «Анализ финансово-хозяйственной деятельности» специальности среднего профессионального образования по 38.02.04 «Коммерция (по отраслям)»
При реализации программы у студентов формируются следующие компетенции: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы
выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями ОК 7. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития,
заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации ОК 10. Логически верно, аргументировано и ясно излагать устную и письменную речь ОК 12. Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативных документов, а также требования стандартов, технических условий
профессиональных компетенций (ПК):
ПК 2.1. Использовать данные бухгалтерского учета для контроля результатов и планирования коммерческой деятельности, проводить учет товаров (сырья, материалов, продукции, тары, других материальных ценностей) и участвовать в их инвентаризации. ПК 2.2. Оформлять, проверять правильность составления, обеспечивать хранение организационно-распорядительных, товаросопроводительных и иных необходимых документов с использованием автоматизированных систем.
ПК 2.3. Применять в практических ситуациях экономические методы, рассчитывать микроэкономические показатели, анализировать их, а также рынки ресурсов.
ПК 2.4. Определять основные экономические показатели работы организации, цены, заработную плату.
ПК 2.5. Выявлять потребности, виды спроса и соответствующие им типы маркетинга для обеспечения целей организации, формировать спрос и стимулировать сбыт товаров.
5
ПК 2.6. Обосновывать целесообразность использования и применять маркетинговые коммуникации.
ПК 2.7. Участвовать в проведении маркетинговых исследований рынка, разработке и реализации маркетинговых решений.
ПК 2.8. Реализовывать сбытовую политику организации в пределах своих должностных обязанностей, оценивать конкурентоспособность товаров и конкурентные преимущества организации.
ПК 2.9. Применять методы и приемы анализа финансово-хозяйственной деятельности при осуществлении коммерческой деятельности, осуществлять денежные расчеты с покупателями, составлять финансовые документы и отчеты.
Врезультате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
составлять финансовые документы и отчеты;
осуществлять денежные расчеты;
пользоваться нормативными правовыми актами в области налогообложения, регулирующими механизм и порядок налогообложения;
рассчитывать основные налоги;
анализировать результаты финансово-хозяйственной деятельности торговых организаций;
применять методы и приемы финансово-хозяйственной деятельности для разных видов анализа;
выявлять, формировать и удовлетворять потребности;
обеспечивать распределение через каналы сбыта и продвижение товаров на рынке с использованием маркетинговых коммуникаций;
проводить маркетинговые исследования рынка;
оценивать конкурентоспособность товаров;
Врезультате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
сущность, функции и роль финансов в экономике, сущность и функции денег, денежного обращения;
финансирование и денежно-кредитную политику, финансовое планирование и методы финансового контроля;
основные положения налогового законодательства;
функции и классификацию налогов;
организацию налоговой службы;
методику расчета основных видов налогов;
методологические основы анализа финансово-хозяйственной деятельности: цели, задачи, методы, приемы, виды; информационное обеспечение, организацию аналитической работы; анализ деятельности организаций оптовой и розничной торговли, финансовых результатов деятельности;
составные элементы маркетинговой деятельности: цели, задачи, принципы, функции, объекты, субъекты;
средства: удовлетворения потребностей, распределения и продвижения товаров, маркетинговые коммуникации и их характеристику;
методы изучения рынка, анализа окружающей среды;
конкурентную среду, виды конкуренции, показатели оценки конкурентоспособности;
этапы маркетинговых исследований, их результат; управление маркетингом.
иметь практический опыт:
оформления финансовых документов и отчетов;
проведения денежных расчетов;
расчета основных налогов;
анализа показателей финансово-хозяйственной деятельности торговой
6
организации;
выявления потребностей (спроса) на товары;
реализации маркетинговых мероприятий в соответствии с конъюнктурой рынка;
участия в проведении рекламных акций и кампаний, других маркетинговых коммуникаций;
анализа маркетинговой среды организации; В методических указаниях представлена тематика самостоятельных работ, задания
для самостоятельной работы и формы их представления, время, отведенное на их выполнение, рекомендации по выполнению заданий, в частности, дан алгоритм выполнения задания, информационное обеспечение самостоятельной работы.
Предлагаемые указания разработаны в помощь обучающемуся, выполняющему внеаудиторную самостоятельную работу.
Самостоятельная работа студентов по дисциплине «Анализ финансово-хозяйственной деятельности» организуется в следующих формах:
•самостоятельное изучение теоретического материала по темам и разделам дисциплины;
•решение тестовых заданий (самотестирование);
•самостоятельные теоретические исследования (подготовка докладов, эссе по теоретическим вопросам).
Все задания, выполненные по темам, должны быть сгруппированы в портфолио которое представляет собой подборку самостоятельных работ студента.
2.Тематика и содержание самостоятельной работы
Всоответствии с рабочей программой дисциплины «Анализ финансово-хозяйственной
деятельности» предусмотрены следующие виды самостоятельной работы обучающегося (табл. 1)
|
Содержание самостоятельной работы |
|
Таблица 1 |
Наименование |
Тематика самостоятельной работы |
разделов и тем |
|
1 |
2 |
Раздел 1. Теория |
Выполнение домашнего задания по теме. Работа с нормативными актами и |
экономического |
литературой. |
анализа |
Изучение лексических единиц по теме: «Содержание дисциплины, еѐ задачи, связь |
Тема 1.1. Введение в |
с другими дисциплинами, с теорией и практикой рыночной экономики. Значение |
анализ финансово- |
дисциплины для подготовки специалистов в условиях многообразия и равноправия |
хозяйственной |
различных форм собственности». |
деятельности |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной нормативной литературы, |
|
подготовка к аудиторным контрольным работам |
Тема 1.2. Теория и |
Выполнение домашнего задания по теме. Работа с нормативными актами и |
задачи |
литературой. |
экономического |
Изучение конспектов, изучение материалов по дисциплине «Анализ финансово- |
анализа |
хозяйственной деятельности» |
|
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной нормативной литературы, |
|
подготовка к аудиторным контрольным работам |
Раздел 2. |
|
Организация и |
Выполнение домашнего задания по теме. Работа с нормативными актами и |
информационное |
литературой. |
обеспечение анализа |
Изучение конспектов, изучение материалов по дисциплине «Анализ финансово- |
финансово- |
хозяйственной деятельности» |
хозяйственной |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной нормативной литературы, |
деятельности |
подготовка к аудиторным контрольным работам |
Тема |
|
2.1.Планирование |
|
аналитической |
|
работы. |
|
|
7 |
Информационное и |
|
методологическое |
|
обеспечение анализа |
|
|
|
Раздел 3. Анализ |
Работа с нормативными актами и литературой. |
финансово- |
Выполнение домашнего задания по темам: «Анализ объема производства |
хозяйственной |
продукции по стоимостным показателям. Зависимость между производственным |
деятельности |
снабжением, процессом производства и реализацией готовой продукции. |
организации |
Показатели объема реализации продукции; оценка динамики реализации |
Тема 3.1Анализ |
продукции организации; факторы, влияющие на объем реализации. Резервы |
производства и |
увеличения объема реализации, повышения конкурентоспособности продукции |
реализации |
организации». |
продукции |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной нормативной литературы, |
|
подготовка к аудиторным контрольным работам |
Тема 3.2 Анализ |
Выполнение домашнего задания по теме: «Анализ производства продукции в |
ассортимента и |
натуральном выражении (ассортимент, структура). Анализ ритмичности |
структуры |
производства, качества продукции». |
продукции. Анализ |
Работа с нормативными актами и литературой. |
качества продукции |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной нормативной литературы, |
|
подготовка к аудиторным контрольным работам |
Тема 3.3 Анализ |
Выполнение домашнего задания по теме: «Анализ движения основных средств. |
состояния и |
Анализ состава и структуры основных средств, их состояния. Оценка технического |
эффективного |
состояния основных средств». |
использования |
Работа с нормативными актами и литературой. |
производственных |
Выполнение вариативного задания: Исчисление показателей эффективности |
фондов |
использования основных средств. Анализ эффективности использования основных |
|
средств». |
|
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной нормативной литературы, |
|
подготовка к аудиторным контрольным работам |
Тема 3.4 Задачи |
Работа с нормативными актами и литературой. |
анализа |
Выполнение домашнего задания по теме: «Анализ объема, ритмичности, |
использования |
комплексности поставок. Изучение причин невыполнения договорных |
материальных |
обязательств поставщиками. Анализ использования сырья и материалов в произ- |
ресурсов, источники |
водстве, соблюдения норм расхода». |
информации |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной нормативной литературы, |
|
подготовка к аудиторным контрольным работам |
Тема 3.5 Анализ |
Работа с нормативными актами и литературой. |
эффективности |
Выполнение вариативного задания: Расчет показателей эффективности |
использования |
использования предметов труда: материалоотдача, материалоемкость. |
материальных |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной нормативной литературы, |
ресурсов |
подготовка к аудиторным контрольным работам |
Тема 3.6 Анализ |
Работа с нормативными актами и литературой. |
обеспеченности |
Выполнение домашнего задания по теме: «Основные направления экономии |
предприятия |
материальных ресурсов. Оценка влияния экстенсивности и интенсивности |
материальными |
использования материальных ресурсов на приращение объема выпуска |
ресурсами |
продукции». |
|
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной нормативной литературы, |
|
подготовка к аудиторным контрольным работам |
Тема 3.7 Анализ |
Работа с нормативными актами и литературой. |
обеспеченности |
Выполнение домашнего задания по теме: «Анализ численности, состава, |
трудовыми |
структуры кадров и уровня их квалификации. Анализ движения рабочей силы». |
ресурсами |
Выполнение вариативного задания: Изучение форм, динамики и причин движения |
|
рабочей силы. |
|
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной нормативной литературы, |
|
подготовка к аудиторным контрольным работам |
Тема 3.8 Анализ |
Работа с нормативными актами и литературой. |
производительности |
Выполнение домашнего задания по теме: «Анализ производительности труда. |
труда и |
Выявление резервов повышения производительности труда и их влияние на |
трудоемкости |
увеличение объема производства и реализации продукции». |
|
Выполнение вариативного задания: Анализ использования рабочего времени. |
|
Оценка влияния производительности труда на прирост объема производства |
|
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной нормативной литературы, |
|
подготовка к аудиторным контрольным работам |
|
8 |
Тема 3.9 Анализ |
Выполнение домашнего задания по теме: «Анализ фонда заработной платы» |
|
фонда заработной |
Выполнение домашнего задания по теме: «Определение абсолютного и |
|
платы |
относительного отклонения по фонду заработной платы. Причины изменения |
|
|
переменной и постоянной зарплаты». |
|
|
Выполнение вариативного задания: Анализ уровня оплаты труда персонала |
|
|
предприятия. |
|
|
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной нормативной литературы, |
|
|
подготовка к аудиторным контрольным работам |
|
Тема 3.10 Анализ |
Работа с нормативными актами и литературой. |
|
общей суммы |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной нормативной литературы, |
|
затрат на |
подготовка к аудиторным контрольным работам |
|
производство |
|
|
продукции. Анализ |
|
|
затрат на рубль |
|
|
произведенной |
|
|
продукции. |
|
|
Тема 3.11 Анализ |
Работа с нормативными актами и литературой. |
|
финансовых |
Выполнение домашнего задания по теме: «Формирование и расчет показателей |
|
результатов от |
прибыли от продаж, прибыли до налогообложения, чистой прибыли». |
|
реализации |
Выполнение вариативного задания: Анализ и оценка динамики, уровня и |
|
продукции, работ, |
структуры прибыли. Экономические факторы, влияющие на величину прибыли. |
|
услуг |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной нормативной литературы, |
|
|
подготовка к аудиторным контрольным работам |
|
Тема 3.12 Анализ |
Работа с нормативными актами и литературой. |
|
рентабельности |
Выполнение вариативного задания: Факторный анализ рентабельности. |
|
предприятия |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной нормативной литературы, |
|
|
подготовка к аудиторным контрольным работам |
|
Тема 3.13 Анализ |
Работа с нормативными актами и литературой. |
|
состава и динамики |
Выполнение домашнего задания по теме: «Задачи и источники анализа |
|
прибыли |
финансовых результатов деятельности предприятия». |
|
|
Выполнение вариативного задания: Анализ состава и динамики прибыли |
|
|
предприятия |
|
|
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной нормативной литературы, |
|
|
подготовка к аудиторным контрольным работам |
|
Раздел 4. |
Работа с нормативными актами и литературой. |
|
Финансовый анализ |
Выполнение домашнего задания по теме: «Анализ имущественного положения». |
|
организации |
Выполнение вариативного задания: Оценка структуры, состава и динамики |
|
Тема 4.1 Анализ |
собственных оборотных средств |
|
структуры |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной нормативной литературы, |
|
бухгалтерского |
подготовка к аудиторным контрольным работам |
|
анализа |
|
|
Тема 4.2 Понятие, |
Работа с нормативными актами и литературой. |
|
значение и задачи |
Выполнение домашнего задания по теме: «Система показателей, характеризующих |
|
финансового |
финансовое состояние. Экспресс-анализ финансового состояния. Этапы экспресс- |
|
состояния |
анализа. Детализированный анализ финансового состояния, его цель, основные |
|
предприятия и его |
этапы». |
|
финансовой |
Выполнение вариативного задания: Расчет, анализ и оценка показателей |
|
устойчивости |
финансовой устойчивости организации. |
|
|
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной нормативной литературы, |
|
|
подготовка к аудиторным контрольным работам |
|
Тема 4.3 Анализ |
Выполнение домашнего задания по теме: «Понятие ликвидности организации, |
|
платежеспособности |
ликвидности активов, платежеспособности организации. |
|
предприятия на |
Анализ финансовых коэффициентов и их группировка по экономическому |
|
основе показателей |
смыслу». |
|
ликвидности |
Работа с нормативными актами и литературой. |
|
бухгалтерского |
Проработка конспектов занятий, учебной и специальной нормативной литературы, |
|
баланса |
подготовка к аудиторным контрольным работам |
|
Объем часов самостоятельной работы определен в рабочей программе дисциплины для каждого года набора и формы обучения. Распределение объема учебной нагрузки
9
обучающегося по темам содержится в приложении к данному учебно-методическому пособию.
Содержание самостоятельной работы по темам
Раздел 1. Теория экономического анализа Тема 1.1. Введение в анализ финансово-хозяйственной деятельности
Тест
1. Цель экономического анализа:
а) улучшение использования ресурсов предприятия; б) выявление хозяйственных резервов и разработка предложений по их освоению; в) определение степени выполнения плана;
г) расчет виляния факторов на эффективность работы предприятия.
2. Предмет экономического анализа:
а) экономические результаты хозяйствования предприятия; б) кругооборот капитала; в) общие экономические законы;
г) причинно-следственные связи экономических явлений и процессов.
3. Принципы экономического анализа:
а) анализ должен обеспечивать системный подход при оценке процессов; б) анализ должен быть комплексным; в) анализ должен быть объективным и конкретным; г) анализ должен быть итоговым.
4. Что не относится к принципам экономического анализа: а) анализ должен быть систематическим; б) анализ должен быть демократичным; в) анализ должен быть факторным; г) анализ должен быть эффективным.
5. По полноте охвата изучаемых явлений выделяют анализ: а) сплошной и выборочный; б) итоговый и оперативный; в) внешний и внутренний;
г) комплексный и тематический.
6. Анализ как способ познания заключается:
а) в обособленном изучении каждого элемента объекта исследования; б) в объединении всех элементов исследуемого объекта и их обобщенном изучении;
в) в разделении исследуемого объекта на составляющие элементы и изучении их во взаимосвязи.
7. Цель перспективного (предварительного) анализа состоит в том, чтобы: а) оценить результат деятельности; б) постоянно контролировать выполнение производственных заданий;
в) избежать негативных последствий принимаемых решений.
8. Оперативный анализ проводится: а) ежедневно; б) по итогам года;
10