146029
.pdfМинистерство науки и высшего образования РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени С. М. Кирова»
Кафедра ландшафтной архитектуры
ВЕРТИКАЛЬНАЯ ПЛАНИРОВКА ОБЪЕКТОВ
ЛАНДШАФТНОЙ АРХИТЕКТУРЫ
Методические указания к выполнению практических работ для студентов бакалавриата направления подготовки 35.03.10 «Ландшафтная архитектура»
Санкт-Петербург
2020
1
Рассмотрено и рекомендовано к изданию учебно-методической комиссией Ученого совета Санкт-Петербургского государственного лесотехнического университета имени С. М. Кирова
23 марта 2020 г.
С о с т а в и т е л и :
кандидат сельскохозяйственных наук, доцент В. Н. Смертин, кандидат сельскохозяйственных наук, доцент А. Г. Куприянова, кандидат сельскохозяйственных наук, доцент А. С. Крюковский, ассистент М. Б. Фоминых,
ассистент И. С. Раскина
Р е ц е н з е н т
кафедра ландшафтной архитектуры СПбГЛТУ
Вертикальная планировка объектов ландшафтной архитектуры:
методические указания к выполнению практических работ для студентов бакалавриата направления подготовки 35.03.10 «Ландшафтная архитектура» / сост.: В. Н. Смертин, А. Г. Куприянова, А. С. Крюковский [и др.]. – Санкт-Петербург: СПбГЛТУ, 2020. – 8 с.
Методические указания составлены в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования по направлению подготовки 35.03.10 «Ландшафтная архитектура» (уровень бакалавриата).
В данном издании представлены методические указания по выполнению практических работ по дисциплине «Вертикальная планировка объектов ландшафтной архитектуры», приведены задания для практических работ и требования к их выполнению.
Предназначено для студентов бакалавриата всех форм обучения.
Темплан 2020 г. Изд. № 172.
2
ВВЕДЕНИЕ
Настоящие указания предназначены для освоения студентами всех форм обучения практической части дисциплины «Вертикальная планировка объектов ландшафтной архитектуры».
Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
Целью преподавания дисциплины «Вертикальная планировка объектов ландшафтной архитектуры» является получение знаний и умений в области вертикальной планировки объектов ландшафтной архитектуры.
Задача изучения дисциплины «Вертикальная планировка объектов ландшафтной архитектуры» – ознакомить студентов с современными принципами организации и проведения строительных работ по созданию поверхностей плоскостных сооружений, газона, с составом и содержанием изыскательских и проектных работ по вертикальной планировке.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
—нормативные требования к выполнению проекта организации
рельефа;
—основные требования к организации и производству работ по вертикальной планировке (строительство дорожно-тропиночной сети и площадок различного назначения, строительство газонов).
Уметь:
—выполнять расчёты, необходимые для проектирования рельефа;
—на уровне инженерной подготовки создать проект вертикальной планировки (план организации рельефа, картограмма земляных работ, профили плоскостных сооружений, баланс объёма земляных работ), руководить земляными работами.
Владеть:
—методами вертикальной планировки и расчёта объёмов земляных
масс;
—знаниями о перспективах использования методов вертикальной планировки для создания, иметь конкретные представления о передовом опыте предприятий садово-паркового строительства и современных достижениях в этой области.
3
ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ
Практические работы выполняются на подоснове сада М 1:500, совокупность практических работ по содержанию соответствует проекту вертикальной планировки, выполняемому согласно действующему ГОСТ 21.508-93. Это позволяет освоить на практике все основные приёмы, необходимые для выполнения проектов планировки.
Таким образом, в отчёте все практические работы разделены на следующие части:
—Общая часть — ПР-1;
—Специальная часть — ПР-1;
—Проектная часть — ПР-2– ПР-7.
Подоснова для проекта выдаётся каждому студенту индивидуально. В качестве подосновы выступают студенческие проекты городских садов. Преподаватель наносит чёрные горизонтали либо допускает использовать имеющиеся на проекте горизонтали. Высота сечения рельефа чёрных горизонталей по заданию составляет 1 м.
В общей части следует привести:
географическое положение и почвенно-климатические условия региона: краткие сведения о климате, рельефе, геологии и гидрографии места расположения объекта и т. п.
Всостав специальной части следует включить:
— фотографию эскиза генплана;
— краткое описание архитектурно-планировочного решения;
— краткое описание существующего рельефа;
— пояснения к наведению промежуточных горизонталей.
Впроектной части приводятся:
—краткое описание метода красных горизонталей;
—краткое описание проведённых этапов проектирования методом красных горизонталей;
—изображение Плана организации рельефа (фото);
—краткое описание метода квадратов;
—изображение Плана земляных масс (фото);
—пояснения к Плану земляных масс;
—Ведомость объёмов земляных масс;
—пояснения к Ведомости объёмов земляных масс.
4
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТА
Каждый студент должен подготовить один индивидуальный отчёт по практическим (лабораторным) работам.
Отчет включает:
—титульный лист;
—содержание с перечнем практических (лабораторных) работ;
—содержательную часть;
—список литературы.
Объем отчета должен составлять не менее 15 листов формата А4, шрифт Times New Roman, 14 кегль, 1,5 интервал.
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ СПИСКА ЛИТЕРАТУРЫ
Список литературы составляется в следующем порядке:
—официальные законодательные акты – нормативные акты (законы, указы, постановления и пр.) и нормативно-технические документы (ГОСТы, СНиПы, СанПины и пр.);
—книги (учебники, монографии, сборники статей и пр.);
—периодические издания;
—электронные ресурсы.
Список источников располагается в алфавитном порядке, нумеруется. Схема описания источника:
Автор (фамилия, инициалы). Название книги: сведения о книге (учебник, сборник статей, монография, справочник и т. п.) / сведения об ответственности (авторы, редакторы, составители и т. п.). – информация о переиздании (3-е изд., перераб. и доп.). – Место издания (город): издательство, год издания. – объем (количество страниц).
ПРОГРАММА ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ
ПР-1. Расчёт и изображение поверхностей горизонталями. Рисование пересечения откосов
После выдачи задания студенты должны проанализировать существующий рельеф и выработать навыки визуального определения расположения дефектных участков, характерных точек продольного профиля дороги, тальвегов, водоразделов, центральных точек седловины (при наличии). Для этого на плане (схеме) проводятся промежуточные горизонтали с высотой сечения 0,25 см.
5
После наведения промежуточных горизонталей требуется:
—обозначить на плане верхние и нижние точки продольного профиля дорог;
—обозначить на плане точки перелома (выпуклого и вогнутого) продольного профиля дорог;
—на основе расчёта заложения для допустимых уклонов 1% и 8 % найти на плане дефектные участки продольных профилей дорог.
ПР-2. Подготовка и расчёт схемы вертикальной планировки. Аналитический и графический расчёт продольного профиля
На основе анализа существующего рельефа и дефектных участков продольного профиля студент выполняет:
—добавление характерных точек продольного профиля;
—схему вертикальной планировки, для чего необходимо нанести уклоноуказатели продольных проектных уклонов по осям дорог.
ПР-3. Расчёт профиля дороги
—Определение поперечного профиля и поперечных уклонов дорожек.
—Определение характерных точек дорожек на дефектных участках (как правило, характерной точкой для участков с уклоном меньше минимального является верхняя точка).
ПР-4. Проектирование рельефа сада. Расчёт уклонов, пересечения поверхностей
На данном этапе необходимо определить положение структурных линий на площадках, перекрёстках, газонах. Структурной линией называется линия, являющаяся границей поверхности (граница участка, линия пересечения с другой поверхностью).
—Нанесение красных горизонталей по дорогам.
—Нанесение красных горизонталей на площадках.
—Нанесение красных горизонталей на газонах.
—Расчёт проектных уклонов.
—Расчёт проектных отметок для проектируемых верхних и нижних точек, точек перелома продольного профиля.
ПР-5. Расчёт картограммы земляных работ методом квадратов
—Для лучшего восприятия чертежа сетка квадратов наносится поверх планировки, шаг сетки составляет 20 м (4 см в масштабе М 1:500).
—В вершинах квадратов рассчитываются красные, чёрные и рабочие отметки.
6
—На сторонах квадратов рассчитывается положение точек нулевых работ (графически или аналитически).
—Проводится линия нулевых работ, разделяющая выемку и насыпь.
—Рассчитываются площади и объёмы фигур в пределах квадратов.
—Чертёж оформляется согласно ГОСТ 21.508-93.
ПР-6. Расчёт картограммы земляных работ методом пьезобат
Пьезобата – это линия, соединяющая точки с равными рабочими отметками одного знака (линия одинаковых рабочих отметок). Задание выполняется для более полного понимания рельефа и более точного наведения линии нулевых работ. В дополнение к точкам нулевых работ в границах квадрата следует найти и обозначить точки нулевых работ в местах пересечения одноимённых красных и чёрных горизонталей. Дополнительные пьезобаты могут проводиться по необходимости, для рабочих отметок, кратных высоте сечения (+5 см, +10 см; –5 см, –10 см и т. п.).
ПР-7. Расчёт ведомости объёма земляных работ и схемы перемещения земляных масс
Расчёт выполняется согласно ГОСТ 21.508-93 со следующими исходными данными:
—обязательное снятие растительного грунта 12 см;
—корыта под дорожки и площадки – 50-60 см;
—толщина проектируемого растительного грунта – 20 см.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Библиографический список
Ос н о в н а я л и т е р а т у р а
1.Теодоронский, В. С. Садово-парковое хозяйство с основами механизации работ: учеб. пособие / В. С. Теодоронский. – Ростов-на-Дону: Фе-
никс, 2006. – 336 с.
2.Теодоронский, В. С. Строительство и эксплуатация объектов ландшафтной архитектуры: учебник / В. С. Теодоронский. – Москва: Ака-
демия, 2007. – 352 с.
Д о п о л н и т е л ь н а я л и т е р а т у р а
1. Фатиев, М. М. Строительство и эксплуатация объектов городского озеленения: учеб. пособие / М. М. Фатиев, В. С. Теодоронский. – Москва:
ФОРУМ, 2011. – 240 с.
7
2.Грачева, А. В. Основы зеленого строительства. Озеленение и благоустройство территорий: учеб. пособие / А. В. Грачева. – Москва: ФО-
РУМ, 2009. – 352 с.
3.Теодоронский, В. С. Ландшафтная архитектура и садово-парковое строительство. Вертикальная планировка озеленяемых территорий: учеб. пособие / В. С. Теодоронский. – Москва: МГУЛ, 2003. – 100 с.
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
1.Строительные нормы и правила. Ч. 3. Гл. 10. Правила производства и приемки работ. – Москва: Стройиздат, 1989. – 36 с.
2.ГОСТ 21.508-93. Система проектной документации для строи-
тельства.
ОГЛАВЛЕНИЕ |
|
Введение ........................................................................................................... |
3 |
Общие указания к выполнению практических работ .................................. |
4 |
Требования к оформлению отчета ................................................................. |
5 |
Требования к оформлению списка литературы ........................................... |
5 |
Программа практических работ ..................................................................... |
5 |
Учебно-методическое обеспечение дисциплины ........................................ |
7 |
8
С о с т а в и т е л и : Смертин Виктор Николаевич
Куприянова Александра Генриховна Крюковский Александр Сергеевич Фоминых Мария Борисовна Раскина Ирина Сергеевна
ВЕРТИКАЛЬНАЯ ПЛАНИРОВКА ОБЪЕКТОВ
ЛАНДШАФТНОЙ АРХИТЕКТУРЫ
Методические указания к выполнению практических работ для студентов бакалавриата направления подготовки 35.03.10 «Ландшафтная архитектура»
Редактор Т. С. Хирувимова
Компьютерная верстка – Г. Н. Кинзябулатова
Подписано в печать с оригинал-макета 22.06.20. Формат 60 84/16. Бумага офсетная. Печать трафаретная. Усл.-печ. л. 0,5. Тираж 100 экз. Заказ № 47. С 172.
Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова Издательско-полиграфический отдел
194021, Санкт-Петербург, Институтский пер., 3
9