Футбол (общий курс) (90
..pdfМОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
КАФЕДРА ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ФУТБОЛА И ХОККЕЯ
В.С. Левин, А.В. Шергин
ФУТБОЛ
(ОБЩИЙ КУРС)
заочная форма обучения
Учебная программа для студентов вузов физической культуры,
обучающихся по специальности: 032101- «Физическая культура и спорт»
Малаховка
2010
УДК 796.332 (073): 796.077.5 (075.8) ББК 75.578 Л36
Рецензенты:
кандидат педагогических наук, профессор В.П. Черемисин,
кандидат педагогических наук, профессор А.В. Портнов
Дисциплина - «Футбол» / В.С. Левин, А.В. Шергин // Учебная программа. - Малаховка: МГАФК, 2010. – 22 с.
Настоящая учебная программа разработана с учетом опыта преподавания дисциплины «Футбол» в Московской государственной академии физической культуры на факультете повышения квалификации, полностью соответствует государственным требованиям к уровню подготовки выпускников академии по специальности 032101 - «Физическая культура и спорт».
В учебной программе определены цели и задачи преподавания футбола в академии физической культуры, порядок обучения предмету на лекциях, практических занятиях.
Одобрено УМК и утверждено на Учёном Совете МГАФК
в качестве учебной программы
©В.С. Левин, А.В. Шергин, 2010 г.
©Московская государственная академия физической культуры, 2010 г.
3
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ
032101 - «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ»
1.1. Квалификация выпускника - специалист по физической культуре и спорту, специалиста по адаптивной физической культуры Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки специалиста по специальности 032101 - «Физическая культура и спорт» при заочной форме обучения 5,5 лет.
1.2.Квалификационная характеристика выпускника
1.2.1.Область и объекты профессиональной деятельности Областью профессиональной деятельности специалиста по физической
культуре и спорту являются физическая культура, спорт, включая детскоюношеский спорт, массовый спорт, спорт высших достижений, профессиональный спорт, деятельность по оздоровлению населения средствами физической культуры и спорта.
Профессиональная деятельность специалиста по физической культуре и спорту направлена на изучение и совершенствование (вплоть до максимально возможного для данного индивида) физических, психических и функциональных возможностей человека, на разработку и утверждение принципов активного и здорового образа жизни, их практическую реализацию средствами физической культуры и спорта, формирование личности, ее приобщение к общечеловеческим ценностям, ценностям физической культуры и спорта.
4
1.2.2. Виды профессиональной деятельности
Специалист по физической культуре и спорту подготовлен:
-к педагогической и тренерской деятельности во всех типах образовательных учреждений, в организациях, на предприятиях различной формы собственности, в сборных командах по видам спорта, включая сборные команды Российской Федерации;
-к управленческой деятельности в сфере физической культуре и спорта на местном, региональном и федеральном уровнях.
5
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа раскрывает содержание, структуру и объем учебной дисциплины - и является нормативным документом для учебного процесса.
Цель курса - подготовить специалиста к работе в области физической культуры и спортивно-массовой работы среди населения.
Курс «Футбол» предусматривает овладение студентами методикой обучения основным элементам техники и тактики футбола; овладение основами теоретических знаний: правил игры, классификации техники и тактики; формирование основных двигательных умений и навыков техники игры.
При изучении материала используются различные формы обучения (лекции, практические занятия).
На лекциях излагаются теоретико-методические знания, раскрываются технологии обучения и тренировки в футболе.
Практические занятия предусматривают выполнение студентами заданий, направленных на формирование и совершенствование умений применять научно-методические знания в практической деятельности.
Учет успеваемости студентов ведется в форме текущих зачетов по пройденным темам, контролю выполнения практических нормативов, а также зачетов в сроки, установленные учебным планом.
Место курса в профессиональной подготовке выпускника: программа предназначена для высших учебных заведений физической культуры. Она входит составной частью дисциплины «Физическая культура» согласно установленному учебному плану МГАФК.
Программа рассчитана на девятый семестр (26 часов).
Требования к уровню освоения содержания курса: в результате изучения курса студенты должны овладеть теоретическими знаниями и
6
практическими умениями, связанными с техникой и тактикой футбола, методикой обучения двигательным умениям, а также приобрести навыки практического проведения занятий по футболу с различным контингентом занимающихся.
7
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
Дисциплина |
|
Виды занятий |
Форма |
Всего |
||
|
|
|
|
|
итогового |
|
|
|
|
|
|
|
часов |
|
|
|
|
|
контроля |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
лекции |
|
практ. |
самост. (в т.ч. |
зачет |
|
|
|
|
|
КР) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Теория и методика |
|
|
|
|
|
|
футбола (заочная |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
8 |
8 |
8 |
26 |
форма) |
|
|
|
|
|
|
ПРОГРАММНЫЙ МАТЕРИАЛ
Примерное распределение учебной нагрузки
(общий курс – заочная форма обучения)
(9 семестр)
|
|
|
Всего часов |
|
||
№ п/п |
Разделы и темы |
|
|
|
|
|
|
|
ЛЗ |
|
ПЗ |
|
СР |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
|
4 |
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Общие основы теории и методики футбола: краткие |
2 |
|
|
|
|
|
сведения об истории возникновения и развития футбола; |
|
|
|
|
|
|
основные правила игры в футбол; организация и проведение |
|
|
|
|
|
|
соревнований; классификация техники и тактики футбола. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Содержание двигательной деятельности футболиста: анализ |
|
|
2 |
|
2 |
|
содержания двигательной деятельности футболистов в игре и |
|
|
|
|
|
|
тренировке |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Техника футбола: техника передвижения; техника полевого |
|
|
2 |
|
2 |
|
игрока; техника вратаря |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Тактика футбола |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.1. |
Функциональные обязанности игроков при современных |
|
|
2 |
|
2 |
|
системах игры |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.2. |
Характеристики индивидуальных, групповых и командных |
|
|
2 |
|
2 |
|
атакующих действий футболистов и оборонительных действий |
|
|
|
|
|
|
футболистов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего часов |
2 |
|
8 |
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Условные сокращения: |
|
|
|
|
|
|
ЛЗ – лекционные занятия; |
|
|
|
|
|
|
ПЗ – практические занятия; |
|
|
|
|
|
|
СР – самостоятельная работа. |
|
|
|
|
|
8
ПРОГРАММЫЙ МАТЕРИАЛ
(9 семестр)
Цель и задачи дисциплины Цель преподавания дисциплины - изучить общие основы теории
футбола, приобрести навыки в выполнении технико-тактических приемов и действий, ознакомиться с методикой развития физических качеств футболистов и последовательностью в обучении отдельному упражнению или приему.
Задачи дисциплины
1.Формирование:
-гармонически развитой личности будущего специалиста; -идейно-нравственных качеств личности педагога; -положительных черт личности педагога; -чувства ответственности личности в деятельности коллектива.
2.Развитие чувства профессиональной ответственности.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
ЗНАТЬ:
-классификацию, систематику и терминологию в футболе; -историю развития футбола, объективные условия спортивной дея-
тельности и технику безопасности; -технику выполнения основных технико-тактических приемов и
действий; -методику обучения, формы организации и способы выполнения
упражнений.
9
УМЕТЬ:
-выполнять упражнения, направленные на преимущественное развитие физических качеств у футболистов, показывать и объяснять назначение и технику их выполнения;
-выполнять основные технико-тактические приемы и действия; -показывать и объяснять технику их выполнения и тактику применения
вигровой обстановке; -управлять действиями группы (команды) при построении, движении,
поворотах на месте и в движении; -проводить обучение отдельному техническому приему игры.
РАЗДЕЛ 1. Общие основы теории и методики футбола
Тема: Краткие сведения об истории возникновения
и развития футбола.
Основные правила игры в футбол.
Организация и проведение соревнований.
Классификация техники и тактики футбола.
Лекция (2 часа)
Основные этапы развития футбола, в том числе в России. Возникновение и эволюция техники и тактики футбола. Организация футбольных клубов, лиг и международных федераций.
Основные положения правил игры в футбол, их эволюция и влияние на характер и содержание игры. Методика судейства. Роль и значение судьи, его обязанности.
Виды соревнований. Положение о соревнованиях, его значение. Система розыгрыша. Способы составления расписания игр. Воспитательное и оздоровительное значение соревнований.
10
Понятие техники футбола, ее классификация. Понятие тактики футбола, ее классификация. Общая характеристика техники и тактики, ее значение для становления и роста мастерства спортсменов.
РАЗДЕЛ 2. Содержание двигательной деятельности футболиста
Тема: Анализ содержания двигательной деятельности футболистов
в игре и тренировке.
Практическое занятие (2 часа)
Подготовка мест для тренировки и соревнований. Экипировка игроков разных амплуа в различных погодных условиях. Особенности внешней среды, в которых протекает тренировочная и соревновательная деятельность футболистов.
Проведение тренировочных занятий различной направленности с использованием тренажерного оборудования. Анализ параметров игровой и соревновательной деятельности футболиста. Объем, качество выполнения и вариативность игровых действий – показатели мастерства игроков. Двигательная активность футболистов различных амплуа в игре.
РАЗДЕЛ 3. Техника футбола
Тема: Техника передвижения; техника полевого игрока;
техника вратаря
Практическое занятие (2 часа)
Проведение учебно-тренировочных занятий с использованием комплексов упражнений позволяющих охарактеризовать:
технику передвижения: взаимосвязь техники футбола с другими видами подготовки и ее значение для роста спортивного мастерства.