Культурология (90
..pdfМинистерство культуры Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет культуры и искусств»
Социально-гуманитарный институт Кафедра культурологии
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
Учебно-методический комплекс по специальностям: 070201 «Актерское искусство»,
070601 «Дизайн», 071401 «Социально-культурная деятельность», 070503 «Музейное дело и охрана памятников»,
050601 «Музыкальное образование»,
070209 «Режиссура театрализованных представлений и праздников»,
050711 «Социальная педагогика»
Кемерово 2012
1
Утвержден на заседании кафедры культурологии
30.10.2012 г., протокол № 2.
Рекомендован к изданию учебно-методическим советом социально-гуманитарного института КемГУКИ 02.11.2012, протокол № 3.
Культурология [Текст]: учебно-методический комплекс для студентов специальностей: 070201 «Актерское искусство», квалификаций: «Артист драматического театра и кино», «Артист музыкального театра», «Артист театра кукол»; 070601«Дизайн», квалификации «Дизайнер (графический дизайн)»; 071401 «Социально-культурная деятельность», квалификаций: «Менеджер», «Технолог социально-культурной деятельности, преподаватель», «Постановщик культурно-досуговых программ»; 070503 «Музейное дело и охрана памятников», квалификации «Музеевед»; 050601 «Музыкальное образование», квалификации «Учитель музыки»; 070209 «Режиссура театрализованных представлений и праздников», квалификации «Режиссер театрализованных представлений и праздников, преподаватель»; 050711 «Социальная педагогика», квалификации «Социальный педагог» / сост. Д. В. Думанский. – Кемерово: Кемеров. гос. ун-т культуры и искусств, 2012. – 32 с.
Составитель: канд. филос. наук, преподаватель кафедры культурологии
Д. В. Думанский
2
ВВЕДЕНИЕ
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Культурология» федерального компонента цикла общих гуманитарных и социальноэкономических дисциплин составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Комплекс предназначен для студентов 3-го курса очной/заочной формы обучения по специальностям: 070201 «Актерское искусство», квалификаций: «Артист драматического театра и кино», «Артист музыкального театра», «Артист театра кукол»; 070601«Дизайн», квалификации «Дизайнер (графический дизайн)»; 071401 «Социально-культурная деятельность», квалификаций: «Менеджер», «Технолог социально-культурной деятельности, преподаватель», «Постановщик культурно-досуговых программ»; 070503 «Музейное дело и охрана памятников», квалификации «Музеевед»; 050601 «Музыкальное образование», квалификации «Учитель музыки»; 070209 «Режиссура театрализованных представлений и праздников», квалификации «Режиссер театрализованных представлений и праздников, преподаватель»; 050711 «Социальная педагогика», квалификации «Социальный педагог».
Цели изучения дисциплины «Культурология» – освоение теоретических основ культуры, структуры и состава современного культурологического знания, освоение специфического и общегуманитарного категориального аппарата, общих закономерностей, сходств и различий видов, уровней, форм культуры. Освоение навыков правильного понимания культурных особенностей разных эпох и народов и их необходимости для общения и взаимодействия между субъектами, группами, общностями и обществом в целом. Понимание практического смысла знания законов и традиций собственной и чужой культуры, а также осознания современных культурных процессов, их значения для жизни индивида. В целом курс культурологии призван расширить представления студентов о культуре в двух аспектах: как мире культуры в целом, так и в ее конкретных проявлениях – искусстве, религии, языке, морали, культуре повседневности и др.
Преподаваемый курс культурологии ставит своими задачами:
-дать студентам глубокие знания творческих основ и закономерностей функционирования культуры;
-помочь им овладеть этими знаниями во всем многообразии современных научных культурологических направлений, школ и концепций;
3
-способствовать подготовке широко образованных, творческих и критически мыслящих индивидов, способных к анализу важнейших явлений культуры прошлого и настоящего.
В результате освоения курса студент должен:
-иметь целостное представление о культуре как особой среде обитания человека, им же и созданной;
-знать об основных этапах развития мировых культур и цивилизаций; месте, которое они занимают в мировом культурном процессе;
-научиться пользоваться научной и справочной литературой, а также уметь анализировать современные явления культуры и искусства.
Курс «Культурология» для специальности 070201 «Актерское искусство», квалификаций: «Артист драматического театра и кино», «Артист музыкального театра», «Артист театра кукол» составляет 72 часа (30 часов – лекционных, 6 – семинарских, 36 часов – на самостоятельную рабо-
ту) для ОФО (для ЗФО не предусмотрен), изучается в течение 5-го семестра и заканчивается экзаменом (итоговый контроль). Для специальности 070601 «Дизайн», квалификации «Дизайнер (графический дизайн)» – 116 часов (50 часов – лекционных, 16 – семинарских, 50 часов – на самостоятельную работу) для ОФО (для ЗФО не предусмотрен), изучается в течение 5-го семестра и заканчивается экзаменом. Для специальности 071401 «Социально-культурная деятельность», квалификации «Менеджер» составляет102 часа (40 часов – лек., 12 – сем., 50 часов – СРС) для ОФО и 102 часа (8 – лек., 4 – сем., 90 – СРС) для ЗФО; изучается в течение 5-го семестра и заканчивается экзаменом. Для 070503 «Музейное дело и охрана памятников», квалификации «Музеевед» составляет 102 часа (48 часов – лек., 14 – сем., 40 часов – СРС) для ОФО и 102 часа (14 – лек., 88 – СРС) для ЗФО; изучается в течение 5-го семестра и заканчивается экзаменом. Для специальности 050601 «Музыкальное образование», квалификации «Учитель музыки» составляет 90 часов (30 часов – лек., 6 – сем., 54 часа – СРС) для ОФО и 90 часов (16 – лек., 2 – сем., 72 – СРС) для ЗФО; изучается в течение 5-го семестра и заканчивается экзаменом. Для специальности 071401 «Социально-культурная деятельность», квалификаций: «Технолог социально-культурной деятельности. Преподаватель» и «Постановщик культурно-досуговых программ») составляет 105 часов (46 ча-
4
сов – лек., 8 – сем., 51 час – СРС) для ОФО и 105 часов (12 – лек., 93 – СРС) для ЗФО; изучается в течение 5-го семестра и заканчивается экзаменом. Для специальности 070209 «Режиссура театрализованных представлений и праздников», квалификации «Режиссер театрализованных представлений и праздников, преподаватель» составляет 106 часов (46 часов – лек., 8 – сем., 52 часа – СРС) для ОФО и 106 часов (18 – лек., 4 – сем., 84 часа – СРС) для ЗФО; изучается в течение 5-го семестра и заканчивается экзаменом. Для специальности 050711 «Социальная педагогика», квалификации «Социальный педагог» составляет 84 часа (46 часов – лекционных, 8 – семинарских, 30 часов – на самостоятельную работу) для ОФО и 84 часа (16 – лек., 68 – СРС) для ЗФО; изучается в течение 5-го семестра и заканчивается экзаменом. Темы лекционных и семинарских занятий (на каждую тему отводится 2 часа), предназначенные для студентов заочного отделения, помечены в тематическом плане курса звездочкой (*).
Предлагаемый комплекс способствует более эффективному методическому освоению курса «Культурология» и помогает студентам получить целостное представление о структуре и содержании дисциплины, усвоить материал в определенной последовательности, осуществлять самопроверку знаний, осознанно относиться к изучению научной литературы и первоисточников.
Учебно-методический комплекс «Культурология» имеет следующую структуру: введение, тематический план курса, содержание курса, методические рекомендации для преподавателя, методические указания для студентов, тематика и планы семинарских занятий, методические указания для студентов очного и заочного отделений по подготовке рефератов, темы рефератов, вопросы к экзамену, список литературы, перечень ключевых слов.
5
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА «Культурология»
для специальности 070201 «Актерское искусство», квалификаций: «Артист драматического театра и кино»,
«Артист музыкального театра», «Артист театра кукол»
(для студентов ОФО)
|
Темы |
Всего |
Количество часов |
|
||
|
|
В том числе |
|
|||
|
|
|
лекц. |
семин. |
|
СРС |
1. |
Формирование научного знания |
|
|
|
|
|
о культуре. Структура и состав со- |
4 |
2 |
- |
|
2 |
|
временной культурологии. Методы |
|
|||||
|
|
|
|
|
||
культурологических исследований |
|
|
|
|
|
|
2. |
Основные понятия культуроло- |
|
4 |
|
|
|
гии. Школы и направления культу- |
12 |
2 |
|
6 |
||
|
|
|||||
рологического знания |
|
|
|
|
|
|
3. |
Культура и природа. Культура и |
4 |
2 |
- |
|
2 |
общество |
|
|||||
|
|
|
|
|
||
4. |
Культура и личность. Инкуль- |
|
|
|
|
|
турация и социализация. Основные |
4 |
2 |
- |
|
2 |
|
функции культуры |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
5. |
Типология культур. Этническая |
|
|
|
|
|
и национальная, элитарная и массо- |
8 |
2 |
- |
|
6 |
|
вая культуры. Локальные культуры |
|
|
|
|
|
|
6. |
Первобытная культура и зарож- |
|
|
|
|
|
дение первых цивилизаций. Культу- |
12 |
6 |
- |
|
6 |
|
ра Древнего Египта и античная |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
||
культура |
|
|
|
|
|
|
7. |
Динамика европейской культу- |
|
|
|
|
|
ры: Средние века, Возрождение, |
14 |
6 |
2 |
|
6 |
|
Новое время. Место и роль России в |
|
|||||
|
|
|
|
|
||
мировой культуре |
|
|
|
|
|
|
8. |
Тенденции культурной универ- |
|
|
|
|
|
сализации в мировом современном |
|
|
|
|
|
|
процессе. Культура постмодерна и |
14 |
6 |
2 |
|
6 |
|
глобальные проблемы современно- |
|
|
|
|
|
|
сти |
|
|
|
|
|
|
Итого: |
72 |
30 |
6 |
|
36 |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
6
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА «Культурология»
для специальности 070601 «Дизайн», квалификации «Дизайнер (графический дизайн)»
(для студентов ОФО)
Темы |
Всего |
Количество часов |
|
||
лекц. |
В том числе |
|
|||
|
|
семин. |
|
СРС |
|
1. Формирование научного знания |
|
|
|
|
|
о культуре. Структура и состав со- |
10 |
|
- |
|
4 |
временной культурологии. Методы |
6 |
|
|||
|
|
|
|
||
культурологических исследований |
|
|
|
|
|
2. Основные понятия культуроло- |
|
|
|
|
|
гии. Школы и направления культу- |
20 |
8 |
4 |
|
8 |
рологического знания. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Культура и природа. Культура и |
8 |
4 |
- |
|
4 |
общество |
|
||||
|
|
|
|
|
|
4. Культура и личность. Инкульту- |
|
|
|
|
|
рация и социализация. Основные |
8 |
4 |
- |
|
4 |
функции культуры |
|
|
|
|
|
5. Типология культур. Этническая и |
|
|
|
|
|
национальная, элитарная и массовая |
16 |
6 |
4 |
|
6 |
культуры. Локальные культуры |
|
|
|
|
|
6. Первобытная культура и зарож- |
|
|
|
|
|
дение первых цивилизаций. Куль- |
16 |
8 |
- |
|
8 |
тура Древнего Египта и античная |
|
||||
|
|
|
|
|
|
культура |
|
|
|
|
|
7. Динамика европейской культуры: |
|
|
|
|
|
Средние века, Возрождение, Новое |
18 |
6 |
4 |
|
8 |
время. Место и роль России в миро- |
|
||||
|
|
|
|
|
|
вой культуре |
|
|
|
|
|
8. Тенденции культурной универ- |
|
|
|
|
|
сализации в мировом современном |
|
|
|
|
|
процессе. Культура постмодерна и |
20 |
8 |
4 |
|
8 |
глобальные проблемы современно- |
|
|
|
|
|
сти |
|
|
|
|
|
Итого: |
116 |
50 |
16 |
|
50 |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
7
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА «Культурология»
для специальности 071401 «Социально-культурная деятельность», квалификации «Менеджер»
(для студентов ОФО и ЗФО)
|
|
|
|
|
|
Количество часов |
||
|
|
Темы |
Всего |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В том числе |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
лекц. |
|
семин. |
СРС |
1. |
Формирование научного знания |
|
|
|
|
|
||
о культуре. Структура и состав со- |
8 |
4* |
|
- |
4 |
|||
временной культурологии. Методы |
|
|||||||
|
|
|
|
|
||||
культурологических исследований |
|
|
|
|
|
|||
2. |
Основные понятия культуроло- |
|
6* |
|
|
|
||
гии. Школы и направления культу- |
16 |
|
4 |
6 |
||||
|
|
|||||||
рологического знания |
|
|
|
|
|
|||
3. |
Культура и природа. Культура и |
10 |
4 |
|
- |
6 |
||
общество |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
||
4. |
Культура и личность. Инкуль- |
|
|
|
|
|
||
турация и социализация. Основные |
10 |
4 |
|
- |
6 |
|||
функции культуры |
|
|
|
|
|
|||
5. |
Типология культур. Этническая |
|
|
|
|
|
||
и национальная, элитарная и массо- |
14 |
4 |
|
2* |
8 |
|||
вая культуры. Локальные культуры |
|
|
|
|
|
|||
6. |
Первобытная культура и зарож- |
|
|
|
|
|
||
дение первых |
цивилизаций. Куль- |
12 |
6* |
|
- |
6 |
||
тура Древнего Египта и античная |
|
|||||||
|
|
|
|
|
||||
культура |
|
|
|
|
|
|
|
|
7. |
Динамика европейской культу- |
|
|
|
|
|
||
ры: Средние |
века, Возрождение, |
14 |
6* |
|
2 |
6 |
||
Новое время. Место и роль России в |
|
|||||||
|
|
|
|
|
||||
мировой культуре |
|
|
|
|
|
|||
8. |
Тенденции культурной универ- |
|
|
|
|
|
||
сализации в мировом современном |
|
|
|
|
|
|||
процессе. Культура постмодерна и |
18 |
6 |
|
4* |
8 |
|||
глобальные проблемы современно- |
|
|
|
|
|
|||
сти |
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого: |
|
ОФО |
102 |
40 |
|
12 |
50 |
|
|
|
|
ЗФО |
|
8 |
|
4 |
90 |
8
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА «Культурология»
для специальности 070503 «Музейное дело и охрана памятников», квалификации «Музеевед»
(для студентов ОФО и ЗФО)
|
|
|
Количество часов |
||
Темы |
Всего |
|
|
|
|
|
|
В том числе |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
лекц. |
|
семин. |
СРС |
1. Формирование научного знания о |
|
|
|
|
|
культуре. Структура и состав со- |
10 |
6* |
|
- |
4 |
временной культурологии. Методы |
|
||||
|
|
|
|
|
|
культурологических исследований |
|
|
|
|
|
2. Основные понятия культуроло- |
|
|
|
|
|
гии. Школы и направления культу- |
18 |
8* |
|
4 |
6 |
рологического знания |
|
|
|
|
|
3. Культура и природа. Культура и |
8 |
4* |
|
- |
4 |
общество |
|
||||
|
|
|
|
|
|
4. Культура и личность. Инкульту- |
|
|
|
|
|
рация и социализация. Основные |
8 |
4* |
|
- |
4 |
функции культуры |
|
|
|
|
|
5. Типология культур. Этническая и |
|
|
|
|
|
национальная, элитарная и массовая |
12 |
4* |
|
4 |
4 |
культуры. Локальные культуры |
|
|
|
|
|
6. Первобытная культура и зарож- |
|
|
|
|
|
дение первых цивилизаций. Культу- |
14 |
8 |
|
- |
6 |
ра Древнего Египта и античная |
|
||||
|
|
|
|
|
|
культура |
|
|
|
|
|
7. Динамика европейской культуры: |
|
|
|
|
|
Средние века, Возрождение, Новое |
16 |
6* |
|
4 |
6 |
время. Место и роль России в миро- |
|
||||
|
|
|
|
|
|
вой культуре |
|
|
|
|
|
8. Тенденции культурной универса- |
|
|
|
|
|
лизации в мировом современном |
|
|
|
|
|
процессе. Культура постмодерна и |
16 |
8* |
|
2 |
6 |
глобальные проблемы современно- |
|
|
|
|
|
сти |
|
|
|
|
|
Итого: |
102 |
48 |
|
14 |
40 |
|
14 |
|
- |
88 |
|
|
|
|
9
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА «Культурология»
для специальности 050601 «Музыкальное образование», квалификации «Учитель музыки»
(для студентов ОФО и ЗФО)
|
Наименование темы |
|
|
Всего |
||
|
|
|
|
|||
1. |
Формирование научного знания |
|
||||
о культуре. Структура и состав со- |
6 |
|||||
временной культурологии. |
Методы |
|||||
|
||||||
культурологических исследований |
|
|||||
2. |
Основные понятия культуроло- |
|
||||
гии. Школы и направления культу- |
14 |
|||||
рологического знания |
|
|
|
|||
3. |
Культура и природа. Культура и |
4 |
||||
общество |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|||
4. |
Культура и личность. Инкульту- |
|
||||
рация и социализация. Основные |
6 |
|||||
функции культуры |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|||
5. |
Типология культур. Этническая |
|
||||
и национальная, элитарная и массо- |
10 |
|||||
вая культуры. Локальные культуры |
|
|||||
|
|
|
|
|||
6. |
Первобытная культура и зарож- |
|
||||
дение первых цивилизаций. Культу- |
14 |
|||||
ра Древнего Египта и античная |
||||||
|
||||||
культура |
|
|
|
|
||
7. |
Динамика |
европейской |
культу- |
|
||
ры: Средние |
века, Возрождение, |
18 |
||||
Новое время. Место и роль России в |
||||||
|
||||||
мировой культуре |
|
|
|
|||
8. |
Тенденции |
культурной |
универ- |
|
||
сализации в мировом современном |
|
|||||
процессе. Культура постмодерна и |
18 |
|||||
глобальные проблемы современно- |
|
|||||
сти |
|
|
|
|
|
|
Итого: |
|
|
ОФО |
90 |
||
|
|
|
|
ЗФО |
||
|
|
|
|
|
Количество часов В том числе
лекц. |
семин. |
СРС |
2* |
- |
4 |
|
|
|
4* |
2* |
8 |
|
|
|
2* |
- |
2 |
|
|
|
2* |
- |
4 |
|
|
|
2* |
- |
8 |
|
|
|
6* |
- |
8 |
|
|
|
6* |
2 |
10 |
|
|
|
6* |
2 |
10 |
30 |
|
|
6 |
54 |
|
16 |
2 |
72 |
10