Нормативное обеспечение и организационно-методические основы деятельности кафедры физического воспитания ВГУ (110
..pdfМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
НОРМАТИВНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ
ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАФЕДРЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ВГУ
Учебно-методическое пособие
Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета
2011
Утверждено научно-методическим советом кафедры физического воспитания 16 декабря 2010 г., протокол № 6
Составители: А.Э. Беланов, В.В. Панков, Ю.П. Хатунцев, О.И. Гусева
Рецензент проректор по учебной работе Воронежского государственного университета, доктор философских наук, профессор Е.Н. Ищенко
Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре физического воспитания Воронежского государственного университета.
Рекомендуется для преподавательского состава кафедры и регламентируют различные аспекты ее деятельности, а также для обучающихся студентов.
2
ВВЕДЕНИЕ
В государственных образовательных стандартах учебная дисциплина «Физическая культура» представлена в блоке гуманитарных и социальноэкономических дисциплин. Этими стандартами определен обязательный минимум содержания теоретических знаний и практических умений по каждой дисциплине. Гуманитарная значимость физической культуры, как определено государственным образовательным стандартом, должна проявляться через гармонизацию духовных и физических сил, через формирование таких общечеловеческих ценностей, как здоровье, красота и физическое совершенство. Физическая культура как элемент общей культуры и профессиональной подготовки студентов должна быть направлена на достижение единства телесно-духовного развития, создания основ физического и психического благополучия индивида, оптимизацию его жизнедеятельности.
Систематические занятия физической культурой и спортом – одна из форм осознанной человеческой деятельности, в которой проявляются и совершенствуются физические и духовные черты личности в их единстве. Занятия разнообразными физическими упражнениями и спортом повышают усвояемость студентами учебного материала по выбранной ими специальности, а после напряженной умственной работы являются одним из важных и наиболее эффективных средств переключения нервной деятельности, т.е. активным отдыхом. Результатом образования в области физической культуры должно стать создание устойчивой мотивации к здоровому и продуктивному образу жизни, формирование потребностей в физическом самосовершенствовании и всестороннем гармоническом развитии.
Учебные занятия по физической культуре в университете являются неотъемлемой частью обучения студентов и рассматриваются как обязательная и органическая часть подготовки будущих специалистов. Решение этих задач возлагается на кафедру физической культуры и спорта, которая должна вооружить студентов знаниями по вопросам теории и методики физической культуры и спорта, привить будущим специалистам навыки по использованию средств физической культуры и спорта во время учебы, а затем в их профессиональной деятельности, способствовать дальнейшему физическому совершенствованию и повышению спортивного мастерства студентов-спортсменов.
3
Федеральный закон от 4 декабря 2007 г. № 329-ФЗ
«О физической культуре и спорте в Российской Федерации»
Изменения: ФЗ от 23 июля 2008 г. № 160-ФЗ, от 7 мая 2009 г. № 82-ФЗ, от 17 декабря
2009 г., № 313-ФЗ, от 7 мая 2010 г. № 82-ФЗ.
Глава 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Статья 1. Предмет регулирования настоящего Федерального закона
Настоящий Федеральный закон устанавливает правовые, организационные, экономические и социальные основы деятельности в области физической культуры и спорта в Российской Федерации, определяет основные принципы законодательства о физической культуре и спорте.
Статья 2. Основные понятия, используемые в настоящем Федеральном законе
1)вид программы – спортивное соревнование по определенному виду спорта или одной из его дисциплин, в результате которого осуществляется распределение мест и (или) медалей среди участников спортивного соревнования;
2)вид спорта – часть спорта, которая признана в соответствии с требованиями настоящего Федерального закона обособленной сферой общественных отношений, имеющей соответствующие правила, утвержденные в установленном настоящим Федеральным законом порядке, среду занятий, используемый спортивный инвентарь (без учета защитных средств) и оборудование;
3)военно-прикладные и служебно-прикладные виды спорта – виды спорта, основой которых являются специальные действия, связанные с выполнением военнослужащими и сотрудниками некоторых федеральных органов исполнительной власти своих служебных обязанностей;
4)массовый спорт – часть спорта, направленная на физическое воспитание и физическое развитие граждан посредством проведения организованных и (или) самостоятельных занятий, а также участия в физкультурных
имассовых спортивных мероприятиях;
5)национальные виды спорта – виды спорта, исторически сложившиеся в этнических группах населения, имеющие социально-культурную направленность и развивающиеся в пределах одного субъекта Российской Федерации;
6)общероссийская спортивная федерация – общероссийская обще-
ственная организация, которая создана на основе членства, целями которой являются развитие видов спорта, их пропаганда, организация, а также проведение спортивных мероприятий и подготовка спортсменов – членов спортивных сборных команд;
4
7)объекты спорта – объекты недвижимого имущества, специально предназначенные для проведения физкультурных мероприятий и (или) спортивных мероприятий, в том числе спортивные сооружения;
8)организатор физкультурного или спортивного мероприятия –
юридическое или физическое лицо, по инициативе которого проводится физкультурное или спортивное мероприятие и (или) которое осуществляет организационное, финансовое и иное обеспечение подготовки и проведения такого мероприятия;
9)официальные физкультурные мероприятия и спортивные меро-
приятия – физкультурные мероприятия и спортивные мероприятия, включенные в Единый календарный план межрегиональных, всероссийских и международных физкультурных и спортивных мероприятий, календарные планы физкультурных и спортивных мероприятий субъектов Российской Федерации, муниципальных образований;
10)подготовка спортивного резерва – многолетний целенаправлен-
ный учебно-тренировочный процесс по видам спорта в организациях различных организационно-правовых форм, осуществляющих деятельность в области физической культуры и спорта;
11)профессиональный спорт – часть спорта, направленная на организацию и проведение спортивных соревнований, за участие в которых и подготовку к которым в качестве своей основной деятельности спортсмены получают вознаграждение от организаторов таких соревнований и (или) заработную плату;
12)спорт – сфера социально-культурной деятельности как совокупность видов спорта, сложившаяся в форме соревнований и специальной практики подготовки человека к ним;
13)спорт высших достижений – часть спорта, направленная на достижение спортсменами высоких спортивных результатов на официальных всероссийских спортивных соревнованиях и официальных международных спортивных соревнованиях;
14)спортивная дисквалификация спортсмена – отстранение спорт-
смена от участия в спортивных соревнованиях, которое осуществляется общероссийской спортивной федерацией за нарушение правил вида спорта, положений (регламентов) спортивных соревнований, за использование запрещенных в спорте средств (допинга) и (или) методов, нарушение норм, утвержденных международными спортивными организациями, и норм, утвержденных общероссийскими спортивными федерациями;
15)спортивная дисциплина – часть вида спорта, имеющая отличительные признаки и включающая в себя один или несколько видов, программ спортивных соревнований;
16)спортивная федерация – общественная организация, которая создана на основе членства и целями которой являются развитие одного или
5
нескольких видов спорта, их пропаганда, организация, а также проведение спортивных мероприятий и подготовка спортсменов – членов спортивных сборных команд;
17)спортивное сооружение – инженерно-строительный объект, созданный для проведения физкультурных мероприятий и (или) спортивных мероприятий и имеющий пространственно-территориальные границы;
18)спортивное соревнование – состязание среди спортсменов или команд спортсменов по различным видам спорта (спортивным дисциплинам) в целях выявления лучшего участника состязания, проводимое по утвержденному его организатором положению (регламенту);
19)спортивные мероприятия – спортивные соревнования, а также учебно-тренировочные и другие мероприятия по подготовке к спортивным соревнованиям с участием спортсменов;
20)спортивные сборные команды РФ – формируемые общероссий-
скими спортивными федерациями коллективы спортсменов, относящихся к различным возрастным группам, тренеров, ученых, специалистов в области физической культуры и спорта для подготовки к международным спортивным соревнованиям и участия в них от имени РФ;
21)спортивный судья – физическое лицо, уполномоченное организатором спортивного соревнования обеспечить соблюдение правил вида спорта и положения (регламента) о спортивном соревновании, прошедшее специальную подготовку и получившее соответствующую квалификационную категорию;
22)спортсмен – физическое лицо, занимающееся выбранными видом или видами спорта и выступающее на спортивных соревнованиях;
23)спортсмен высокого класса – спортсмен, имеющий спортивное звание и выступающий на спортивных соревнованиях в целях достижения высоких спортивных результатов;
24)тренер – физическое лицо, имеющее соответствующее среднее профессиональное образование или высшее профессиональное образование
иосуществляющее проведение со спортсменами учебно-тренировочных мероприятий, а также осуществляющее руководство их состязательной деятельностью для достижения спортивных результатов;
25)физическое воспитание – процесс, направленный на воспитание личности, развитие физических возможностей человека, приобретение им умений и знаний в области физической культуры и спорта в целях формирования всесторонне развитого и физически здорового человека с высоким уровнем физической культуры;
26)физическая культура – часть культуры, представляющая собой совокупность ценностей, норм и знаний, создаваемых и используемых обществом в целях физического и интеллектуального развития способностей человека, совершенствования его двигательной активности и формирования
6
здорового образа жизни, социальной адаптации путем физического воспитания, физической подготовки и физического развития;
27)физическая подготовка – процесс, направленный на развитие физических качеств, способностей (в том числе навыков и умений) человека с учетом вида его деятельности и социально-демографических характеристик;
28)физическая реабилитация – восстановление нарушенных или временно утраченных функций организма человека и способностей к общественной и профессиональной деятельности инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с использованием средств и методов адаптивной физической культуры и адаптивного спорта, которые направлены на устранение или возможно более полную компенсацию ограничений жизнедеятельности, вызванных нарушением здоровья;
29)физкультурные мероприятия – организованные занятия граждан физической культурой;
30)физкультурно-спортивная организация – юридическое лицо не-
зависимо от его организационно-правовой формы, осуществляющее деятельность в области физической культуры и спорта в качестве основного вида деятельности.
КАФЕДРЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ВГУ – 80 ЛЕТ
19 июля 1929 года Совет народных комиссаров РФСФР принял декрет о введении физической культуры как обязательного предмета в вузах. Этот год считается отправной точкой истории кафедры, отделившейся от кафедры военных наук ВГУ. С тех пор в деле всевозможных новшеств в области физического воспитания студентов Воронежский университет часто оказывался первопроходцем. К 1940 году в ВГУ велись занятия по 14 видам спорта, охватывающие более 500 студентов и научных работников. В Воронеже в этот период появилось несколько спортивных обществ, в т.ч. спортивное общество «Буревестник», членами которого были студенты и сотрудники университета. Только за 1948 год в ВГУ было подготовлено 320 значкистов ГТО первой ступени и 20 значкистов ГТО второй ступени. Командами ВГУ было установлено 30 областных и городских рекордов по различным видам спорта. Кафедра физического воспитания ВГУ стала инициатором обязательных занятий по физкультуре, массовых спортивных мероприятий: спартакиад среди вузов Воронежа, кроссов, эстафет, турниров, а также принимала активное участие в организации летнего студенческого оздоровительного лагеря «Веневитиново». В 1969 году ВГУ становится чемпионом городской Универсиады. В 1980 году в канун 35-летия Победы в Великой Отечественной войне в университете создается военно-патрио- тический клуб «Память». Одной из форм работы клуба является организа-
7
ция и проведение легкоатлетических агитпробегов в канун Дня Победы. С 1972 года по настоящее время сотрудниками кафедры были защищены 5 кандидатских и 1 докторская диссертации. Звания доцента имеют кандидат медицинских наук Ю.Н. Алексеев и кандидат педагогических наук А.Э. Беланов. В 2008–09 учебном году в IV Воронежской молодежной олимпиаде «Сила поколения – вера, спорт, движение!» сборные команды ВГУ занимают первое место среди 16 вузов по 20 видам спорта, а в октябре 2010 г. – в V Воронежской олимпиаде – второе место среди 16 вузов по 21 виду спорта.
В настоящее время на кафедре работают преподаватели, обладающими высоким спортивными званиями, наградами, знаками отличия: мастера спорта СССР и России по вольной борьбе, спортивной и художественной гимнастике, легкой атлетике, радиоспорту; мастера спорта СССР международного класса по спортивной гимнастике, вольной борьбе, акробатике. 15 сотрудников кафедры отмечены знаком «Отличник физической культуры и спорта», 2 сотрудника награждены почетным знаком «За заслуги в развитии физической культуры и спорта».
Кафедра физвоспитания сохраняет и развивает спортивные традиции ВГУ. Благодаря профессионализму преподавателей многие студенты, кандидаты и мастера спорта России, в т.ч. и МК, участвуют и побеждают на Всероссийских и международных соревнованиях.
ПОЛОЖЕНИЕ О КАФЕДРЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И СПОРТА
РАЗРАБОТАНО – кафедрой физического воспитания и спорта ОТВЕТСТВЕННЫЙ ИСПОЛНИТЕЛЬ – заведующий кафедрой А.Э. Бе-
ланов
ИСПОЛНИТЕЛИ: методист Беланова О.А., старший преподаватель Хатунцев Ю.П., старший преподаватель Гусева О.И.
Введено в действие приказом ректора № 85 от 02.03.2010 ВВОДИТСЯ ВМЕСТО ПСП ВГУ 4.1.075.25 – 2005 СРОК ПЕРЕСМОТРА март 2015 г.
1.Общие положения
1.1.Кафедра физического воспитания и спорта является основным учебно-научным структурным подразделением университета.
Кафедра создана в 1929 г.
Полное наименование – Кафедра физического воспитания и спорта Воронежского государственного университета.
Сокращенное наименование – ФВиС.
Код в Интегрированной информационной системе ВГУ – 2511 Решение о реорганизации и ликвидации кафедры принимает ученый
совет университета в соответствии с Уставом университета.
8
1.2. Кафедра осуществляет учебную, научно-методическую, спортив- но-оздоровительную и организационную деятельность по дисциплине «физическая культура» по всем профессиональным образовательным программам, реализуемым университетом, осуществляет переподготовку и повышение квалификации специалистов, ведет прикладные исследования в области педагогических наук.
В состав кафедры входят научно-педагогические работники, инже- нерно-технический и учебно-вспомогательный персонал.
Число преподавателей кафедры, имеющих ученую степень и/или ученое, спортивное звание, не может быть ниже аккредитационного показателя, установленного для университета.
Штатное расписание кафедры утверждает ректор университета.
1.3.Кафедра в своей деятельности руководствуется: Конституцией РФ, законодательством РФ, указами Президента РФ, постановлениями и распоряжениями Правительства РФ, нормативными правовыми актами федеральных органов исполнительной власти, законодательными и нормативными актами государственных органов управления Воронежской области; Уставом университета; Коллективным договором ВГУ; политикой ВГУ в области качества, Правилами внутреннего трудового распорядка; внутренними нормативными и распорядительными документами университета и настоящим положением.
Кафедра использует электронные базы «Нормативные документы системы образования России», «Нормативные документы Воронежского государственного университета».
1.4.Для обеспечения своей деятельности Кафедра использует научную, информационную, производственную и материально-техническую базу университета.
Кафедра может использовать базы сторонних предприятий и учреждений на договорной основе.
2.Основные цели и задачи кафедры:
–реализация учебно-воспитательного процесса в соответствии с миссией университета, политикой ВГУ в области качества и требованиями Государственных образовательных стандартов;
–проведение научно-методических исследований в соответствии с перспективными и текущими планами развития университета, создание дидактических комплексов дисциплин, закрепленных за кафедрой;
–организация и проведение фундаментальных и прикладных исследований и внедрение их результатов в практику, в том числе в образовательный процесс;
–подготовка кадров высшей квалификации по профилю кафедры;
–формирование у обучающихся активной гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современной цивилизации и демократии.
9
3.Функции кафедры:
–обеспечивает проведение теоретических и практических занятий по физической культуре в соответствии с рабочей программой, утвержденным расписанием и графиком учебного процесса, организует самостоятельную работу студентов;
–разрабатывает дидактические комплексы дисциплины, включающие рабочие программы, курсы лекций, учебно-методические материалы для проведения практических и семинарских занятий, для организации самостоятельной работы студентов, программы всех видов аттестаций, критерии оценок для проведения всех видов аттестаций;
–проводит все виды аттестаций, в том числе текущие и промежуточные аттестации, оценку остаточных знаний обучающихся в соответствии с утвержденным расписанием;
–проводит открытые занятия и выносит рекомендации по результатам их обсуждения;
–разрабатывает диагностические, корректирующие мероприятия учебно-воспитательного процесса и обеспечивает их реализацию;
–обеспечивает руководство курсовыми и выпускными работами;
–обеспечивает подготовку учебников, учебных пособий, проводит рецензирование учебных материалов;
–принимает участие в формировании фонда литературы по дисциплинам образовательных программ, реализуемых кафедрой, и научным направлениям по профилю научных исследований кафедры;
–обеспечивает выполнение планов научно-исследовательских работ;
–проводит экспертизу законченных научно-исследовательских работ, принимает рекомендации по их использованию в учебном процессе и практике;
–обеспечивает выполнение плана повышения квалификации сотрудников, изучение и внедрение передового педагогического опыта;
–осуществляет внедрение в учебный процесс современных образовательных технологий;
–проводит обучение правилам техники безопасности в соответствии
сдействующими инструкциями;
–содействует созданию условий для выполнения диссертационных
работ;
–осуществляет мониторинг и анализ информационно-библиотечного обеспечения дисциплин, закрепленных за кафедрой;
–осуществляет воспитательную работу в соответствии с концепцией, утвержденной решением ученого совета университета;
–обеспечивает развитие материально-технической базы.
4.Управление кафедрой
4.1. Управление Кафедрой осуществляется в соответствии с уставом университета и настоящим положением.
10