Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Экзамен зачет учебный год 2023 / Центров_Лекции_осенний семестр.docx
Скачиваний:
4
Добавлен:
20.12.2022
Размер:
9.73 Mб
Скачать

Средства, предметы и методы. Закономерности преступного деяния. Криминалистика изучает особенности, закономерности преступной деятельности, в другом определении-что закономерности преступного поведения. Не только закономерности преступного деяния, но и деятельности, также и поведения – эти 3 термина почти аналогичны по содержанию, но есть некоторые особенности.

  1. Деяния – признаки, предусмотренные в уголовно-правовом законе.

  2. Деятельность – это все основные элементы (субъект, предмет, жертва, объект или материальная среда, где совершается преступление и 4 – средства, орудия преступления). Поэтому предмет криминалистики кроме преступного деяния включаются закономерности преступного деяния, закономерности преступной деятельности и закономерности преступного поведения. Между ними есть разница, конечно.

  3. Закономерности преступного поведения – то, что проявляется после совершенного поведения (улики), что позволяет установить особенности этого лица; особенности поведения лица, совершившего преступления в процессе ?? особенности общения с окружающими людьми?? Улики – это когда человек ведет себя не очень адекватно и эта неадекватность хорошо отображена в синдроме Раскольникова, идеально написано в «Преступлении и наказании».

Имеются в виду все 3 компонента.

Любая деятельность характеризуется этими 4 признаками:

  1. Субъект деятельности (преступления) – следователь????

  2. Предмет – жертва – физ лицо или юр лицо. Если жертва, то виктимная информация, характеризующая потерпевшего

  3. Объект – материальная среда, где совершается преступление + та социальная среда, где вращается, обитает этот человек, совершивший криминальное деяние

  4. Орудие, способы, с помощью которого человек совершает криминальное деяние

Механизм отражения закономерностей в источниках информации. Это вещественные доказательства, то, что позволяет судить об этих элементах.

В деятельности лежат потребности лица, они могут удовлетворяться или не удовлетворяться в зависимости от темперамента лица. Побуждения, которые определяют деятельность человека, и мотивация – объясняет, почему ему это нужно. Реализуется законным или незаконным способом. Можно добиваться трудом, а можно добиваться за счет мошеннических операций.

Мотивация – это цель, тот результат, к которому стремится человек, постановка самой цели – он решил чего-то добиться, он мотивировал свои действия, объясняет цель, которую он хочет достигнуть. С точки зрения психологии цель, уже обозначенная, выделенная субъектом, сама по себе подталкивает человека к той деятельности, которая была мотивирована. Это уже осуществление подразумевает психологическую готовность совершить те или иные криминальные деяния.

КРИМИНАЛИСТИЧЕСКАЯ ТАКТИКА

ВЕРСИЯ-элемент криминалистической тактики.

Версия- это одно из возможных объяснений какого-либо события и его отдельных обстоятельств, но она не сводится только к объяснению. Версия нередко предстает как образующаяся воображением следователем на основе имеющихся фактических данных некая картина, образ, мысленная модель расследуемого события. Данных о происшедшем событии недостаточно, поэтому возникают версии.

Не совпадает с тем, что есть в нашем учебнике, несовпадение в том, что мы строим наше предположение не только о происшедшем событии, но и о том, которое может произойти или происходит.

Версия – это логически построенное, основанное на фактических данных предположительное суждение следователя о происшедшем событии либо событии, которое может произойти или уже происходит в данный конкретный момент либо отрезок времени, его сущности, отдельных его обстоятельствах, их возможной связи, лицах, к нему причастных, мотивах их действий и характере их вины. Предположительное суждение, относится не только к прошедшему событию, но и к тому что происходит/будет происходить.

Многоразовое, многоэпизодное деяние может быть.

Есть виды классификаций версий.

  • В зависимости от того, кто выдвигает версию:

    • следователь, дознаватель.

    • Это может быть версия, которую выдвигает эксперт при проведении экспертизы.

    • Также может быть оперативно-розыскная версия.

    • Адвокатская версия.

    • Версия подозреваемого/обвиняемого.

  • Версия может относиться к событию преступления.

    • Версия общего характера,

    • об отдельных сторонах преступления

Каждый раз, сталкиваясь с тем или иным событием и строя предположения по его поводу, следователь пытается представить, а что это за событие, какова его сущность.

Далеко не всегда во всех деталях и подробностях известно, как действовал или будет действовать преступник. Поэтому следователю придется строить предположения и о некоторых специфических особенностях его действий, пособниках, наводчиках, укрывателях, заказчиках, а также об орудиях и средствах, которые применены и будут использованы в дальнейшем. На основе имеющихся данных следователю надлежит сделать хотя бы и в предположительной форме вывод о том, кому это было или будет выгодно.

Проверка версии-

Прагматическая ценность следственной версии – позволяет 1 и 2.

Функциональное предназначение состоит в том, что они обеспечивают:

  1. Упорядочивание, систематизацию имеющейся информации

  2. Выступают своеобразным ориентиром для отыскания и получения новой информации, получения других доказательств (А.Р.Ратионов, Л.М.Карнеева)

Фактические данные при построении версии – фактические сведения, полученные

  • процессуальным путем;

  • оперативно-розыскным путем;

  • от волонтеров/общественности;

  • от потерпевших;

  • анонимные источники информации.

Следователь выдвигает свою версию – должен учитывать предположения, которые могут выдвинуть стороны дела, так он строит всю систему версий.

Возникло понятия- есть точка зрения, что не нужно использовать анонимные источники, что это не обязательно, действительно мб, но нельзя их просто отбрасывать без проверки. Следователь должен учитывать, проверять/не проверять, принимать/не принимать.

//// профессиональных знаний, воображения следователя, его умения анализировать, сопоставлять имеющиеся фактические данные, выявлять противоречия между ними и в то же время видеть связи между отдельными фактами и обстоятельствами.

Этапы проверки версий

  1. Этап выдвижения –чем меньше у нас информации, тем больше у нас возможных объяснений события. Индуктивные умозаключения

  2. Этап проверки

ИНДУКЦИЯ (ИНДУКТИВНЫЕ УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ) – с точки зрения Конан Дойла, это то, чем руководствовался Шерлок Холмс-там была дедукция. А здесь следователем идет от логической переработки материалов к общему выводу. Это тот вывод, который делается на основе фактических данных. Индуктивное умозаключение – от отдельных обстоятельств мы движемся к конкретному выводу, версиям-их много. В процессе расследования идет отработка, проверка, некоторые предположения должны отбрасываться, должны появиться и новые версии, но конечный итог – сосредоточена та непосредственная информация.

Версии строятся на основе логической переработки имеющихся фактических данных, их анализа, сравнения, сопоставления.

Дедуктивные умозаключения. Их суть в том, что размышления следователя опираются на некоторые известные, научно или практически установленные особенности, закономерности. Например, если при осмотре обнаружен труп с признаками убийства, совершенного с применением холодного или огнестрельного оружия, а обильные следы крови отсутствуют, то данное обстоятельство позволяет сделать вывод о том, что убийство было совершено в другом месте. И хотя этот вывод обычно является не предположительным, а ///

Дедукция в том, что мы используем уже имеющиеся закономерности о происшедшем событии.

Умозаключения по аналогии-исследуемые события могут быть сходными. Аналогия – много видов есть (аналогия, которая позволяет сразу сделать вывод об обстоятельствах события) – по некоторым признакам мы можем сделать вывод, что может быть причастно конкретное лицо (судим по способу совершения преступления, орудиям).

Очень важный метод – МОДУС ОПЕРАНДИ СИСТЕМ. суть в том, что на основе можем выдвинуть версию, что при раскрытии преступления с точки зрения этого метода, а нет ли аналогичных преступлений, совершенных такими же орудиями, методом. Когда объединяем преступления, совершенные одним и тем же способом, одним и теми же орудиями, личностные характеристики.

Пример: изнасилование и убийство женщины, потом он сделал тут же заявление в полицию, указав, что он увидел, как 2 гастарбайтера – из них выбили показания. Отсидели 3 года, новый следователь – аналогичное совершил преступление/// в общем, модус операнди систем.

Аналогия – то или иное явление рассматриваем как событие сходное в определенных признаках с другими явлениями.

Интуитивное познание – многое в процессе исследования может быть познано, установлено за счет некоторой подсознательной переработки имеющегося фактического материала, есть некоторые фактические данные, но они разрозненные, но они противоречат друг другу. В этом суть интуитивного познания, когда мы пытаемся логически проверить мысленно ту или иную информацию, когда пытается перебрать те фактические данные, имеющиеся в нашем распоряжении.

Дискурсивное логическое мышление – идем от одного факта, опираясь на него, + другие факты и строим умозаключение. Эта логическая цепочка для следователя не всегда видима. Есть особенность дискурсивного познания.

Мыслительная деятельность у человека примерно одна и та же, но у каждого-свои специфические задачи.

С точки зрения мыслительной деятельности в литературе высказывается, что есть особенное следственное мышление, оно одинаково с любой мыслительной деятельности любого лица.

Деятельность следователя направлена на логическую переработку материала.

Имеется 3 уровня мыслительной деятельности:

  1. Репродуктивный, пассивный уровень мыслительной деятельности- способен к переработке, проверке имеющихся вариантов обстоятельств, связанных с тем или иным событием. Работает следователем, дознавателем-просто проверяет и собирает доказательства.

  2. Самый важный – креативный уровень мыслительной деятельности. Он связан - высокая степень обобщения. Человек, обладающий таким высоким уровнем интеллектуальной деятельности, характеризуется гибкостью, экономичностью мышления, полной осознанностью, умением видеть связи. Свойственен следователям по особо важным делам.

  3. Уровень интуитивного познания – эвристическая?деятельность. Человек не видит сразу ту информацию, которая позволит установить истину. Психологи: в этом случае решение возникает на уровне сверхсознания, подсознания, в результате некоторого озарения; человек, находясь в любом месте, вдруг момент озарения

Менделеев и его таблица Менделеева-расположение элементов в определенных позициях за счет интуитивного мышления.

1 уровень интуитивного мышления – сатурейшн, насыщение интеллекта, памяти, подсознания соответствующей информацией, необходимо обращение к соответствующему опыту, литературе

2 уровень – инкубейшн, инкубация, подсознательная переработка информации, происходит рекомбинация имеющейся информации, то есть перестановка и обнаружение таких связей между информацией, которая позволяет получить озарение