325440
.pdfПрактическое занятие № 4. (2 часа)
Тема: Понятие бюджетного процесса на региональном уровне и его стадии.
План занятия:
1)Устный опрос студентов по лекции. Вопросы для обсуждения:
-понятие и принципы бюджетного процесса на региональном
уровне;
-нормативное обеспечение бюджетного процесса в регионах.
-участники бюджетного процесса на региональном уровне;
-стадии бюджетного процесса на региональном уровне и их характеристика;
2) Проверка домашнего задания. Каждый студент должен подготовить характеристику бюджетного процесса выбранного региона РФ и предоставить данную информацию для коллективного обсуждения.
Практическое занятие № 5. (2 часа)
Тема: Понятие и принципы межбюджетных отношений в регионе.
План занятия:
1)Устный опрос студентов по лекции. Вопросы для обсуждения:
-понятие и принципы межбюджетных отношений;
-нормативное обеспечение межбюджетных отношений в регионах.
-понятие и структура межбюджетных трансфертов;
2)Проверка домашнего задания. Каждый студент должен подготовить доклад на тему «Проблемы формирования межбюджетных отношений в Республике Башкортостан».
3)Работа в группах. Студенты делятся на группы по 3-4 человека и готовят информацию о видах, размерах и направлениях использования межбюджетных трансфертов выбранных регионов и представляют данную информацию для коллективного обсуждения.
Практическое занятие № 6. (2 часа)
Тема: Модели межбюджетных отношений в регионе.
План занятия:
1)Устный опрос студентов по лекции. Вопросы для обсуждения:
-понятие моделей межбюджетных отношений в регионе;
-характеристика каждой модели межбюджетных отношений, сходства и отличия.
2) Проверка домашнего задания. Каждый студент должен описать модели межбюджетных отношений в Республике Башкортостан.
11
Тема: Состав бюджетной системы региона, функции и задачи.
План занятия:
1)Устный опрос студентов по лекции. Вопросы для обсуждения:
-понятие и состав бюджетной системы региона;
-функции и задачи бюджетной системы региона;
-принципы построения региональной бюджетной системы
2)Проверка домашнего задания. Каждый студент должен описать структуру региональной бюджетной системы выбранного региона и представить информацию для коллективного обсуждения.
Практическое занятие № 7. (2 часа)
Тема: Схема движения финансовых средств по каналам бюджетной системы.
План занятия:
1)Устный опрос студентов по лекции. Вопросы для обсуждения:
-понятие схемы движения финансовых средств в регионе;
-виды схем движения финансовых средств.
2) Проверка домашнего задания. Каждый студент должен описать схемы движения финансовых средств в Республике Башкортостан.
Тема: Понятие и структура финансового баланса региона.
План занятия:
1)Устный опрос студентов по лекции. Вопросы для обсуждения:
-понятие баланса финансовых ресурсов региона;
-структура финансового баланса;
2) Решение задачи.
Составьте финансовый план субъекта РФ.
Практическое занятие № 8. (2 часа)
Тема: Доходы финансового баланса, расходы финансового баланса.
План занятия:
1)Устный опрос студентов по лекции. Вопросы для обсуждения:
-понятие доходов финансового баланса региона;
-источники формирования доходов финансового баланса региона;
-понятие расходов финансового баланса региона;
-направления расходов финансового баланса региона.
2)Проверка домашнего задания. Каждый студент должен изучить баланс финансовых ресурсов конкретного региона и представить информацию для коллективного обсуждения.
12
Тема: Структура бюджетного потенциала региона.
План занятия:
1)Устный опрос студентов по лекции. Вопросы для обсуждения:
-понятие бюджетного потенциала региона;
-структура бюджетного потенциала региона;
-алгоритм расчета бюджетного потенциала региона;
-факторы влияющие на величину бюджетного потенциала региона.
2)Решение задачи.
Рассчитать бюджетный потенциал региона по следующим данным:
№ |
|
|
п/п |
Вид доходов |
Сумма, млн.руб. |
1 |
2 |
3 |
1 |
Всего доходов в том числе: |
166 890,4 |
2 |
Налоговые доходы, всего |
150 205,10 |
|
в том числе: |
|
2.1 |
Налог на прибыль (доход) предприятий и организаций |
50 264,36 |
|
|
|
2.2 |
Налог на доходы физических лиц |
49 116,78 |
|
|
|
2.3 |
Налоги на товары, реализуемые на территории РФ (акцизы) |
13 018,83 |
2.4 |
Налоги на совокупный доход |
8 020,06 |
2.5 |
Налог на имущество |
18 412,11 |
2.6 |
Транспортный налог |
1 789,07 |
2.7 |
Налог на игорный бизнес |
6,9 |
2.8 |
Налоги, сборы, платежи за пользование природными ресурсами |
1 266,34 |
|
|
|
2.9 |
Государственная пошлина |
112,76 |
|
Итого прямых налогов |
140 288,36 |
|
Итого косвенных налогов |
13 017,72 |
3 |
Неналоговые доходы, |
2 129,66 |
|
в том числе: |
|
3.1 |
Доходы от использования имущества, находящегося в |
258,1 |
|
государственной или муниципальной собственности |
|
3.2 |
Платежи за пользование природными ресурсами |
615,46 |
3.3 |
Доходы от оказания платных услуг и компенсации затрат |
349,75 |
|
государства |
|
3.4 |
Доходы от продажи материальных и нематериальных активов |
10,5 |
3.5 |
Административные платежи и сборы |
0,73 |
3.6 |
Штрафы, санкции, возмещение ущерба |
872,14 |
3.7 |
Иные неналоговые доходы |
32,00 |
4 |
Безвозмездные поступления, в том числе: |
15 321,53 |
|
|
|
4.1 |
Субсидии из других бюджетов |
476,21 |
4.2 |
Субвенции из других бюджетов |
7 213,17 |
4.3 |
Дотации из других бюджетов |
3 353,19 |
4.4 |
Иные межбюджетные трансферты |
2 119,84 |
4.5 |
Поступления от Государственных корпораций |
828,44 |
|
13 |
|
№ |
Расходы |
Сумма, млн.руб. |
п/п |
|
|
|
2 |
3 |
|
|
|
|
Всего расходов, в том числе: |
198 400,5 |
1 |
Общегосударственные вопросы |
4 014,64 |
|
|
|
2 |
Национальная оборона |
19,77 |
|
|
|
3 |
Национальная безопасность и правоохранительная |
444,60 |
|
деятельность |
|
|
|
|
4 |
Национальная экономика |
9 610,84 |
|
|
|
5 |
ЖКХ |
10 446,22 |
|
|
|
6 |
Охрана окружающей среды |
73,16 |
|
|
|
7 |
Образование |
29 909,31 |
8 |
Культура и кинематография |
3 038,86 |
|
|
|
9 |
Здравоохранение |
26 492,72 |
10 |
Социальная политика |
14 885,91 |
11 |
Физическая культура и спорт |
719,88 |
|
|
|
12 |
СМИ |
125,94 |
|
|
|
13 |
Обслуживание государственного и муниципального долга |
1 332,17 |
|
|
|
14 |
Межбюджетные трансферты общего характера бюджетам |
97 286,48 |
|
субъектов РФ и муниципальных образований |
|
Необходимо рассчитать следующие показатели и сделать вывод.
-показатели обеспеченности финансовых обязательств доходами;
-показатели расширенного дефицита;
-долю финансовой помощи из вышестоящего бюджета (включая ссуды) и поступлений от регулирующих налогов в общих доходах;
-доля неформализованной (не утвержденной в вышестоящем бюджете) финансовой помощи (ссуды, взаимные расчеты) в суммарных доходах;
-доля формализованной финансовой помощи (трансферты, дотации, субвенции);
-доля поступлений от регулирующих налогов в общих доходах;
-зависимость регионов от федерального бюджета (доля в доходах финансовой помощи, собственных доходов за вычетом доходов от продаж, закрепленных налогов, доля трансфертов в финансовой помощи);
-налоговые усилия региональных властей;
-роль неденежных форм налогов и налоговой недоимки.
14
Практическое занятие № 9. (2 часа)
Тема: Налоговый потенциал и его виды. Оценка налогового потенциала. Неналоговый потенциал региона и его оценка.
План занятия:
1)Устный опрос студентов по лекции. Вопросы для обсуждения:
-понятие и виды налогового потенциала региона;
-структура налогового потенциала региона;
-алгоритм расчета налогового потенциала региона;
-понятие неналогового потенциала региона;
-структура неналогового потенциала региона;
-алгоритм расчета неналогового потенциала региона.
3)Проверка домашнего задания. Работа в группах. Студенты делятся на группы по 3-4 человека и готовят информацию о структуре налогового и неналогового потенциала выбранного региона и на основании алгоритма рассчитывают его величину. Данную информацию представляют на практическом занятии для анализа и коллективного обсуждения.
Алгоритм расчета налогового и неналогового потенциала изучается на лекции.
15
Рекомендуемая литература
1 Основная литература
1. Финансы [Текст] : учеб. для вузов / под ред. А. Г. Грязновой, Е. В. Маркиной.- 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Финансы и статистика, 2010, 2005. - 496 с. - Библиогр.: с. 493-494. - ISBN 978-5-279-03455-0. - ISBN 978- 5-16-004030-1.
2 Дополнительная литература
1. Финансы: Учеб. для вузов; под ред. М.В. Романовского, О.В.
Врублевской, Б.М. Сабанти. - М.: Юрайт-М, 2001. - 504 с. - ISBN 5-88045- 041-4. - ISBN 5-94227-001-5.
2.Финансы [Текст] : учебник / под ред. С. И. Лушина, В. А. Слепова .- 2-е изд. перераб. и доп. - М. : Экономистъ, 2007. - 682 с. - (Homo faber) - ISBN 5-98118-042-0.
3.Барулин, С. В. Финансы [Текст] : учеб. для вузов / С. В. Барулин . -
М. : КноРус, 2010. - 640 с. : ил.. - Библиогр.: с. 639-340. - ISBN 978-5-406- 00219-3.
4.Финансы [Текст]: учеб. для вузов / под ред. В. П. Литовченко.- 2-е изд. перераб. и испр. - М.: Дашков и К, 2006. - 588 с. - Библиогр.: с. 584-
587. - ISBN 5-94798-916-6.5.Федулова, С.Ф. |
Финансы [Текст]: учеб. |
пособие для вузов / С.Ф. Федулова.- 2-е |
изд., перераб. и доп. - |
М.: Кнорус, 2005. - 400 с. - ISBN 5-85971-126-3.
6.Шуляк, П.Н. Финансы: Учеб. пособие (с применением структурнологических схем) / П.Н. Шуляк, Н.П. Белотелова.- 2-изд., испр. и доп. -
М.: Издат. Дом "Дашков и К", 2001. - 452с; 21см. - ISBN 5-8316-00052-1.
3 Периодические издания
Журнал «Финансы» Изд-во ООО Книжная редакция «Финансы» Журнал «Финансы и кредит» ООО «Издательский дом ФИНАНСЫ и
КРЕДИТ».
Журнал «Бюджет» Издательский дом «Бюджет»
4 Интернет-ресурсы
www.minfin.ru – Официальный сайт Министерства финансов Российской Федерации
www.nalog.ru – Официальный сайт Федеральной налоговой службы www.edu.ru – Российский образовательный портал
16
www.publicfinance.ru – Институт реформирования общественных финансов
www.iet.ru – Институт экономики переходного периода www.fpcenter.ru – Центр фискальной политики http://www.gks.ru - Официальный сайт Росстата
http://www.garant.ru/ - ГАРАНТ - справочная правовая система http://www.consultant.ru/ - Консультант - Плюс - справочная правовая
система
17