новая папка 1 / 192215
.pdf
|
11 |
|
|
2 |
2 |
3 |
3 |
4 |
4 |
5 |
5 |
6 |
6 |
7 |
7 |
8 |
8 |
9 |
9 |
10 |
0 |
Каждая контрольная работа должна иметь титульный лист, на котором обязательно должны быть указаны фамилия, имя и отчество студента, номер студенческого билета и соответствующий номер выполняемого варианта контрольной работы.
Работа оформляется на бумаге формата А4 (с одной стороны листа) в машинописном варианте (шрифт 14, интервал между сток 1,5, выравнивание «по ширине»).
Контрольные работы не соответствующие данным требованиям отправляются на доработку.
Контрольная работа должна быть сдана как минимум за 1 месяц до начала сессии.
Студенты, не сдавшие вовремя контрольную работу, соответствующую всем вышеизложенным требованиям, или сдавшие в день экзамена - к экзамену не допускаются.
Вариант 1.
1.Психология как наука и учебная дисциплина. Предмет и задачи психологии.
2.Виды и свойства восприятия, их особенности. Иллюзии восприятия
3.Мотивы и потребности личности.
Вариант 2.
1.Методы и методики исследования психологии.
2.Функции, виды и свойства внимания.
3.Самооценка и уровень притязаний личности.
Вариант 3
1.Этапы развития психологии.
2.Виды памяти и их особенности. Процессы памяти.
3.Понятие о темпераменте. Типы темперамента и индивидуальный стиль
деятельности.
Вариант 4
1.Характеристика и функции психики.
2.Индивидуальные различия памяти у людей. Закономерности памяти.
3.Понятие о характере. Формирование характера.
11
12
Вариант 5
1.Стадии и уровни психического отражения в филогенезе.
2.Мышление. Виды мышления.
3.Эмоции их виды и особенности.
Вариант 6
1.Стадии и уровни психического отражения в онтогенезе.
2.Операции мыслительной деятельности.
3.Характеристика социальных групп.
Вариант 7
1.Сравнение психики животных и человека.
2.Особенности интеллекта. Тесты интеллекта.
3.Волевая сфера личности.
Вариант 8
1.Возникновение и развитие человеческого сознания.
2.Охарактеризуйте понятия индивид, личность, индивидуальность.
3.Руководство и лидерство в группе.
Вариант 9
1.Общая характеристика познавательных процессов.
2.Характеристика делового общения.
3.Структура личности
Вариант 10
1.Характеристика ощущений, виды и свойства ощущений.
2.Формирование и развитие личности.
3.Характеристика общения. Место общения в профессиональной деятельности.
Примерный перечень вопросов к экзамену.
1.Психология как наука и учебная дисциплина. Предмет и задачи психологии. 2.Методы и методики исследования психологии.
3.Этапы развития психологии.
4.Характеристика и функции психики.
5.Стадии и уровни психического отражения в филогенезе.
6.Стадии и уровни психического отражения в онтогенезе.
7.Сравнение психики животных и человека.
8.Возникновение и развитие человеческого сознания.
9.Общая характеристика познавательных процессов.
10.Характеристика ощущений, виды и свойства ощущений.
11.Виды и свойства восприятия, их особенности. Иллюзии восприятия.
12.Функции, виды и свойства внимания.
13.Виды памяти и их особенности. Процессы памяти.
14.Индивидуальные различия памяти у людей. Закономерности памяти.
12
13
15.Мышление. Виды мышления.
16.Операции мыслительной деятельности.
17.Особенности интеллекта. Тесты интеллекта.
18.Охарактеризуйте понятия индивид, личность, индивидуальность.
19.Структура личности.
20.Формирование и развитие личности.
21.Мотивы и потребности личности.
22.Самооценка и уровень притязаний личности.
23.Понятие о темпераменте. Типы темперамента и индивидуальный стиль деятельности.
24.Понятие о характере. Формирование характера.
25.Эмоции их виды и особенности.
26.Характеристика социальных групп.
27.Волевая сфера личности.
28.Руководство и лидерство в группе.
29.Характеристика стилей руководства.
30.Социально-психологические характеристики личности в группе:
авторитет, притязания, конформизм, совместимость…
31.Характеристика референтных групп.
32.Сущность, структура и функции общения. Место общения в
профессиональной деятельности.
33.Виды общения.
34.Вербальные и невербальные средства общения.
35.Виды психических состояний человека.
36.Специфические состояния психики человека: сон и бодрствование, ги пноз,
медитация.
13