новая папка 1 / 232022

современных социокультурных институтов для детей и молодёжи в области масс-медиа состоит в развитии свободной творческой личности, самоутверждении ребёнка-подростка-юноши в мире культурных ценностей.

___________________________

Примечания

[1]Вентцель К.Н. Этика и педагогика творческой личности. Т.2.- М.,1912.- С.518.

[2]Грабельников А. А. О журналистском образовании // СМИ – общество – образование: модели взаимодействия: в 2 ч. Ч.2 / Отв. ред. И.А.Фатеева. Челябинск:

Изд-во Челяб. гос. ун-та, 2007. - С. 24-33.

[3]Зарахович И.С., Головин Ю.А., Коханая О. Е. Отечественные средства массовой информации для детей: Учебное пособие. Книга 1. – М.: МГУКИ, 2011.

[4]Павлова, Г. Д. Юнкоровское объединение как объект медиаобразования: методическое пособие. - Еманжелинск, 2007. - 40 с.

[5]Челышева И. В. Российское медиаобразование и детская журналистика в XX столетии: основные исторические тенденции // Актуальные проблемы журналистики в условиях глобализации нформационного пространства. Вып. 1. -

Челябинск: Рекпол, 2007. - С. 138-141.

11