Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
1
Добавлен:
26.02.2023
Размер:
332.85 Кб
Скачать

И.В. Мелик-Гайказян. Memory turn: проявленнаябиоэтикойбренность

ИДЕИ И ИДЕАЛЫ

 

 

тирующих предметные области исследова- ний. Это составляет методологический по- тенциал модели для проведения междисци- плинарных исследований, что в некоторой степени демонстрирует пример с функци- ями hi-tech, представляющий «сборку» ре- зультатов, достигнутых в далеких друг от друга науках о человеке и обществе. Про- ведение такой методологической «сборки» раскрывает генезис в современной действи- тельности парадокса nobrow: в «обществе зна-

ний» каждый человек профан. Нарастающая сложность науки и технологий, конструи- рующих всю современную реальность, по- зволяет человеку, в том числе ученому и разработчику конкретных составляющих этих технологий, быть экспертом только в чем-то одном, оставляя даже образованно- го человека в беспомощности профана во всем другом.

Стрелки, направленные на семиотиче- ские формы культуры «от человека», ука- зывают основные ориентации восприятия, что позволяет осуществлять антропологи- ческую «сборку» фрагментов социокуль- турной действительности. Такой способ «сборки» выявитгенезисвторогопарадокса:

в обществе, предопределившем свое будущее, неопре- деленным становится прошлое. Тезаурус чело-

века может не дать «услышать» вербализацию идеаловповсеместныхинноваций ине дать понять новую нормативность коллективной мечты, а предлагаемые новой прогностикой сценарии жизни и способы адаптации к на- саждаемой структурности жизни могут ис- ключить человека из сообщества, разде- ляющего такую мечту. В графике модели отмечен путь компенсации для тех, кто не принимает диктат властной символики на- меченного будущего. Это путь к жизни в стабильном прошлом. Существование же вовременинастоящем, перенесенноевпро-

странство памяти, начинает творить про- шлое как миф. В действительности, как в «саду расходящихся тропок» Х.-Л. Борхеса, начинают одномоментное существование различные времена. Путешествие по траек- ториям, которые «разрешены» в модели од- нонаправленными стрелками между блока- миидвунаправленнымпунктиромфункци- ональных связей, устанавливает единствен- ный «запрет» на прямой «переход» от блока 6 к блоку 2 от ненаследственной памяти к культурному коду. То есть началом траек- тории поворота к тем событиям прошлого, которые приобретают новую актуальность в дни настоящего, будет своеобразный пе- ресмотр воздействий нормативной функ- ции.

Мифы прошлого и настоящего дают утешительные иллюзии, но не оставляют надежд на обретение рациональных спосо- бов действия в трансформируемой реаль- ности. Этот «сбой» в наследовании опыта прошлого в префигуративном состоянии современной культуры диагностирует био- этика, поскольку ею актуализирован путь возврата к расхождению беспрецедентных возможностей hi-tech и отсутствию адек- ватных этических императивов. Пункт рас- хождения (блок 2) отмечает опасность пере- мещения интеллектуальных традиций, ор- ганизующих жизнь, в воспоминания об их прошлой действенности, поскольку вос- создать ушедшую традицию в ее прежней эффективности пока еще не удавалось.

Таким образом, есть два истока бренно- сти традиций культуры: утрата семантики кода в процессах хранения результатов со- творенного «устройством» культуры и утра- та прагматики кода в процессах трансляции, организующих структурность жизни и во- площаемых в этой структурности. Вопло- щение в структурности есть фиксация ак-

Идеи и идеалы № 1(15), т. 1• 2013

59

 

 

ИДЕИ И ИДЕАЛЫ

ФИЛОСОФСКАЯ ТРАДИЦИЯ И СОВРЕМЕННЫЙ МИР

 

 

туальности той или иной традиции, а пери- оджизниэтойактуальностиконечен. Онис- черпывается, когдаперестаетбытьсредством адаптации к вариативности будущего.

С этим выводом согласуется различие форм памяти, акцентированное М. Пала- том. Памятьможетвыражатьрезультатпро- цесса «замораживания прошлого» (блок 6): «социальная память схожа с традицией и включает в себя много предписывающих, иногда священных атрибутов»36, «память прошлое замораживает» 37 и, в принципе, «не является памятью вообще, так как ни- кто не помнит действительно далекое про- шлое»38. Нопамятьспособнаощущатьсяне толькокакзамороженныйследпрошедших событий. Ощущение «вечного настоящего» дает «коммуникативная память», посколь- ку постоянно переживается, запоминается и передается39, что соответствует результа- там процессов, относимых к блоку 3. Данно- му расхождению социальной и коммуника- тивной памяти предшествует фиксация на- слоений идейных пластов, что представля- ет память как «неизменное ядро» – «память не совсем неподвижна, и новый опыт на- капливается в качестве прибавления к не- изменному ядру, которое не нацелено на будущее»40. Коды (блок 2) «неизменного ядра» сохраняют группы, сплоченные эти- ми формами знаков образами «известных мест и случаев», как «вечными островами в морях изменений»41.

Действие критической функции за- ставляет создавать методы ретроспектив- ного воссоздания пути от некоего собы- тия в прошлом до переживаемого в на-

36Там же. – С. 58.

37Там же. – С. 61.

38Там же. – С. 56.

39Там же. – С. 57.

40Палат М.К. Указ. соч. – С. 61.

41Там же. – С. 60.

стоящем состояния (блок 4), что воплоща- ют различающиеся между собой способы истории-исследования, мнемоистории42 и формирования памяти как основы коллек- тивной идентичности43. Способы диктуют программу действий (блок 5) – исследова- тельские программы или постоянное ти- ражирование модели поведения, принятой

вопределенной социальной группе. «Со- держание памяти все время подтвержда- ется, поскольку определяет идентичность группы»44, для приобщения к этим группам необходим «трудный опыт, подобный об- ряду инициации»45. Пересечение всех этих форм памяти и способов воссоздания про- шлого с «человеком как получателем ин- формации» (блок 7) выражает утверждение о том, что «только индивиды могут совер- шать акт воспоминания»46.

Итак, если традиция перестает быть ориентированной на будущее, прекращает вбирать в себя возникающие в настоящем социальные цели и устремления человека, то ей уготовано одно назначение – «замо- раживать» настоящее, что делает бренной ее актуальность.

Вявном виде бренность многих интел- лектуальных традиций выявила биоэтика, что может подтвердить рассмотрение трен- дов биоэтики. Изначально биоэтика была ориентирована на нахождение некоего сре- динного пути, стыкующего множествен- ность онтологий в построениях фунда- ментальных наук и философии, для обре- тения новой нормативности при решении экзистенциальных проблем, возникающих

вмедицинской практике и регулирующих

42Там же. – С. 68.

43Там же. – С. 60–61.

44Там же. – С. 64.

45Там же. – С. 64.

46Там же. – С. 57.

60

Идеииидеалы №1(15), т. 1• 2013

 

 

И.В. Мелик-Гайказян. Memory turn: проявленнаябиоэтикойбренность

ИДЕИ И ИДЕАЛЫ

 

 

 

 

 

осуществление биомедицинских экспери-

дифференциацию

социальных сценари-

ментов (блок 1). Конкретность применения

ев, сплетающихся в действительности mass

создавала видимость быстрого решения за-

media, что становится «точкой роста» толе-

дачи, но обернулось новым измерением в

рантного отношения к каждому конкретно-

обратной перспективе путей философских

му сообществу «посторонних» (блок 3). Это

традицийисмещениемакцентоввихактуа-

область, в которой наблюдается чрезвы-

лизации, а также утверждением непреходя-

чайная подвижность границ нормы/пато-

щего значения множественности онтоло-

логии, искусственного/естественного etc.

гий47. Это же установило общенаучную ак-

Скользящие границы создают конфликт

туальность решаемых биоэтикой проблем.

интерпретаций, казалось бы, ясных прин-

Своеобразной фиксацией данного поло-

ципов построения биоэтической экспер-

жения (блок 2) можно считать лаконичную

тизы как гуманитарной технологии (блок 4);

формулировку «Биоэтика существитель-

технологию, направленную на защиту ин-

ное во множественном числе»48. Семантика

дивидуальности в тех проявлениях, кото-

этогокодаразделилавсепространствобио-

рые трудно было представить еще два де-

этических обсуждений на две части: «биоэ-

сятилетия назад (блок 5). Биоэтика, ставшая

тику для друзей» и «биоэтику для посторон-

формой защиты индивидуальности50, стол-

них». «Друзья» – это группы, жестко объе-

кнула позиции «друзей» и «посторонних».

диненные приверженностью к определен-

Столкновение в едином для них проблем-

ной этико-философской традиции и/или

ном поле и совершение постоянного «воз-

научной парадигме, с позиции которых

вратного движения»51 в биоэтическом диалоге

они призваны «искать решения встающих

вызвало стихийный поворот философской

в биоэтике проблем»49. Рамки парадигм и

рефлексии, сделав биоэтику способом прагма-

традиций образуют труднопреодолимые

тической концентрации философии для разреше-

границы в поиске решений, а принадлеж-

ния конкретной проблемы индивидуальности.

ность «друзей» к сложившимся пределам

Модель, раскрывающая информацион-

позволяет отнести всю эту область биоэти-

ный механизм социокультурной динамики,

ческого обсуждения к блоку 6. Но решения,

позволиларазместитьрезультаты, получен-

«проверенные временем», дают сбои в осу-

ные в различных эпистемологических по-

ществлении компенсаторной функции из-

зициях, в близком соседстве. Этот метод

за вариативно сочетаемых в современном

превращения зон разграничений в области

человеке интеллектуальных и моральных

контакта стал основанием для выяснения

оснований. «Посторонние» – это сумма

условий бренности интеллектуальных тра-

всей множественности сообществ, суще-

дицийихнеобратимаятрансформацияиз

ствующих в реальной социальной струк-

способа адаптации к неопределенности бу-

турности. Нарастающеерасслоениеданной

дущего в такой способ компенсации, кото-

структурности влечет увеличивающуюся

рыйвариативно создаетжелаемоепрошлое

 

 

 

 

 

 

50 Мещерякова Т.В.

Биоэтика как форма за-

47 Тищенко П.Д. Указ. соч. – С. 20–23.

48 Слова Тристрама Энгельгардта-младшего

щиты индивидуальности в современной куль-

цитируются по указанной книге Тищенко П.Д. –

туре // Высшее образование в России. – 2009. –

С. 230.

10. – С. 94–99.

 

49 Там же. – С. 232.

51 Тищенко П.Д. Указ. соч. – С. 8.

Идеи и идеалы № 1(15), т. 1• 2013

61

 

 

ИДЕИ И ИДЕАЛЫ

ФИЛОСОФСКАЯ ТРАДИЦИЯ И СОВРЕМЕННЫЙ МИР

 

 

и настоящее, то есть делает традицию спо- собом манипуляции памятью.

Вавилонская башня как пространство жизни

В современной нам действительности наука и социальные технологии заменили мудрость и традиции. Общество, основан- ное на знании и преуспевшее в его созда- нии, сделало действительностью конструи- рование человека человеком. Осуществле- ние этих гордых устремлений напоминает проект Вавилонской башни. За ее строи- тельство люди были наказаны многоязы- чием и разобщенностью. К сегодняшнему времени срок наказания истек, поскольку люди обрели единое пространство обще- нияИнтернет, объединяющийспособпо- нимания науку, общий способ действий технологию и сплачивающее всех ощуще- ние мечты. Это нарастающее однообразие, которое по нынешнему замыслу становится еще и планируемым местом обитания че- ловека, является самой значительной угро- зой для устойчивости и жизнеспособности всех культур. Пока нам остается только раз- нообразиепамятиопережитомвпрошлом. Покаещеостается….Ноувлеченностьэтим строительствомсвидетельствуетоконечно- сти срока действия, которой обладают па- мять, идеи и уроки прошлого.

Наиболее значимые трансформации, пройденные и пережитые за последнее сто- летие, оставили свои следы в качестве траек- торий философских поворотов. Эти пово- роты в первом приближении означают но- вые стратегические направления философ- ских исследований, вызванные выявлением проблем, беспрецедентных для философ- ской традиции, что заставляло проводить критическую ретроспекцию всей традиции,

в которой устанавливались некоторые «про- белы», а их устранение приводило к участию философии в междисциплинарных решени- ях прикладных задач и к всплеску своеобраз- ных дисциплинарных делений философии. ПоперечисленнымпризнакамВ.В. Савчуком проведена диагностика поворотов, дан их перечень в следующем порядке: онтологи- ческий поворот, лингвистический поворот, иконический поворот, медиальный поворот и антропологический поворот52. Безусловно, совершенныеповоротыданнымперечнемне исчерпываются. Но данное их перечисление обнаруживает чрезвычайную близость с тра- екториями, которые вычерчивают действия функций в рассмотренной модели. Траекто- риянормативнойфункциисоответствуетин- тенциям онтологического поворота; траекто- рия вербальной функции интенциям линг- вистического поворота; траектория прогно- стической функции на стадии трансляции информации интенциям медиального по- ворота; траектория критической функции на стадии создания символа как оператора со- циального действия интенциям икониче- ского поворота, а адаптивная функция, за- ложенная в воздействиях множественности программ поведения человека, – антрополо- гическому повороту. При этом абриса своего поворота «не находит» воздействие компен- саторной функции, раскрывающей влияние наследияипамятикультуры. Именноэтали- ния разрыва между актуальностью настояще- го и прошлого служит основанием для обна- ружения места для совершения memory turn. Этоповоротктемсобытиямвинтеллектуаль- ной истории, которые не стали началом тра- диции, но способны в современном их вос-

52 Савчук В. Что значит метафора поворота философии? [Электронный ресурс]. Статья разме-

щена 23.03.2011. – Режим доступа: http://o-karina. livejournal.com/15458.html

62

Идеииидеалы №1(15), т. 1• 2013

 

 

И.В. Мелик-Гайказян. Memory turn: проявленнаябиоэтикойбренность

ИДЕИ И ИДЕАЛЫ

 

 

приятии стать алгоритмом для создания опе- раторов будущего.

В современном знании, пожалуй, толь- ко биоэтика сосредоточивает свои усилия не на воссоздании традиций, а на их впле- тении в действительность. Секрет уникаль- ности биоэтики в том, что она нацелена на принятие человека таким, как он есть, без излишних хлопот о его возвышении или разоблачении. Изначальная толерантность и направленность на защиту индивидуаль- ности позволяет биоэтике без предубежде- ний оценивать слабости традиций настоя- щего и предпринимать попытки для вос- полнения этического дефицита в обраще- нии к опыту прошлого, который не стал традицией и не был отмечен в кодах куль- туры, поскольку не был в те времена акту- альным. Это прочтение опыта прошлого, переведенного на язык настоящего, для по- нимания перспектив антропологического будущего делает биоэтику формой самосо- знания современной культуры.

Литература

Йенсон Р. Общество мечты. Как грядущий сдвиг от информации к воображению преобра- зит бизнес / пер. с англ. – СПб.: Стокгольмская школа экономики в Санкт-Петербурге, 2004.

КнязеваЕ.Н., КурдюмовС.П. Основаниясинер-

гетики. Режимы с обострением, самоорганизация, темпомиры. – СПб.: Алетейя, 2002. – 414 с.

Корогодин В.И. Информация и феномен жизни. – Пущино: АН СССР, 1991. – 200 с.

Мелик-ГайказянИ.В. Информационныепро- цессы и реальность. – М.: Наука. Физматлит, 1998.

Мелик-Гайказян И.В. Методология моделиро- ваниявзаимосвязейнеобратимости, сложностии информационных процессов культуры // Бюл- летень сибирской медицины. – 2006. – Т. 5. –

5. – С. 101–114.

Мелик-Гайказян И.В. Диагностика memoryturn или биоэтическое измерение проблем

профессионального образования // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2012. – 4. – С. 244–247.

Мещерякова Т.В. Биоэтика как форма защи- ты индивидуальности в современной культу- ре // Высшее образование в России. – 2009. –

10. – С. 94–99.

Мид М. Культура и мир детства / сост. и предисл. И.С. Кона.– М.: Наука, 1988. – 429 с.

Палат М.К. История и память // Идеи и идеалы. – 2011. – 4. – Т. 1. – С. 56–69.

Пригожин И.Р. От существующего к возни- кающему / пер. с англ.– М.: Наука, 1985. – 328 с.

Пригожин И.Р., Стенгерс И. Время, хаос,

квант / пер. с англ. – М.: Прогресс, 1994. –

272с.

Сибрук Д. Nobrow. Культура маркетинга,

маркетинг культуры / пер. с англ. – М.: Ад Мар-

гинем, 2005. – 302 с.

Тищенко П.Д. На гранях жизни и смерти: философскиеисследованияоснованийбиоэти-

ки. – СПб.: Мiръ, 2011. – 328 с.

Уайтхед А.Н. Процесс и реальность / сост. И.Т. Касавин; пер. с англ. // Избранные ра- боты по философии М.: Прогресс, 1990. –

С. 272–303.

Уайтхед А.Н. Символизм, его смысл и воздействие / пер. с англ. – Томск: Водолей, 1999. – 64 с.

Флорида Р. Креативный класс: люди, кото- рые меняют будущее культуры / пер. с англ. –

М.: Классика-XXI, 2007. – 430 с.

Юдин Б.Г. О человеке, его природе и буду- щем // Вопросы философии. – 2004. – 2. –

С. 16–28.

Юдин Б.Г. Чтоб сказку сделать былью? (Кон- струирование человека) // Бюллетень сибир-

ской медицины. – 2006. – Т. 4. – 5. – С. 7–19.

Ясперс К. Смысл и назначение истории / пер. с нем.– М.: Политиздат, 1991. – 527 с.

Савчук В. Что значит метафора поворота философии? [Электронныйресурс]. Статьяраз-

мещена 23.03.2011. – Режим доступа: http://o- karina.livejournal.com/15458.html

Идеи и идеалы № 1(15), т. 1• 2013

63

 

 

Соседние файлы в папке новая папка 1