новая папка 1 / 618535
.pdfЗаключительный
урок
Внеклассная работа: экскурсии, встречи с деятелями искусства и культуры, вечера - 6 часов.
9 класс – 34 часа
|
Курс «Краеведение» |
|
Кол- |
Курс |
«Русский |
Курс |
|
|
|
|
|
|
|
во |
язык» |
|
«Литература» |
||
|
|
|
|
чсов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Введение в |
|
|
|
1ч. |
|
|
|
|
|
курс |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
1.Творчество |
1.1 Лирика Ю. |
|
2ч. |
|
|
Лирический |
|||
оренбургских |
Орябинского. |
|
|
|
|
герой. |
Тема и |
||
поэтов конца |
Основные темы лирики |
|
|
|
мотив. |
|
|
||
XX - начала |
Ю. Орябинского. |
|
|
|
|
Особенности |
|||
XXI веков |
|
|
|
|
|
|
организации |
||
|
|
|
|
|
|
|
стихотворной |
||
|
|
|
|
|
|
|
речи: |
|
рифма, |
|
|
|
|
|
|
|
ритм, |
|
размер, |
|
|
|
|
|
|
|
строфа. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выразительные |
||
|
|
|
|
|
|
|
средства |
речи: |
|
|
|
|
|
|
|
|
метафора, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сравнение, |
||
|
|
|
|
|
|
|
эпитет, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
олицетворение, |
||
|
|
|
|
|
|
|
звукопись. |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
1.2 |
Лирика |
В. |
2ч. |
|
|
Лирический |
||
|
Одноралова |
|
|
|
|
герой |
и |
автор |
|
|
|
|
|
|
|
|
лирического |
||
|
|
|
|
|
|
|
произведения. |
||
|
|
|
|
|
|
|
Выразительные |
||
|
|
|
|
|
|
|
средства |
речи: |
|
|
|
|
|
|
|
|
метафора, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сравнение, |
||
|
|
|
|
|
|
|
эпитет, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
олицетворение, |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
звукопись. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.3 |
Лирика |
Н.А. |
1ч. |
|
|
||
|
Волженцева |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.4 |
Жанровое |
и |
3ч. |
Жанр, |
сюжет, |
||
|
тематическое |
|
|
персонаж, |
образ, |
||
|
многообразие |
|
|
|
роман, повесть. |
||
|
произведений |
|
Н. |
|
|
|
|
|
Корсунова |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
2. Обобщение Исследовательская |
|
|
|
|
|||
|
работа на материале |
3ч. |
|
|
|||
|
краеведения: |
|
|
|
|
|
|
|
1. Снежные |
мотивы в |
|
|
|
||
|
лирике |
|
|
Ю. |
|
|
|
|
Орябинского: |
|
«Из |
|
|
|
|
|
ковша |
|
Большой |
|
|
|
|
|
Медведицы», |
«Приметы |
|
|
|
||
|
зимы», |
«Предзимье», |
|
|
|
||
|
«Первый снег», «Зима |
|
|
|
|||
|
холодная, как старость», |
|
|
|
|||
|
«Молитва». |
|
|
|
|
|
2.Мотив корневой системы в творчестве Ю. Орябинского: «Россия золотая», «Тайны ремесла».
3.Стилистические фигуры как основное
средство выразительности Г. Хомутова.
4. Постоянные образы поэзии Одноралова: «Роща», «Ненужный трамвай», «Весна, а ветра ледяные», «Твоё окно выходит в сад», «Хочется солнца в холодном дому», «Черноречье», «Окно».
5.Сцены жизни уральских казаков в романе Н.Ф. Корсунова «Лобное место».
6.Образ Е. Пугачёва в произведениях А.С.
12
|
Пушкина |
«Капитанская |
|
|
|
|
||||
|
дочка» |
|
и |
Н.Ф. |
|
|
|
|
||
|
Корсунова |
|
|
«Лобное |
|
|
|
|
||
|
место» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
2. Сквозные |
2.1 |
Жанр |
молитвы |
в |
9ч. |
|
Библия, |
сюжет, |
||
темы лирики |
произведениях |
|
|
|
|
мотив, |
пафос. |
|||
оренбургских |
современных поэтов. |
|
|
|
Молитва |
как |
||||
авторов |
2.2 |
Тема |
|
«малой |
|
|
жанр |
|
||
|
родины» |
в лирике |
Ю. |
|
|
литературы. |
||||
|
Орябинского |
|
и |
Н. |
|
|
|
|
||
|
Волженцева. |
|
|
|
|
|
|
|||
|
2.3.Бардовская |
песня |
|
|
|
|
||||
|
оренбургских авторов. |
|
|
|
|
|||||
|
2.4. |
Образ |
|
родного |
|
|
|
|
||
|
города в творчестве Н. |
|
|
Бардовская песня |
||||||
|
Шиндяева |
|
|
и |
А. |
|
|
как |
жанр |
|
|
Аверьянова. |
|
|
|
|
|
литературы. |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
3. Сквозные |
3.1.Жанр |
мемуаров |
в |
6ч. |
|
|
|
|||
темы прозы |
творчестве |
|
|
|
|
|
|
|
||
оренбургских |
оренбургских авторов. |
|
|
Жанр мемуаров, |
||||||
авторов |
3.2. |
|
|
|
Жанр |
|
|
эпистолярный |
||
|
автобиографической |
|
|
|
жанр. |
|
||||
|
повести в |
творчестве |
|
|
|
|
||||
|
оренбургских авторов. |
|
|
|
|
|||||
|
3.3 |
Тема |
войны |
в |
|
|
|
|
||
|
творчестве |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
оренбургских авторов. |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
Заключительный урок |
1ч. |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Внеклассная работа: экскурсии, встречи с деятелями искусства и культуры, вечера - 6 часов.
Общая трудоемкость дисциплины. Данный курс литературного краеведения рассчитан на 34 часа в 8 и на 34 часа в 9 классах.
Образовательные технологии. Проведение элективного интегрированного курса «Краеведение» предполагает сочетание различных видов деятельности школьника и учителя.
1. Учебная:
классная работа: уроки различных типов, в том числе лекции, литературно-краеведческие викторины, олимпиады, заочные путешествия по оренбургской земле с использованием литературной карты;
внеклассная работа с книгой: чтение и изучение дополнительной литературы, обзор статей в словарях и энциклопедиях; подбор нужного
материала из периодических изданий, их классификация; встречи с современными писателями, поэтами, скульпторами и художниками.
13
развитие устной и письменной речи, в том числе и через сочинения разных жанров и форм, и через публичные выступления на конференциях разного уровня.
2.Эвристическая: участие в читательских конференциях, экскурсиях
вмузеи областного центра, встречи с творческой интеллигенцией.
3.Творческая: выпуск стенных газет, бюллетеней, альманахов, проведение литературно-краеведческих вечеров, подготовка заметок и статей
встенные газеты, в областные газеты, подготовка докладов на конференции, работа над проектами.
Программа краеведения носит практический, прикладной характер, так как предполагаются встречи с поэтами и писателями, скульптурами и художниками родного Оренбуржья; экскурсии, связанные с поиском материала, и экскурсии к памятникам, монументам города. Итогом всего процесса изучения будут исследования, связанные с курсом краеведения.
Содержание программы 8 класс
Введение в курс. У литературной карты Оренбургской области.
1. Искусство конца XX - начала XXI века
Изобразительное искусство
1.1 А.Ф. Преснов – иллюстратор повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»
1.2 А.Ф. Преснов: очерк жизни и творчества художника. Акварельная живопись и гравюры художника. Гравюры, посвящённые приезду поэта в Оренбург в 1833 году: «А.С. Пушкин и В.И. Даль», «А.С. Пушкин», «В.И.Даль».
1.3 Иллюстрации к повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Сюжетная линия: «Маша Миронова». Сюжетная линия: «Гринёв - Пугачёв».
1.2В.И. Овчинников – художник нашего времени
Автопортреты (1963, 1967,1972, 1980). Портреты современников: «Поэт В. Кривцун» (1973), «Писатель П.Н. Краснов» (1981), «Конюх Лёня Аносов» (1959), «Студентка» (1957), «Жена Лида» (1966), «Мать Маланья Семёновна» (1980), «Писатель Г.Н. Коновалова» (1975), «Хирург и поэт Пётр Васильевич Попов» (1991).
Пейзажи оренбургского края: «Оренбург» (1957), «Начало осени» (1968), «Вечер» (1977), «Зауральная роща» (1958).
14
Натюрморты: «Оренбургский хлеб»(1965), «Русский хлеб»(1984), «Сирень в банке» (2004), «Цветы на скамейке»(1969), «Сирень» (1992), «Полевые цветы»(2000), «Полевые цветы Оренбуржья» (1990).
Литература
1.Александр Овчинников. Живопись: альбом / авт. текста В. Кузнецов.
-Оренбург: ООО «Оренбургское книжное издательство», 2006. - 144 с.
2.Веркашанцева, Н. Как Александр Овчинников покорил Китай/ Н.
Веркашанцева// Оренбургская неделя. – 2013. - 13 ноября.
3.Емельянова, Н. Творец с чистой душой и негромким талантом./ Н. Емельянова // Южный Урал. – 2010. - 26 августа.
4.Емельянова, Н. Печать эпохи на челе./ Н. Емельянова // Южный Урал.
–1999. - 13 января.
5.Емельянова, Н. Шагнул в XXI век / Н. Емельянова // Вечерний
Оренбург. – 1999. - 28 января.
6.Зазулина, Л.Г. Иллюстрация на уроках литературы. Презентация с гравюрами А.Ф. Преснова к повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка» / Л.Г. Зазулина// «Русский язык и литература. Всё для учителя!» «Издательская группа «Основа»», № 5-6, 2017.
7.Кальвина, А. Московский «десант» оренбуржцев./ А. Кальвина// Вечерний Оренбург. – 2003. - 13 февраля.
8. Кузнецов, В. Александр Овчинников. Живопись: альбом// В. Кузнецов. – Оренбург: Оренбургское книжное издательство, 2006. – 144с.
9. Медведева, Л. Художники Оренбургской области/ Л. Медведева. – Челябинск: Южно - Уральское книжное издательство, 1985.- 200с., ил.
10.Прокофьева, А.Г. Использование краеведческого материала при изучении повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»// Писатель и время. – Ульяновск: УГПИ, 1975. – С. 231 – 232
11. Прокофьева, А.Г. Пушкин и Оренбургский край: к истории исследования// Библиографический указатель «А.С. Пушкин и Оренбургский край». Оренбург: Оренб. обл. библиотека, 1999. С.3-6 (В соавт. со С.М. Скибиным)
12. Саталкин, Г. Прозорливая мудрость таланта Г. Саталкин.// Южный Урал. – 1994. - 5 апреля.
13.Саталкин, Г. Здесь дышит цвет/ Г. Саталкин.// Южный Урал. – 2004. - 2 октября.
14. Саталкин, Г. Неизъяснимая тайна палитры/ Г. Саталкин.// День литературы. – 2013. - 13 ноября.
15. Филатов, А. Как рождается художник? А.И. Овчинников/ Филатов А.// [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://shkolazhizni.ru/archive/0/n- 12987/ – 2008. - 15 марта.
15.Юрьева, Я. Хождение за пятнадцать рек/ Я. Юрьева//Южный Урал.
–2014. - 15 января.
15
Скульптура
1.4 Н.Г.Петина: жизнь и творчество
Жанровое и тематическое многообразие творчества оренбургского скульптора. Пушкинская тема – ведущая тема творчества оренбургского скульптора: «Пушкин и няня», «Я помню чудное мгновенье», «Пушкин. Болдинская осень», «Пушкин и Даль». Героическая тема: «Портрет героя Советского Союза В.В. Климова», «Портрет С.А. Кичигина».
Серия «Дорогие мои земляки»: портреты писателей, поэтов, деятелей культуры Оренбуржья.
Главный монумент Мемориала воинской славы (Дзержинский район, город Оренбург). Памятник «Скорбящая мать».
Литература
1.Бушухина, И. В. Гавриил Петин, Надежда Петина. Скульптура: альбом / И.В. Бушухина. – Оренбург: Оренбургское книжное издательство, 2010. – 144 с.: ил.
2.Емельянова, Н. Клятва, ставшая судьбой / Н. Емельянова // Южный Урал. – 1992. – 24 сентября.
3.Емельянова, Н. Свой Пушкин. Разговор со скульптором Н. Г. Петиной / Н. Емельянова // Гостиный Двор. – 1999. - № 6, с.105.
4.Емельянова, Н. Оборванная судьба ваятеля / Н. Емельянова // Южный Урал. – 1994. – 12 апреля.
5.Емельянова, Н. Восхождение к поэту / Н. Емельянова // Вечерний Оренбург. – 1999. - 28 января.
6.Зазулина, Л.Г. Описание скульптурного портрета в системе подготовки к ГИА в 8 классе: учебно – методическое пособие / Л.Г. Зазулина.
–Оренбург: ГБУ РЦРО, 2011. – 63 с., цв. ил., СD диск (презентация)
7.Медведева, Л. Живой поток творчества / Л. Медведева // Южный Урал. – 1982. - 19 октября.
8.Медведева, Л. Петина Н.Г.: альбом / Л. Медведева. – Оренбург: Оренбургское книжное издательство, 1997.
2. Творчество оренбургских поэтов конца XX - начала XXI веков
2.1 Лирика Г. Хомутова
Слово о поэте. Тема послевоенного детства в поэзии Г. Хомутова: «Тетради», «С сорок первого года пусты закрома», «Самодельные чернила».
16
Теория литературы. Лирический герой и автор лирического произведения. Жанры лирики. Тропы: сравнение, метафора как средство художественной выразительности. Стилистические фигуры: анафора, парцелляция, многосоюзие, бессоюзие, синтаксический параллелизм.
Литература
1.Емельянова, Н. «Человек культуры» / С сайта mylitera.ru
2.Мялова – Слободич, О. «Испытание Хомутовым» / О.Мялова –
Слободич // Вечерний Оренбург. – 2010. - 31 марта.
3.Старых, А. «Позднее признание» / А.Старых // Вечерний Оренбург. – 2011. - 3 мая.
4.Тема послевоенного детства в творчестве оренбургских авторов:
метод. пособие / авт. – сост. Л.Г. Зазулина; под ред. И.И. Букиной. – Оренбург: ГУ «РЦРО», 2010. – 42с.
5. Хомутов, Г. «Слава добрая, наречье хорошее» / Г.Хомутов// Вечерний Оренбург. – 2008. - 17 декабря.
2.2 Общая характеристика творчества П.Н. Краснова
П.Н. Краснов: слово о писателе. Жанровое и тематическое многообразие творчества оренбургского писателя.
2.3 Темы веры и безверия в произведении «Мост»
Мотив времени и поколений: время реальное, историческое и вечное в рассказе «Мост». Мотив поколений и замысел автора. Образная система в рассказе П. Краснова.
2.4 Христианские мотивы в произведениях П.Н. Краснова
Нравственный конфликт рассказа «Шатохи». Психологический конфликт произведения. Образная система рассказа. Христианские позиции героев произведения.
2.5. Тема города в повести П.Н. Краснова «Свет ниоткуда»
Повесть «Свет ниоткуда». Поступок героя как проявление характера.
Нравственная цена поступка. Вечные ценности в жизни и литературе.
Теория литературы. Жанры: роман, рассказ, повесть; сюжет, персонаж, образ. Нравственные проблемы художественной литературы. Приёмы создания характера в эпосе.
Исследовательская работа
1.Мастерство речевой характеристики в рассказах П. Краснова.
2.Образ нашего современника в повести П. Краснова «Свет ниоткуда».
17
Обобщение
Исследовательская работа на материале краеведения:
1.Пушкинская тема в творчестве А.Ф. Преснова и Н.Г. Петиной. 2.Нравственная проблематика рассказов П.Н. Краснова.
3.Образ нашего современника в литературе, живописи и скульптуре. 4.Иллюстраторы повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка» 5. Стилистические фигуры как основное средство выразительности Г. Хомутова.
6.Пушкинская тема в скульптурном наследии Н.Г. Петиной
Содержание программы 9 класс
Введение в курс. Край родной - край литературный
2.1 Лирика Ю. Орябинского
Слово о поэте. Основные темы лирики Ю. Орябинского. Назначение поэта и его поэзии в современном мире: «Поэты пишут зрелые стихи», «Тайны ремесла», «Слово», «Слова», «Поэт», «Россия золотая», «Легенда».
Тема Родины в творчестве поэта: «Июльский рассвет», «Луговой лук», «Последние дожди», «Может в нашем лихом безвременье», «Опять кровавей с каждым днём», «Мужики», «Как сумела ты, горькая Родина», «Молитва».
Ритмико – интонационные особенности лирики Ю.М. Орябинского. Теория литературы. Лирика. Лирический герой. Тема и мотив.
Особенности организации стихотворной речи: рифма, ритм, размер, строфа. Выразительные средства речи: метафора, сравнение, эпитет, олицетворение, звукопись.
2.2 Лирика В. Одноралова
Основные темы лирики В. Одноралова. Философская лирика поэта: тема города, будущего, цивилизации «Двадцать первый век». Лирический герой поэта – наш современник: «Давно не помню случая», «За поворотом тянут лапы ввысь», «Вот я и ты. Один апрель меж нами». Художественные
особенности лирики В. Одноралова.
Теория литературы. Лирический герой и автор лирического произведения. Выразительные средства речи: метафора, сравнение, эпитет, олицетворение, звукопись.
Литература
18
1.Мялова, О. «Повесть о настоящем» /О. Мялова, // Вечерний Оренбург. – 2008.
-19 ноября.
2.3Лирика Н. Волженцева
Слово о поэте. Тема «малой родины» – основная в творчестве поэта. Степные пейзажи в лирике Н Волженцева. Мотив бури, непогоды, бурана, грозы как примета земной жизни. Есенинские мотивы в лирике Н. Волженцева.
Стихи: «На Родине», «Луга», «Старик», «Надежда», «Купол неба над землёю кружит», «Буря», «Вряд ли тучи сегодня рассеются», «Степь», «Августовская ночь», «Глухая ночь. Бездонность мирозданья», «Зной», «Зимний вечер», «Метель», «Плач о матери», «Книжка поэта».
2.4 Жанровое и тематическое многообразие произведений Н. Корсунова
Слово о писателе. Рассказ «Люська». Главы из романа «Лобное место». Общая характеристика романа. Тема народного бунта. Персонажи романа и их прообразы. Жизненный уклад, быт, система нравственных ценностей
уральских казаков.
Теория литературы. Жанр, сюжет, персонаж, образ, роман, рассказ, повесть.
Обобщение. Исследовательская работа на материале краеведения
1. Снежные мотивы в лирике Ю. Орябинского: «Из ковша Большой Медведицы», «Приметы зимы», «Предзимье», «Первый снег», «Зима холодная, как старость», «Молитва».
2.Мотив корневой системы в творчестве Ю. Орябинского: «Россия золотая», «Тайны ремесла».
3.Стилистические фигуры как основное средство выразительности Г. Хомутова.
4.Постоянные образы поэзии Одноралова: «Роща», «Ненужный трамвай», «Весна, а ветра ледяные», «Твоё окно выходит в сад», «Хочется
солнца в холодном дому», «Черноречье», «Окно».
5.Сцены жизни уральских казаков в романе Н.Ф. Корсунова «Лобное
место».
6.Образ Е. Пугачёва в произведениях А.С. Пушкина «Капитанская
дочка» и Н.Ф. Корсунова «Лобное место».
2. Сквозные темы лирики оренбургских авторов
19
2.1 Жанр молитвы в произведениях современных поэтов
Жанр молитвы в произведениях современных поэтов. Ю. Орябинский «Молитва»; В. Логвинов «Новогодняя молитва», «Господи, сколько раздора»; А. Цирлинсон «Читая Библию»; Л. Баева «Сытый голодного не разумеет»; Е. Тимофеева «В старой церкви всенощную пели»; Л. Эсаулова «Пошли мне мудрость, Боже».
Теория литературы. Библия, сюжет, мотив, пафос. Молитва как жанр литературы.
2.2 Тема «малой родины» в лирике Ю. Орябинского и Н. Волженцева
Ю.Орябинский: «Россия золотая», «Язык», «Облетающий сад», «Ошибка Геракла», «Молитва»; «Деревенские сны», «Отец», «Сказки», «О бабушке», «Города».
Н. Волженцев: «Буря», «Земляку», «Старик», «Надежда», «Купол неба над землёю кружит», «Августовская ночь», «На родине», «Казаки на чужбине» ; «На родине», «Воспоминание матери», «Плачь о матери», «Прощание».
2.3.Бардовская песня оренбургских авторов
Тематическое многообразие бардовской песни; искренность, внимание к личности; ???
Теория литературы
Бардовская песнь как жанр литературы.
2.4.Образ родного города в творчестве А. Аверьянова
1.А. Аверьянов: «Оренбург», «Форштадт», «Ренда», «Столица мира», «Беловка», «Течёт река».
Литература
1. Внуки вещего Бояна: антология Оренбургского областного литературного объединения им. В. И. Даля в 3х томах/ сост. Г. Ф. Хомутов. -
Калуга: |
Золотая |
аллея. |
– |
200. |
2. И с песней молодость вернется: стихи и проза писателей Оренбуржья / |
оформл. Е. Лапина; сост. Г. Ф. Хомутов; вступ. ст. В. Цыбин. - Калуга:
Золотая |
аллея, |
1999. |
– |
637с. |
3. Мы из России ХХ века: |
сборник произведений оренбургских авторов / |
сост.: Н. Ф. Корсунов, П. Н. Краснов, Г. Ф. Хомутов. - Оренбург: ООО
Печатный |
дом |
"Димур", |
2007. |
- |
374 |
с. |
|
4. |
Они прилетят!: антология современной поэзии и прозы Оренбуржья / сост. |
||||||
Г. |
Ф. Хомутов. - Калуга: Золотая аллея, |
2002. - 639 с. |
|||||
5. |
Помнит мир спасенный / сост. Г. Ф. |
Хомутов; ред. Л. П. Петрова, Л. Р. |
|||||
|
|
|
20 |
|
|
|
|