Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
0
Добавлен:
14.04.2023
Размер:
472.62 Кб
Скачать

3. Дерново-подзолистая супесчаная

Вкусовые качества картофеля улучшаются при:

1.внесении микроудобрений

2.применении биологически активных веществ

3.вкусовые качества зависят только от сорта

Тест по теме: «Система защиты картофеля от вредных организмов». Время выполнения 30 минут. Тестируемому предлагается 34 вопроса и варианты ответов на них, необходимо выбрать правильные варианты ответов (один, два или все три).

СИСТЕМА ЗАЩИТЫ ЯБЛОНИ И ГРУШИ

Вредители яблони и груши:

1.долгоносики

2.плодожорка

3.тля

Болезни плодовых культур:

1.парша

2.мучнистая роса

3.виды головни

Сорта груши, отличающиеся высокой устойчивостью к парше:

1.Лира

2.Аннушка

3.Памятная

В садозащитных и ветроломных полосах высаживают древесные породы, которые не привлекают вредителей:

1.береза

2.дуб

3.акация

Благотворное влияние на рост, развитие культур оказывает:

1.задернение сада

2.регулярные глубокие междурядные обработки

41

3. глубокая вспашка междурядий

Фитосанитарные работы по уходу за садом включают:

1.обрезку растений и удаление сильно пораженных ветвей

2.очистку коры с заделкой трещин и дупел, побелку

3.очистку коры с осени, побелку и укрытие на зиму

При выращивании растений, пораженных паршой, необходимо:

1.формировать разреженную крону

2.строить крону более густой

3.формировать деревья высотой не более 2 м

Обрезку деревьев проводят:

1.осенью, после сбора урожая

2.ранней весной до начала сокодвижения

3.летом, после отцветания растений

Фунгициды применяют:

1.в начале заболевания

2.при поражении 10% растений при 10% пораженности

3.при поражении 50% растений при 15% пораженности

Инсектициды на яблоне и груше применяют:

1.в фазу набухания почек

2.при численности вредителей выше ЭПВ

3.в фазу цветения

Борьбу с цветоедом проводят в период:

1.рано весной или поздно осенью

2.перед распусканием бутонов

3.после цветения

В фазу роста плодов проводят учет вредителей:

1.яблонная зеленая тля, плодожорки, американская белая бабочка, минирующие моли, клещи, мучнистая роса

2.пяденицы, совки садовые, яблонная медяница, златогузки, яблонный цветоед

42

3. непарный шелкопряд, кольчатый шелкопряд, яблонная запятовидная щитовка, парша, плодовая гниль

Методы учета парши:

1.осмотр 10 деревьев по 25 побегов с каждой стороны кроны

2.осмотр 10 деревьев по 100 плодов и всей падалицы под деревьями

3.осмотр деревьев: на 10 деревьях по 25 листьев с каждой стороны кроны

ЭПВ яблонной плодожорки в фазу роста плодов:

1.Отлов за неделю 5 самцов перезимовавшего поколения. 2% поврежденных плодов при средней урожайности 100 ц/га

2.1% поврежденных плодов

3.10-12 колоний на 100 побегах

ЭПВ клещей в фазу роста плодов:

1.100 клещей на 100 листьев

2.300 клещей на 100 листьев

3.500 клещей на 100 листьев

Для целесообразности проведения химических обработок необходим учет яблонного цветоеда. ЭПВ этого вредителя:

1.8-12 гусениц, 8-10% поврежденных розеток

2.2-5% заселенных листьев

3.10-15% поврежденных бутонов

Методы учеты сорных растений:

1.осмотр 10-20 проб по 0,25 кв.м.

2.прогнозирование вредоносности, осмотр ранней весной 10 площадок по 0,5 кв.м.

3.осмотр 50 проб по 0,25 кв.м.

Для прогноза появления каких вредителей в будущем году проводят их учет во время созревания плодов и уборки?

1.яблонная плодожорка, минирующая моль, листовертки, парша, плодовая гниль

2.клещи, боярышница, американская белая бабочка, тли, плодовая гниль

43

3.совки садовые, зимняя пяденица, яблонный цветоед, парша

На молодых листьях, черешках, плодоножках, образуются темнозеленые пятна с оливковым бархатистым налетом и серо-черные округлые пятна на плодах. Для какой болезни характерны эти признаки?

1.парша

2.мучнистая роса

3.черный рак

Гусеницы бархатисто-коричневые с черными бородавками, в длинных черных и коротких белых волосках, по бокам лимонножелтые полосы с оранжевыми бородавками, младшие скелетируют листья, оплетая их паутиной и образуя гнездо. О каком вредном насекомом идет речь?

1.яблонная плодожорка

2.американская белая бабочка

3.калифорнийская щитовка

Внешние признаки проявления повреждений боярышниковым клещом, фаза развития вредителя:

1.личинки красные, нимфы буровато-зеленые, на листьях, черешках, цветоножках, колонии с нижней стороны листьев

2.личинки и нимфы зеленоватые, самка темно-красная, на нижней стороне листьев

3.гусеницы розовые, с коричневой головой внутри плодов, в местах внедрения мелкие отверстия с выступающими экскрементами, семенная камера повреждается

5.6.Вопросы к экзамену по дисциплине «Защита растений»

1.Организация защиты растений в Российской Федерации.

2.Понятие об адаптивной и экосистемной защите растений от вредных организмов.

3.Понятие об интегрированной системе защиты растений.

4.Прогнозы развития и распространения вредных организмов как основа проведения защитных мероприятий сельскохозяйственных культур.

44

5.Агротехнический метод в защите сельскохозяйственных культур от вредных организмов.

6.Физический и механический методы в защите сельскохозяйственных культур от вредных организмов.

7.Технология возделывания культуры как основа для построения фитосанитарных мероприятий.

8.Использование устойчивых и районированных сортов как метод защиты сельскохозяйственных культур от вредных организмов.

9.Севооборот как метод защиты сельскохозяйственных культур от вредных организмов.

10.Построение дифференцированной защиты растений в системе севооборота.

11.Система обработки почвы как метод защиты сельскохозяйственных культур от вредных организмов.

12.Влияние удобрении на проявление вредоносности вредных организмов.

13.Биологический метод в интегрированной системе защиты сельскохозяйственных культур от вредных организмов.

14.Активизация и использование естественных биологических факторов в регулировании вредоносности вредных организмов.

15.Насекомые-энтомофаги как фактор регулирующий численность насекомых фитофагов.

16.Биопрепараты в системе защитных мероприятий от вредных организмов.

17.Карантинные мероприятия в защите растений от вредных организмов.

18.Новые методы в системе защиты сельскохозяйственных культур от вредных организмов.

19.Трансгенные растения в защите растений от вредных организмов.

20.Факторы, влияющие на проявление вредоносности насекомыхфитофагов.

21.Факторы, влияющие на интенсивность развития и распространенность болезней сельскохозяйственных растений. 22. Факторы, влияющие на численность и распространенность сорных растений.

23.Химический метод в системе защиты сельскохозяйственных культур от вредных организмов.

45

24. Правовые основы использования химических средств защиты растений.

25.Санитарно-гигиенические требования к хранению, применению и транспортировке пестицидов.

26.Охрана труда при использовании пестицидов.

27.Современные инсектициды в системе защиты сельскохозяйственных культур от вредных насекомых.

28.Современные фунгициды в системе защиты сельскохозяйственных культур от болезней.

29.Современные гербициды в системе защиты сельскохозяйственных культур от сорных растений.

30.Значение регуляторов роста, десикантов и дефолиантов в защите сельскохозяйственных культур от вредных организмов.

31.Комплексное использование химических средств в защите сельскохозяйственных культур от вредных организмов.

32.Понятие об экономическом пороге вредоносности (ЭПВ) и использование этого показателя в защите растений.

33.Использование химических средств защиты растений, предупреждающее появление резистентных популяций и меры борьбы с устойчивыми популяциями вредных организмов.

34.Технические возможности по эффективному использованию средств защиты растений.

35.Построение эффективной тактики использования средств защиты растений в различных географических и погодноклиматических условиях.

36.Определение биологической, хозяйственной и экономической эффективности мероприятий по защите растений.

37.Оптимизация экологической нагрузки при использовании химических средств защиты растений.

38.Определение экологической нагрузки при использовании химических средств защиты растений.

39.Охрана окружающей среды при защите растений от вредных организмов.

40.Охрана пчел при использовании химических средств защиты растений.

41.Методы учета численности вредителей зерновых колосовых культур.

46

42.Методы учета численности вредителей кукурузы.

43.Методы учета численности вредителей зернобобовых культур.

44.Методы учета численности вредителей подсолнечника.

45.Методы учета численности вредителей картофеля.

46.Методы учета численности вредителей рапса и сурепицы.

47.Методы учета численности вредителей сахарной свеклы.

48.Методы учета численности вредителей овощных тыквенных культур.

49.Методы учета численности вредителей капустных.

50.Методы учета численности вредителей ягодных культур

(земляника, малина, смородина, крыжовник).

51.Методы учета численности вредителей плодовых (яблоня, груша).

52.Методы учета численности вредителей косточковых культур (вишня, слива).

53.Методы учета болезней зерновых колосовых культур.

54.Методы учета болезней кукурузы.

55.Методы учета болезней зернобобовых культур.

56.Методы учета болезней подсолнечника.

57.Методы учета болезней картофеля.

58.Методы учета болезней сахарной свеклы.

59.Методы учета болезней овощных тыквенных культур.

60.Методы учета болезней капустных.

61.Методы учета болезней ягодных культур (земляника, малина, смородина, крыжовник).

62.Методы учета болезней плодовых (яблоня, груша).

63.Методы учета болезней косточковых культур (вишня, слива).

64.Методы учета сорных растений в посевах сельскохозяйственных культур.

65.Система использования химических средств защиты зерновых колосовых культур.

66.Система использования химических средств защиты кукурузы

67.Система использования химических средств защиты зернобобовых культур.

68.Система использования химических средств защиты подсолнечника.

69.Система использования химических средств защиты картофеля.

47

70. Система использования химических средств защиты рапса и сурепицы.

71.Система использования химических средств защиты сахарной свеклы.

72.Система использования химических средств защиты овощных тыквенных культур.

73.Система использования химических средств защиты капустных.

74.Система использования химических средств защиты ягодных (земляника, малина, смородина, крыжовник) культур. 75.Система использования химических средств защиты плодовых (яблоня, груша) культур. 76.Система использования химических

средств защиты косточковых (вишня, слива) культур.

77.Система интегрированной защиты зерновых колосовых культур.

78.Система интегрированной защиты кукурузы. 79. Система интегрированной защиты зернобобовых культур.

80.Система интегрированной защиты гречихи.

81.Система интегрированной защиты рапса и сурепицы.

82.Система интегрированной защиты подсолнечника.

83.Система интегрированной защиты картофеля.

84.Система интегрированной защиты сахарной свеклы.

85.Система интегрированной защиты овощных тыквенных культур.

86.Система интегрированной защиты капустных.

87.Система интегрированной защиты ягодников (земляника, малина, смородина, крыжовник).

88.Система интегрированной защиты плодовых (яблоня, груша) культур.

89.Система интегрированной защиты косточковых (вишня, слива)

культур.

90.Особенности защиты растений на индивидуальных небольших садово-огородных участках.

48

Критерии оценки (зачтено, в баллах) студенту выставляются если

пороговый (базовый)

повышенный

высокий (отлично)

(удовлетворительно)

(хорошо)

85-100 баллов

55-69 баллов

70-84 баллов

 

 

 

 

Студент достаточно

Студент в

Студент полностью

полно, без

значительной мере,

владеет знаниями и

принципиальных

с незначительными

умениями в области

ошибок и

ошибками и

современных средств

неточностей владеет

неточностями,

защиты

знаниями в области

владеет знаниями и

растений.Студент

современных средств

умениями в области

способен понимать и

защиты растений.

современных

интерпретировать

Студент способен без

средств защиты

информацию,

принципиальных

растений. Студент

обоснованно

ошибок и

способен с

формулировать

неточностей

незначительными

актуальность, новизну и

понимать и

ошибками и

практическую

интерпретировать

неточностями

значимость

информацию,

понимать и

использования области

формулировать,

интерпретировать

современных средств

делать логические

информацию,

защиты растений, делать

выводы и иметь

формулировать

логические выводы и

собственную точку

практическую

иметь собственную точку

зрения по

значимость, делать

зрения по обсуждаемому

обсуждаемому

логические выводы

вопросу.

вопросу.

и

 

 

иметьсобственную

 

 

точку зрения по

 

 

обсуждаемому

 

 

вопросу.

 

5.7.Кейс-задача

по дисциплине «Защита растений» Известно, что в Орловской области ежегодно едет увеличение

использования химических средств защиты растений всех видов – инсектицидов, фунгицидов, гербицидов, ретардантов. Какие изменения могут произойти в нашей области и нашем регионе в ближайшие десятилетия в связи с этим?

Загрязнение почв

49

Загрязнение воздуха

Загрязнение водных источников

Отрицательное влияние на микроорганизмы

Отрицательное влияние на культурные растения

Отрицательное влияние на полезные организмы

Отрицательное влияние на здоровье населения

Появление устойчивых форм вредных организмов

Повышение урожайности обрабатываемых культур

Повышение качества получаемой продукции

Контроль вредных для растений видов

Повышение экономической эффективности растениеводства

Повышение хозяйственной эффективности хозяйства

Задание

Составьте список возможных опасностей для хозяйства, возделывающего зерновые колосовые культуры по интенсивной технологии.

Приведите свои примеры последствий интенсивного использования химических средств защиты растений.

Какие мероприятия по защите населения от отрицательного проявления интенсивного использования химических средств защиты растений вы предложили бы? Аргументируйте свое мнение.

Какие мероприятия по защите почв от отрицательного проявления интенсивного использования химических средств защиты растений вы предложили бы? Аргументируйте свое мнение.

Какие мероприятия по защите водных источников от отрицательного проявления интенсивного использования

химических средств защиты растений вы предложили бы? Аргументируйте свое мнение.

Составьте схему последствий интенсивного использования химических средств защиты растений

Разработайте схему минимализации отрицательных последствий интенсивного использования химических средств защиты растений

50

Соседние файлы в папке новая папка 2