шпоры по соц.реб

14. Абилитация - создание новых возможностей, наращивание социального потенциала, т.е. возможности личности реализоваться в данном сообществе. Речь идет о развитии у ребенка тех функций и способностей, которые в норме появляются без специальных усилий окружающих, а у ребенка с проблемами могут возникнуть только в результате направленной работы специалистов. 1. Медицинская абилитация в раннем возрасте — это система лечебно-профилактических мер, направленных на создание условий для формирования, развития и тренировки рефлекторных, сенсорных, двигательных, психоэмоциональных и речевых реакций ребенка в соответствии с возрастом (Б.А. Архипов). Медицинская абилитация проводится на основе комплексного подхода. В соответствии с этапами онтогенеза (периодами развития организма ребенка) проводится профилактическая работа с ребенком и его семьей. Выявлением возможных факторов риска занимаются акушеры- гинекологи в медико-генетической или женской консультации при первичном обращении будущих родителей. Прогнозирование рождения ребенка с отклонениями в развитии — первые 12 недель беременности; предупреждение рождения больного младенца — от 12 недель до родов. Специалисты осуществляют выбор оптимальной тактики родов; в первые часы жизни ребенка проводят его обследование для уточнения состояния здоровья. Домашние условия более предпочтительны в организации лечебно-профилактических мер и ухода за ребенком.

15.Эрготерапия занимается улучшением качества жизни людей, которые из-за болезни или травмы потеряли способность двигаться, координировать движения и заниматься привычными делами. Это сложный комплекс реабилитационных мероприятий, направленный на восстановление повседневной деятельности человека с учетом имеющихся у него физических ограничений. Врач-эрготерапевт помогает пациенту заново научиться ухаживать за собой, работать, развлекаться и общаться. Цель эрготерапии – не просто восстановить утраченные двигательные функции, но и заново адаптировать человека к нормальной жизни, помочь ему достичь максимальной самостоятельности и независимости в быту. Однако эрготерапия – это не просто специальная лечебная гимнастика, направленная на тренировку мелкой моторики и координации. Эрготерапия включает в себя знания по нескольким специальностям - психологии, педагогике, социологии, биомеханике и физической терапии. При помощи эрготерапии улучшаются не только двигательные, но и когнитивные и эмоциональные возможности. Области применения эрготерапии Эрготерапия находит применение в самых разных сферах. Это очень важная часть современных реабилитационных программ. Методы эрготерапии используются в лечении детей, страдающих детским церебральным параличом, пациентов с заболеваниями и травмами опорно-двигательного аппарата, особенно – с повреждениями позвоночника. Эрготерапия помогает и тем, чьи мышцы атрофировались от долгой неподвижности (например, после долговременного постельного режима). Ее также применяют в лечении последствия инсульта и тяжелых черепно-мозговых травм. Кроме того, эрготерапия входит в состав адаптационных программ для людей, страдающих психическими заболеваниями. Эр­го­те­ра­пия вклю­ча­ет в се­бя са­мые раз­ные ме­то­ды, ко­то­рые под­би­ра­ют­ся в за­ви­си­мос­ти от со­сто­я­ния па­ци­ен­та. Ка­кие-то за­да­ния со­всем про­с­тые, но по­сте­пен­но они услож­ня­ют­ся, охва­ты­вая все сто­ро­ны по­всед­нев­ной жиз­ни. И если про­гноз в прин­ци­пе бла­гоп­ри­я­тен, че­рез не­ко­то­рое вре­мя па­ци­ент мо­жет пол­ностью вер­нуть­ся «в строй» - он ста­но­вит­ся спо­со­бен об­слу­жи­вать се­бя, по­мо­гать семье в до­маш­них де­лах, об­щать­ся с друзь­я­ми, ра­бо­тать, за­ни­мать­ся твор­чест­вом и жить пол­ной жизнью.

9. программа доступная среда Исполнитель прогрммы

Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации Цель

1. Формирование к 2016 году условий беспрепятственного доступа к приоритетным объектам и услугам в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения; 2. Совершенствование механизма предоставления услуг в сфере реабилитации и государственной системы медико-социальной экспертизы Задачи: 1.1. Оценка состояния доступности приоритетных объектов и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения; 1.2. Повышение уровня доступности приоритетных объектов и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения;

1.3. Устранение социальной разобщенности инвалидов и граждан, не являющихся инвалидами;  2.1. Модернизация государственной системы медико-социальной экспертизы; 2.2. Обеспечение равного доступа инвалидов к реабилитационным услугам

19. трудовая реабилитация   Восстановление работоспособности инвалидов имеет большое государственное значение: эффективное решение этого вопроса связано с уменьшением числа инвалидов, возвращением к полноценному труду людей, утративших полностью или  в значительной степени трудоспособность в связи с  болезнью или травмой, а также связано с немалой экономией средств, выделяемых государством на социальное обеспечение инвалидов.     Существующая классификация трудовой, или профессиональной реабилитации инвалидов, – полной, неполной, частичной – носит условный характер. При правильно организованном восстановительном лечении и профессиональном обучении возможно эффективное трудоустройство инвалида. Основными принципами профессиональной реабилитации являются:  

Принцип интеграции инвалида в общество.

Принцип финальности, согласно которому каждому инвалиду и тому, кому угрожает инвалидность, должна оказываться помощь, даже если за нее отвечают различные лица и институты с разной базой. Принцип индивидуальной помощи, в соответствии с которым должны учитываться конкретная ситуация каждого инвалида и, исходя из нее, использоваться наиболее пригодные средства, позволяющие исключить появление инвалидов как замкнутой группы, нуждающейся в помощи.

Принцип локализации, когда следует ограничить масштабы и последствия инвалидности.    Важной социально-политической задачей является предоставление возможности трудоспособному инвалиду участвовать в трудовой жизни, т.е. вовлекать его на продолжительное время в трудовую жизнь или – при возможности – в общий рынок труда.

    В зависимости от тяжести инвалидности и эффективности реабилитационных мероприятий можно выделить следующие виды профессиональной реабилитации:  

- адаптация на прежнем рабочем месте;

- реадаптация - работа на новом рабочем месте с измененными условиями труда,  но на том же предприятии;

- работа со сниженной физической нагрузкой в соответствии с приобретенной новой квалификацией, близкой к прежней специальности; - переквалификация; - переквалификация в реабилитационном центре и последующее трудоустройство как в самом реабилитационном центре, так и в реабилитационных мастерских по месту жительства.  Интеграция инвалида в общество через общественно полезный труд может происходить двумя путями. Первый путь – это предоставление работы в государственных, коммерческих, частных предприятиях, учреждениях согласно ст. 17,18, 19 Закона “Об основах социальной защищенности инвалидов в Украине”. Второй путь – это организация реабилитационных центров или производственных комплексов с организацией труда инвалидов.  Функции трудовой терапии          В основу трудовой реабилитации положена трудовая терапия, которая имела широкое распространение в СССР с 1946 по 1970 гг. как основное направление в оказании помощи психическим больным [11]. Работы ученых-физиологов И.М. Сеченова, И.П. Павлова, Н.Е. Введенского, А.Д. Ухтомского сформировали концепцию трудовой терапии как нервно-рефлекторного процесса, где трудовые задания подбирались для каждого больного сообразно локализации и характера дефекта с целью восстановления пострадавших функций. Такой подход привел к формированию лечебно-тренирующей функции трудовой терапии. Главная задача – восстановить нарушенную функцию поврежденного сегмента тела. Трудовая терапия направлена на тренировку мышечной силы, нормализации движений, однако она не может быть превращена в изолированные трудовые упражнения, подобно лечебной физкультуре. Трудовая деятельность сохраняет свой смысловой, целенаправленный, стимулирующий и эмоционально насыщенный характер.       Трудоспособность человека зависит не только от состояния здоровья и полноценности отдельных органов, но и от социальной установки, личных стремлений и интересов. Мотивационный подход формирует психотерапевтическую и социально-педагогическую функции трудовой терапии. Психотерапевтический эффект трудовой деятельности заключается в терапии средой, формировании межличностных взаимоотношений и конфликтов между пациентами, активации креативности.      Социально-педагогическая функция трудовой деятельности способствует социальной адаптации пациента в обществе. Восстановление профессиональных навыков, обучение

или переобучение новой профессии повышает социальную значимость и востребованность человека.

      Управление реабилитационного обследования США подчеркивает, что 1000 долларов, затраченных на реабилитацию инвалида, могут вернуться 35000 долларами в процессе труда реабилитанта.       Эффективность реабилитаций зависит от качества и последовательности технологий, применяемых в процессе восстановления здоровья и возвращения пациента к трудовой деятельности.