Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Jarikov Lekcii po materialovedeniyu

.pdf
Скачиваний:
16
Добавлен:
14.02.2015
Размер:
5.3 Mб
Скачать

&%#

5%

)

 

95% " 1# /$

, ,

1 2,

+ *7 , , C %# +

# % . &%#

40% Sb # , % 7 ,

, , , / % . + # + 1

1# /$ , , %

" ## + " +

%# % $ - #$

C 246°&.

& / , , & , %$ + % ## #)

" , + , &, % # ,

# & D& . $ &

1 + % , # ## + " %# +

+ $ «# » (Licva # . - / ), $ #$ D&

1 + % " ## + " + $ « # » (

% . # . -). B # + #$*

$ $ #

+# , +

.

 

# # %# 1$ $ /

$, / #

#

-

$, +$ 1 , *

). / C

#$

%# 1$ $ % # / - % #

$, . . $

+ / ## . ## + "$ , $ %$ + /

% , + , * " " * % *

C .

 

%

 

%# 1, *7 1

)

) 13%

+ ,$

",

%# + * $ C , ,

1

 

)

#) 13%

-

) ,

 

%#

+ * $

+ C , .

% ## + , %

% #/ ) $ 1 % , % *7 $ / +

 

C , %# , . . 13%

) 87% " , + ## + $

% % 246 °&.

 

 

 

 

 

 

 

 

>

# + %

C ,

%#

 

 

$

+

1

1

#$*7 1:

##

,

" ,

# 1 $ # % / #$ # #

C , , +

% % $ % #

# . R C , %#

) , $7 * +

## , ) C .

31

2.4. ) # " " .

) # " (" 0 66 ) % #$ , /#$ $ , . . , % + # , *

+ ) / , # % , , # + , # % .

#$ #$

$ % % $ #

 

% = ! + 1 - *,

& - , #

% ( ) ),

- , # % ,

@- , # +.

> , # % ( )* ) % *

+ / ) +$ 1 1 ( % " " ) + +$ , # +, 1$7 1 $ . & = 0 ( ), + 1$ %

* $ + + + . ! % , #$ , ## &=0 #) % % ## + " , . . 7 / + + / # ) % % $ % . > % # / (& = 1), . . +

$ % $ % + ( 1 % # 1) + % 1 ( % ). #$ 1 % 1 %# + /

$ (&=2), % , / $. C # ,

/ +$) ( " " * % ) + +$ + .

% " ## + " / % + , # + +$* $ " "$ + (/ ) $ $ % , 1$7 ## ),+ (/ $ ) ).

& % 7)* " ( $) / % # ) #* , ( %# 7 + ): , C + + , 1 " "$, 1 # , .

% #$ %# « - » ( . 14).

32

A

l

B

 

 

b

a

m t1

C

 

 

D

 

tC

 

 

 

 

f

r

 

 

 

A

 

 

B,%

 

 

 

B

 

 

 

. 14. !

' =

 

 

 

, , % + *7

$ %# % % t1 +

##

/ . ,

l

%# 1 $ +

$ " "$ % C + ( . . / )

% #$ $ % " , l ) " . >

1# / +

%#

#$* $ ##

/ ) 7 $ % , %

/

C ,

%

tC,

/ %

 

/ % #$ $ % " , & ) "

. R , , " "$

% / +$ $ % lbc #$ , % #$ $ % " , b ) " . #$*7 $ ##

* % $ -C , % , " "$ # / #) .

+ +# / % % # / % # + :

#$ % #$ " " % + 1, , + * ,

%$ + #) % ,$ * & #$

. > " , % ,$ ) " " % + * +. = + #), %$ , + , + $ .

# , + / / % # ). # , l % #$

33

" " * %# , , b— / + , , — + , #$ bm % #$ # , %# , + m - # , / + b – # , ## . % # / % # + # $ : #$ % #$ # , + + , / + # ) # + , % # / *

+ , 7 * #

. ), # , ## Q

 

,

 

 

 

 

k

bm

# , / Q

 

m

.

 

 

 

 

 

 

 

m

 

 

2.5. $

I - #$ %# , + *7 1 1 , +

, 1 % ( . Pb - Sb). @ + : / ), #### . & #$*7 : ## C .

II — #$ %# ,

)* $. % , . @ + : / ) L,h ( . 15).

. 15. II

 

. 16. III

#

 

% ,

/

$ $1, + /

7 # ) 1 +:

/

 

 

. #) , 1 + ,

## + " % % $ % #* $ + #) # .

$ $ III ( . 16) - #$ %# , )* $. % : , . @ + :

34

/ ) L, h j.

 

 

% , /

$,

, + *

1 , 1 . %# 1

+ / 7 :

/ + ,

 

% % , + $ h- ,

 

% , + , $ , + j. C

 

+ * $ + , % #$*7 , % . + /

#$) $ #) h # j ( # # ,

*7 1 ,

% ).

> #)$

)

% % #$ $ # DF, % #)$ ) -

# CG. $ $#$ $ C # # , #$

ADCB - # # .

 

 

 

! #

1

%# #$ C

 

$#$ $ %# I.

, 1

%# 1 $ / $. , 1 , $

% " ## + " #$* $ ## h. , 2 ## + "$ + , $. ! / , 3 h $#$ $ % 7 #$ + , ## j- . # , ## j % 1# / # , $, + , * $ # jII + * $ , ## , . . #$* $ +, # , % , 1 j- ## , #$*7 1 $ + / .

#$ CG # , # FD + / #) , . .) % + % , , 1 # h- ## .

/ , D & ## + "$ % 1 % % I- 1 , 1 .

35

. 17. IV

IV

 

-

 

$ $

%# , + *7 1

, 1 ,

. %

 

 

%

%# #

+ *

1 ,

,

1 + *7 $

1 % #

,

,

+ $

 

#)

# ,

% 1$7

, +

"

,

, *7 *

 

*

% 1 ,

( . 17). ( ,

 

, , + , , / ) #) %

 

%# ,

+ #$$

7 *

 

$ $

 

$

#) 1

,

% , I , , 1 2 - C , .

36

3. ( " $.

1.

' # + # .

 

2.

@ + F – F3&.

F – &.

3.

$ $ %#

1 # %$* $ %# / # + , +

1 –

%# / # + # -

# , . #$* 95% -

% #)+ 1 " 1 # . #$ % # ,$ + 11 $ # *7 C# . &%# % , ) #)-

+ + , # , , , , / # + .

3.1. ( "

" – ## " , $, #. - , #)$ #$ % % # ) / # *. $- 7 $ / % # , ) + , #) 1 G 1 / # + 99,999% , .

1 , / # + (/ # + ) / 99,8 – 99,9% F , . . % $ 0,2%, + 1 # 0,02%, 0,1% 7 $

1 C#

# " " .

% %# #$ / # + 1539 0&. > / % 0,01 –

0,1% / # +

# *7 1 , 1 : ) !

70–80, % # % , = 200-250 > , #) # = 50%. ' # + % # , " , + 1 % – h ( S ) p (=S ) ( . 1).

. 1. (

F 7 / 9110&. > S 0,287 . ># ) = 7,86 / 3. ! / 7680& ( , * ) / # + ( ), (F ) – % . S $ 12 1 -. , + % , 0,062 .

F 7 % % 911 – 1392 0&. > =S 0,364 . ># ) = 8,0 / 3. > " #) , , S . ! $%# , G p-## ) , , G Fe9 % 1%, . . %# ) % =S , , S .

' # + C# + : – -+ 7$, , $.

37

; – ## , C# , % # : 7 1 - ## , 1 1. & *7 " – # +.

3 ( ,. grapho – % ) – #, # ,$ - "$ , # . = % # , * " + % + 1 . ) % # , # – 1, %# ) = 2,2 / 3. = % ( %# = 3500 0&), C# % , " , . ## , $ – #)$ # $. / -$ $: – 0,142 , / #$ – 0,340 ( . 2).

( * . # , ,. adamas – ), $ – - #)$ ( #) ,$) "$ # . B # , ) – ) % # , # 10 ( -$), %# ) = 3,5 – 3,6 / 3. S : / # , + # , - # , , / " . ## – ## .

. 2. :

. 3. ( &

 

'

! % + , # + – " + .

& , # + % # , * % 1 # % + . & + ## 1-2 . 1 % #)+ * + , - # #$ % % , #$ + #$ #) .

#*, #) $ ) # + % #$ $ - ## , , , % # / -$ " #) . /$ $+) #$, C$$+ , ) #)$, %# %$.

# # * $1, / -$ – # # - -#) . > " % * ,- ) + * $ $+ / #$, , G$ $ $ +$ -).

38

" ' < " &

T # $ $ / # + / $ $1. -

$ + F $

F (%).

T # / # + + ) 1 , F3% –/ # + .

# 1 $1 # / 1 ) $ , -, 0 ( . . + $ 1 , $ )

Fe3C+F (%)+0).

3.2.* "$ F – %

/ # + – # + / % # *7 1 +: /-('), (@) ( ), 1 , $ "-(S) (=).

4$ – 7 , % / , $ / - + + #) % # %- , *7 1 « # / %$» # , « #) %$» -$+ ## 1. / 1 , % C , # % / % %$#$ $ , ).

0 ( « »), $#$*7 $ $ #-( 1 C# ) -/ # + , + , $ F (&). +# , * - % + % . & % /-0,006% # % % 20 0&: % # % #$= 250-300 > , #) # = 50%, ) ! 80 – 100.

. 4. "

. 5. "

( / )

 

) # + , S % - # + , #)$ , ) # % # $ $1 # "$1.

( , ) #. , . ) – $ # -/ # + , + , $ F (&). ) # F -2,14% - + , #) #) , , F , . . # , S =S " $ #) #)$ % 0,102

39

( 0,154 ). %# , ( = 60%), % , - % = 20 0& ) ! 160 – 200 +-+ / .

– % # C , ( )

+ , * $ ( .5).

: = # + – 1 , , +, ) + ; # , – /

%

, +# , / +# , .

 

# – / # + F3&. %: F – 75, & – 25.

: 6,67% &, #) F .

 

S # / * , * , , ) (>800 ! )

1 % ( % , # * %# , )). % %# #$ %# = 1260 0&.

## 1 " % # ## , $ $+), % C C# % , # , # " . " / # + + 7 ) $ ## , # + # – % # , $ " .

. 6. ( )

S - , % % /% ) $ F =. = 100% # % * % . – # # %# ( 2,14% # ) * # / . S # 7% # , ) # / * ## , * . C $+ + / % 1#- / , + 1 + ( ) # , + $ " ( # / % *), , .

3.3. < " &$+

$ $ % % / # +-# (F – &), % + / # +-" (F – S # F – F3&), % C -* # " " ( . 7). #) # – % , , #$ / # + ( (1539 0&), G (911), N (1392)) " – , D (%#). >$ + % " ( # ) + * $ $ %# / # +- " .

$ ACD – # , #$ AECF – # .

40