127
.pdfМинистерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пермская государственная сельскохозяйственная академия имени академика Д. Н. Прянишникова»
Факультет экономики, финансов и коммерции
Кафедра финансов, кредита и экономического анализа
ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА
Методические рекомендации для бакалавров направления подготовки 38.03.01 Экономика
профиль «Финансы и кредит»
Составители: Е. А. Светлая, О. В. Тупицына
Пермь
ИПЦ «Прокростъ»
2016
УДК 33 ББК 65
П 711
Рецензенты:
О.И. Хайруллина – кандидат экономических наук, доцент кафедры бухгалтерского учета и аудита( ФГБОУ ВО Пермская ГСХА);
В. П. Мехоношина – кандидат экономических наук, доцент кафедры финансов, кредита и экономического анализа (ФГБОУ ВО Пермская ГСХА).
П711 Преддипломная практика: методические рекомендации для бакалавров направления подготовки 38.03.01 Экономика, профиль «Финансы и кредит» / сост. Е. А. Светлая, О. В. Тупицына; М-во с.-х. РФ, федеральное гос. бюджетное образов. учреждение высшего образования «Пермская гос. с.-х. акад. им. акад. Д.Н. Прянишникова», фак. экон. фин. и коммерции; каф. фин., кредита и экон. анализа. – Пермь : ИПЦ «Прокростъ», 2016. – 34 с.
Вметодических рекомендациях рассмотрены цели, задачи, вопросы организации и проведения практики, методика составления отчета по ней, порядок подведения результатов практики. Представлен список рекомендуемой литературы, даны приложения с образцами оформления документов, необходимых для защиты преддипломной практики.
Рекомендованы для студентов очной и заочной форм обучения, обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 Экономика, профиль «Финансы и кредит».
УДК 33 ББК 65
Методические рекомендации рекомендованы к изданию методической комиссией факультета экономики, финансов и коммерции ФГБОУ ВО Пермская ГСХА, протокол № 5 от 02 февраля 2016 г.
©ИПЦ «Прокростъ», 2016
© Светлая Е. А., 2016 © Тупицына О. В., 2016
2
|
СОДЕРЖАНИЕ |
|
1. |
Общие положения………………………………………………….. |
4 |
2. |
Цель, задачи и общие вопросы организации практики……….. |
4 |
3. Место и время прохождения практики…………………………….. |
10 |
|
4. |
Содержание практики……………………………………………… |
12 |
5. |
Структура отчета по преддипломной практике…………………... |
14 |
6. |
Требования по оформлению и защите отчета……………………. |
20 |
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики |
|
|
обучающихся……………………………………………………………. |
23 |
|
Приложение 1. Образец заявления для прохождения преддипломной |
26 |
|
практики………………………………………………………………… |
|
|
Приложение 2.Дневник прохождения преддипломной практики….. |
27 |
|
Приложение 3. Образец оформления титульного листа отчета по |
28 |
|
преддипломной практике………………………………………………. |
|
|
Приложение 4. Индивидуальное задание студента на практику…… |
29 |
|
Приложение 5. Анкеты для руководителя организации и для |
30 |
|
обучающихся, прошедших практику………………………………….. |
|
|
Приложение 6. Образец оценочной ведомости…………………….. |
33 |
3
1. Общие положения
Практика по получению профессиональных умений и опыта професси-
ональной деятельности является обязательным разделом основной профес-
сиональной образовательной программы (далее – ОПОП) бакалавриата и направлена на формирование общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями Федераль-
ного государственного образовательного стандарта высшего образования
(далее – ФГОС ВО) и ОПОП Академии.
Программа «Преддипломной практики» разработана на основе ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.01 Экономика (уровень бакалавриата)
и является частью Блока Б2.П.3 «Преддипломная практика» вариативной ча-
сти Б2.П «Практики». Проводится на IV курсе в 8 семестре.
В соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.01 Эко-
номика (квалификация (степень) «бакалавр») преддипломная практика явля-
ется обязательным разделом ОПОП бакалавриата и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-
практическую подготовку бакалавров.
В процессе прохождения преддипломной практики обучающиеся за-
крепляют теоретические знания, полученные в период обучения, приобрета-
ют практические навыки и умения самостоятельно решать актуальные фи-
нансово-экономические, экономико-производственные и другие профессио-
нальные задачи В процессе прохождения преддипломной практики, обучающиеся вы-
полняют выпускную квалификационную работу.
2. Цель, задачи и общие вопросы организации практики
Целью преддипломной практики является закрепление, расширение и систематизация знаний, полученных при изучении специальных дисциплин,
4
на основе изучения деятельности конкретной организации и закрепление опыта профессиональной деятельности, полученного во время прохождения производственной и научно-исследовательской практики.
Задачами преддипломной практики являются:
- сбор, обработка, обобщение и анализ нормативных, методических и практических материалов для написания ВКР;
-закрепление, углубление и расширение теоретических знаний полу-
ченных студентами в процессе теоретического обучения, практических уме-
ний и навыков приобретенных при прохождении всех видов практики преду-
смотренных образовательной программой;
-наработка и закрепление профессиональных навыков, необходимых для анализа финансовых показателей в рамках направления исследования выпускной квалификационной работы;
-участие в разработке бюджетов, планов, смет бюджетных и автономных учреждений;
-подготовка и защита отчета о преддипломной практике.
Цель и задачи преддипломной практики по направлению подготовки
38.03.01 Экономика, профиль «Финансы и кредит» соотносятся со следую-
щими видами профессиональной деятельности:
-аналитическая, научно-исследовательская;
-расчетно-финансовая.
В ФГОС ВО отмечается, что бакалавр по направлению подготовки
38.03.01 Экономика, профиль «Финансы и кредит» должен уметь решать следующие задачи:
- поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных,
необходимых для проведения конкретных экономических расчетов;
- обработка массивов экономических данных в соответствии с постав-
ленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов;
5
- анализ и интерпретация показателей, характеризующих социально-
экономические процессы и явления на микро- и макроуровне как в России, так
иза рубежом;
-участие в разработке проектных решений в области профессиональной деятельности, подготовке предложений и мероприятий по реализации разра-
ботанных проектов и программ;
- участие в осуществлении финансово-экономического планирования в секторе государственного и муниципального управления и организации ис-
полнения бюджетов бюджетной системы Российской Федерации;
- ведение расчетов с бюджетами бюджетной системы Российской Феде-
рации; составление финансовых расчетов и осуществление финансовых опе-
раций; осуществление профессионального применения законодательства и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, регулирующих финансовую деятельность;
- участие в организации и осуществлении финансового контроля в сек-
торе государственного и муниципального управления.
Предварительные компетенции, сформированные у обучающегося до начала прохождения практики:
Общепрофессиональные компетенции:
- способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходи-
мых для решения профессиональных задач (ОПК-2).
Профессиональные компетенции:
- способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгал-
терскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий раз-
личных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать по-
лученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-5); - способность, используя отечественные и зарубежные источники ин-
формации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-7).
6
Для освоения программы практики обучающиеся используют знания, уме-
ния, навыки, сформированные при освоении ранее изученных дисциплин, при прохождении производственной и научно-исследовательской практик.
При освоении преддипломной практики необходимы знания, умения и навыки, приобретенные в результате освоения следующих специальных дис-
циплин: «Финансы», «Бюджетная система РФ», «Государственные и муни-
ципальные финансы», «Банковское дело», «Налоги и налогообложение», «Финансовый менеджмент», «Экономический анализ», «Финансы организа-
ции», «Инвестиции», «Страхование».
Преддипломная практика направлена на формирование у обучающихся следующих компетенций представленных в таблице 1.
Таблица 1
Перечень компетенций, которыми должны овладеть обучающиеся в результате прохождения практики
Коды компетенций |
Содержание |
Планируемые |
|
компетенции |
результаты обучения |
||
|
|||
|
|
|
|
ОПК-4 |
способность находить |
Знать: |
|
|
организационно- |
- методы принятия организационно-управленческих |
|
|
управленческие решения |
решений (З1); |
|
|
в профессиональной дея- |
- критерии оценки эффективности организационно- |
|
|
тельности и готовность |
управленческих решений и виды ответственности за |
|
|
нести за них ответствен- |
их принятие (З2) |
|
|
ность |
Уметь: |
|
|
|
- рассчитывать основные показатели эффективности |
|
|
|
экономического потенциала для принятия управлен- |
|
|
|
ческих решений (У1); |
|
|
|
- готовить мотивированные обоснования принятия |
|
|
|
управленческих решений по кругу выполняемых |
|
|
|
операций посредством анализа и интерпретации фи- |
|
|
|
нансовой, бухгалтерской и иной информации, со- |
|
|
|
держащейся в отчетности предприятий (У2). |
|
|
|
Владеть: |
|
|
|
-навыками принятия управленческих решений на |
|
|
|
основе данных экономического и финансового ана- |
|
|
|
лиза (В1); |
|
|
|
- навыками оценки рисков при выборе организаци- |
|
|
|
онно-управленческих решений (В2). |
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
Продолжение таблицы 1 |
ПК-6 |
способность анализиро- |
Знать: |
|
вать и интерпретировать |
- методику расчета статистических показателей со- |
|
данные отечественной и |
циально-экономических процессов и явлений (З1); |
|
зарубежной статистики о |
- методы анализа и интерпретации статистических |
|
социально- |
данных для выявления тенденций изменения соци- |
|
экономических процес- |
ально-экономических показателей (З2). |
|
сах и явлениях, выявлять |
Уметь: |
|
тенденции изменения со- |
- собирать данные из отечественных и зарубежных ста- |
|
циально-экономических |
тистических источников информации для решения прак- |
|
показателей |
тических задач (У1); |
|
|
- анализировать и интерпретировать необходимую |
|
|
информацию, содержащуюся в различных формах |
|
|
отчетности о социально-экономических процессах и |
|
|
явлениях (У2). |
|
|
Владеть: |
|
|
- навыками анализа и интерпретации статистиче- |
|
|
ской информации о социально-экономических про- |
|
|
цессах и явлениях, содержащейся в различных оте- |
|
|
чественных и зарубежных источниках, выявлять |
|
|
тенденции изменения социально-экономических по- |
|
|
казателей (З1); |
|
|
- навыками подготовки информационного обзора или |
|
|
аналитического отчета о социально-экономических про- |
|
|
цессах и явлениях, а также тенденциях их изменения |
|
|
(З2). |
ПК-20 |
способность вести работу |
Знать: |
|
по налоговому планиро- |
- теоретические и правовые основы налогового за- |
|
ванию в составе бюдже- |
конодательства (З1); |
|
тов бюджетной системы |
- механизм планирования налоговых поступлений в |
|
Российской Федерации |
составе бюджетов бюджетной системы Российской |
|
|
Федерации (З2). |
|
|
Уметь: |
|
|
- производить расчеты сумм налогов, подлежащих |
|
|
внесению в бюджет организациями (У1); |
|
|
- вести работу по налоговому планированию в со- |
|
|
ставе бюджетов бюджетной системы Российской |
|
|
Федерации (У2). |
|
|
Владеть: |
|
|
- навыками расчета сумм налоговых платежей (В1); |
|
|
- навыками применения налогового законодатель- |
|
|
ства для налогового планирования бюджетов бюд- |
|
|
жетной системы Российской Федерации (В2). |
|
способность применять |
Знать: |
ПК-22 |
нормы, регулирующие |
- нормативные документы и нормы, регулирующие |
|
бюджетные, налоговые, |
бюджетные, налоговые, валютные отношения в обла- |
|
валютные отношения в |
сти страховой, банковской деятельности, учета и |
|
области страховой, бан- |
контроля (З1); |
|
ковской деятельности, |
- механизм учета и контроля соблюдения норм регу- |
|
учета и контроля |
лирования бюджетных, налоговых, валютных отно- |
|
|
8 |
|
|
шений в области страховой, банковской деятельности |
|
|
(З2). |
|
|
Уметь: |
|
|
- применять нормы, регулирующие бюджетные, |
|
|
налоговые, валютные отношения в области страхо- |
|
|
вой, банковской деятельности, учета и контроля (У1); |
|
|
- осуществлять выбор инструментов проведения |
|
|
учета и контроля в области применения норм, регу- |
|
|
лирующих бюджетные, налоговые, валютные отно- |
|
|
шения в области страховой, банковской деятельности |
|
|
(У2). |
|
|
Владеть: |
|
|
- навыками применения норм, регулирующих бюд- |
|
|
жетные, налоговые, валютные отношения в области |
|
|
страховой, банковской деятельности, учета и кон- |
|
|
троля (В1); |
|
|
- навыками учета и контроля за применением норм, |
|
|
регулирующих бюджетные, налоговые, валютные |
|
|
отношения в области страховой, банковской деятель- |
|
|
ности (В2). |
ПК-23 |
способность участвовать |
Знать: |
|
в мероприятиях по орга- |
- закономерности и специфику организации госу- |
|
низации и проведению |
дарственного финансового контроля (З1); |
|
финансового контроля в |
- методы и принципы организации и проведения фи- |
|
секторе государственного |
нансового контроля в секторе государственного и |
|
и муниципального |
муниципального управления (З2). |
|
управления, принимать |
Уметь: |
|
меры по реализации вы- |
- дать объективную оценку состояния финансово – |
|
явленных отклонений |
хозяйственной деятельности организации и прове- |
|
|
ряемой отчетности (У1); |
|
|
- осуществлять выбор инструментов проведения фи- |
|
|
нансового контроля в секторе государственного и |
|
|
муниципального управления (У2); |
|
|
- уметь применять меры по устранению выявленных |
|
|
отклонений в процессе проведения финансового |
|
|
контроля в секторе государственного и муниципаль- |
|
|
ного управления (У3). |
|
|
Владеть: |
|
|
- навыками выбирать и применять на практике мето- |
|
|
ды финансового контроля с учетом особенностей |
|
|
деятельности и организационно-правовых форм |
|
|
субъектов контроля (В1); |
|
|
- подготовки предложений по устранению выявлен- |
|
|
ных нарушений и недостатков (В2). |
Освоение программы практики является основой для написания и защиты
выпускной квалификационной работы.
9
3. Место и время прохождения практики
Студенты могут проходить практику в экономических и финансовых отделах предприятий и организаций всех форм собственности и на должностях, требующих высшего экономического образования, в государственных органах федерального, регионального и муниципального уровня, а также в банках, финансовых и страховых компаниях. В ходе преддипломной практики обучающийся закрепляет комплекс знаний в области финансового анализа на предприятиях различных сфер деятельности и форм собственности, банковских и страховых организациях, нарабатывает навыки формирования и исполнения бюджетов разных уровней, осуществление финансовых взаимоотношений с организациями, органами государственной власти и местного самоуправления.
Учебно-методическое руководство преддипломной практикой осуществляют преподаватели выпускающих кафедр факультета экономики, финансов и коммерции ФГБОУ ВО Пермской ГСХА.
Квалификация руководителей практики соответствует квалификационным характеристикам, установленным согласно Приказу Министерства труда и социальной защиты РФ «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» от 08.09.2015 г. № 608н.
Кафедра определяет для каждого обучающегося руководителя практикой. Руководитель практики проводит регулярные консультации, оказывает методическую помощь обучающимся-практикантам. Работа обучающихся-
практикантов организуется в соответствии с его рабочей программой практики, разработанной и утвержденной руководителем практики.
Перед убытием к месту прохождения практики студент должен ознакомиться с программой практики, изучить рекомендуемую справочную и специальную литературу, проконсультироваться у руководителя практики.
10