ЛР6 С#3 Двумерные массивы

3.2 Индивидуальное задание 2

Создайте приложение, позволяющее решить задачу согласно варианту

для двумерного массива, введенного пользователем.

	№	Задание
	1.	Определите, есть ли в данном массиве строка, в которой имеется
		два элемента массива, имеющие наибольшие значения.
		Определите в данном массиве разность между средним
	2.	арифметическим элементов массива и средним арифметическим
		максимального и минимального элементов.
	3.	Найдите в данном массиве строку с минимальной суммой и в ней
		максимальный элемент.
	4.	Определите, есть ли в данном массиве столбец, в котором
		имеются одинаковые элементы.
	5.	Определите, есть ли в данном массиве строка, в которой ровно
		два отрицательных элемента.
	6.	Определите, есть ли в данном массиве строка, содержащая
		больше положительных элементов, чем отрицательных.
	7.	Определите в данном массиве столбец с максимальной суммой и
		в нем минимальный по величине элемент.
	8.	Определите, есть ли в данном массиве столбец, в котором равное
		количество положительных и отрицательных элементов.
	9.	Определите в данном массиве номер первой строки, содержащей
		только положительные элементы и найти среди них наибольший.
		Найдите в данном массиве среднее арифметическое элементов,
	10.	принадлежащих первой строке, последней строке, первому столбцу и
		последнему столбцу.
	11.	Найдите в данном массиве сумму элементов, расположенных
		выше главной диагонали
	12.	Найдите в данном массиве сумму элементов, расположенных
		выше побочной диагонали.
	13.	Определите, сколько чисел в массиве равны произведению своих
		индексов i*j.
	14.	Определите в данном массиве строку с максимальной и столбец с
		минимальной суммой элементов.
	15.	Найдите в данном массиве сумму элементов, расположенных
		ниже побочной диагонали.

21

3.3 Индивидуальное задание 3

Создайте приложение, позволяющее решить задачу согласно варианту

для двумерного массива, заполненного случайными числами.

	№	Задание
	1.	Поменять местами средние столбцы (число столбцов четное)
	2.	Поменять местами первый и последний столбцы.
	3.	Поменять местами средние строки с первой и последней (число
		строк четное)
	4.	Поменять местами средние строки (число строк четное)
	5.	Поменять местами первую и последнюю строки.
	6.	Поменять местами второй и предпоследний столбцы.
	7.	Поменять местами первую и предпоследнюю строку.
	8.	Поменять местами последний и предпоследний столбцы.
	9.	Поменять местами два средних столбца (число столбцов нечетное).
	10.	Поменять местами первый и последний столбцы.
	11.	Поменять местами третью и последнюю строку.
	12.	Поменять местами среднюю строку с первой (число строк
		нечетное).
	13.	Поменять местами второй и предпоследний столбцы.
	14.	Поменять местами первую и третью строку.
	15.	Поменять местами третий и последний столбцы.

22

4 СОЗДАНИЕ ОТЧЕТА К ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ

Результаты выполнения данной лабораторной работы необходимо представить в виде отчета. Пример отчета является приложением к данным методическим указаниям.

Отчет оформляется в текстовом редакторе MS Word в соответствии с требованиями, сформулированными в рамках первой лабораторной работы

(должен быть оформлен по ГОСТ 2.105-95 «ЕСКД. Общие требования к текстовым документам» и ГОСТ 2.104-68 «ЕСКД. Основные надписи»).

Отчет должен включать в себя описание хода выполнения только индивидуальных заданий. По каждому заданию необходимо указать:

1)Формулировку задания, включая исходные данные, указанные в индивидуальном варианте;

2)Блок-схему, соответствующую реализованному алгоритму

(например, названия переменных должны совпадать);

3)Программный код;

4)Скриншот с результатами вычислений.

Алгоритмы задачи должны быть представлены блок-схемами,

выполненными согласно ГОСТ 19.701-90 «ЕСКД. Схемы алгоритмов

программ, данных и систем».

23

5 КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ЛАБОРАТОРНОЙ

РАБОТЫ

Критерии оценки лабораторной работы. Приведенные в таблице баллы

являются первичными (максимальное количество первичных баллов 36).

Итоговый балл равен проценту набранного студентом первичного балла по

отношению к максимальному.

Выполнение общих заданий лабораторной работы

	Задание	Выполнение задания
		(0 – задание не выполнено, 1 – задание выполнено)
	№1	0-1
	№2	0-1
	№3	0-1

Выполнение индивидуальных заданий лабораторной работы*

	Задание	Составление алгоритма	Создание	Реализация
		(блок-схемы)	интерфейса
	№1	0-3	0-3	0-3
	№2	0-3	0-3	0-3
	№3	0-3	0-3	0-3

Составление отчета по выполненной лабораторной работе в MS Word

	ПЗ	Содержание	Оформление
		0-3	0-3

*Критерии оценки индивидуальных заданий:

0– задание не выполнено;

1– задание выполнено неверно, допущены грубые ошибки;

2– при выполнении задания допущены незначительные ошибки;

3– задание выполнено верно.

24

6 КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1.Что такое индексы в двумерном массиве? Каким требованиям они должны удовлетворять?

2.Как осуществляется доступ к элементам двумерного массива?

3.Какой тип циклических операторов чаще всего используется при работе с двумерными массивами?

4.Каков формат объявления двумерных массивов?

5.Что такое инициализация массивов? Перечислите способы инициализации массивов.

6.Что такое отложенная инициализация?

7.Опишите элемент управления DataGridView

8.Опишите способ доступа к ячейке таблицы DataGridView.

9.Какие свойства элемента управления DataGridView вы изменяли в программном коде для вывода двумерных массивов?

10.Какие свойства элемента управления DataGridView вы использовали в программном коде для вывода двумерных массивов?

11.Какое свойство DataGridView нужно изменить, чтобы разрешить изменять содержимое ячеек таблицы?

25