Лабораторная работа №3

ИНИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

1. Рассчитать сумму конечного ряда

2. Протабулировать функцию на указанном отрезке с заданным шагом, построить график и найти корень уравнения методом «Подбора параметра»

3.				Обработка табличных данных
	Вариант			Содержание задания

Составить таблицу успеваемости 5 студентов группы в экзаменационную сессию (4 экзамена).

1.Определить средний балл для каждого студента и средний балл для группы по каждому предмету. Построить гистограмму средних баллов по предметам.

Составить таблицу результатов наблюдений за погодой в течении недели. Ежесуточно фиксируются: максимальные и минимальные значения температуры воздуха и атмосферного

2.давления. Определить среднесуточные значения температуры воздуха и атмосферного давления, а также средние показатели за неделю. Построить круговую диаграмму среднесуточной температуры

Составить таблицу изменения курса иностранных валют - доллара США и немецкой марки по

3.

отношению к рублю в течении года. В таблицу включить данные на 1-е число каждого месяца. Определить максимальное, минимальное и среднее в течение года значения курса иностранных валют. Построить линейный график изменения доллара США в течение года.

Составить таблицу, содержащую сведения об имеющихся на складе мониторов, указав марку,

4.

его количество, цену и стоимость в рублях и долларах США. Курс доллара США задать в отдельном поле таблицы. Определить общую стоимость всех мониторов. Построить гистограмму стоимости различных марок мониторов.

Составить таблицу выполнения плана выпуска 2-х наименований продукции на предприятии

в течение года. В таблицу вносить показатели: план и фактический выпуск продукции на

5.последнее число каждого месяца. Определить ежемесячное и среднегодовое отклонение от плановых показателей в процентах, а также общий плановых и фактически выполненный объем выпуска продукции. Построить гистограмму ежемесячного выпуска продукции.

Составить таблицу продажи в магазине 2-х наименований товаров (молоко, масло, сметана,

кефир) в течение недели. Ежедневно фиксируются количество, цена и рассчитывается

6.стоимость проданного товара. Определить общую стоимость каждого проданного за неделю наименования товара и ее процент к общей стоимости. Построить круговую диаграмму, отражающую процент выручки от продажи каждого наименования товара за неделю.

Составить таблицу, содержащую сведения об имеющихся на складе компьютеров, указав

7.

марку, его количество, цену и стоимость в рублях и евро. Курс евро задать в отдельном поле таблицы. Определить общую стоимость всех компьютеров. Построить гистограмму количества различных марок компьютеров.

Составить таблицу годового семейного бюджета, указав по месяцам: общий доход, оплату за

8.

квартиру, оплату за питание, прочие расходы, остаток средств. Определить значения указанных статей бюджета в процентах к общему доходу для каждого месяца и за год. Построить гистограмму ежемесячных затрат на питание.

Составить таблицу расчета заработной платы за год для 3 сотрудников предприятия, указав по каждому месяцу: начисленную повременную оплату, удержанный подоходный налог (13%),

9.доплату по уральскому коэффициенту (15%), профсоюзные взносы (1%), сумму, выдаваемую сотруднику. Определить указанные статьи бюджета за год. Построить диаграмму структуры годового бюджета по указанным статьям.

Составить таблицу, содержащую сведения об имеющихся на складе принтеров, указав марку,

10.его количество, цену и стоимость в рублях и евро. Курс евро задать в отдельном поле таблицы. Определить общую стоимость всех принтеров. Построить гистограмму количества различных марок принтеров.

Составить таблицу изменения курса иностранных валют – доллара США и евро по

11.отношению к рублю в течение месяца. Определить максимальное, минимальное и среднее в течение года значения курса иностранных валют. Построить линейный график изменения евро в течение месяца.

Составить таблицу успеваемости 5 студентов группы в экзаменационную сессию (5

12.дисциплин). Определить средний балл для каждого студента и максимальный балл для группы по каждому предмету. Построить гистограмму максимальных баллов по предметам.