Лаб раб 6

	20
3	 Заменить первые k элементов на противоположные по
	знаку.
	 Поменять местами наибольший и наименьший элементы
	массива
4	 Найти номер первого отрицательного элемента, кратно-
	го 5.
	 Сформировать новый массив той же размерности по
	правилу: если номер четный, то Yk =k Xk, если нечетный,
	то Yk= -Xk, k – любое целое число
5	 Найти удвоенную сумму положительных элементов
	массива.
	 Вывести индексы тех элементов, значения которых
	больше значения предыдущего элемента (начиная со вто-
	рого)
6	 Заменить все числа, кратные заданной цифре Х, нулями.
	 Разделить все элементы с четными номерами на 2
7	 Подсчитать, сколько среди них чисел, больших среднего
	арифметического всех членов данной последовательности.
	 Удалить из последовательности нулевые элементы
8	 Заменить максимальный элемент суммой заданных эле-
	ментов.
	 Сформировать из элементов заданного массива чисел
	новый той же размерности по правилу: если номер четный,
	то Yj=Xj+j, если номер нечетный, то Yj=Xj-j
9	 Найти среднее арифметическое четных чисел элементов
	массива.
	 Удалить из заданного массива чисел все отрицательные
10	 Найти минимальный по абсолютной величине элемент и
	его порядковый номер.
	Получить другой массив по правилу: Bk = 1, если –1 <= Xk
	<=1 и Bk = Xk в противном случае
11	 Получить массив, в который войдут числа, кратные 3.
	 Найти наибольшее из нечетных чисел и выдать его по-
	рядковый номер
12	 Получить массив, в который войдут числа, кратные 8.
	 Найти наибольшее из четных чисел массива и выдать
	его порядковый номер
13	 Выбрать в отдельный массив все четные числа – эле-

21

менты массива и расположить их в порядке убывания.

 Каждое число – элемент массива с четным порядковым номером умножить на 2

14 Найти среднее арифметическое заданных чисел.

 Определить порядковые номера всех четных чисел

15 Найти сумму первых N чисел натурального ряда.

 Найти произведение первых N чисел натурального ряда

16 Найти произведение положительных элементов массива.  Найти сумму отрицательных элементов массива

5. Требования к содержанию и оформление отчета

Отчет должен быть выполнен вручную в рабочей тетради и должен включать следующие разделы:

–тему лабораторной (практической) работы;

–фамилию, имя, отчество, группу студента;

–постановку задачи, исходные данные для решения;

–результат, анализ результата;

–ответы на контрольные вопросы письменно в тетради «вопрос – ответ».

6. Контрольные вопросы

1.Назовите определение алгоритма.

2.Перечислите основные свойства алгоритмов.

3.Дайте определение модели.

4.Назовите определение знаковой модели.

5.Назовите определение образно-знаковой модели.

6.Перечислите базовые структуры алгоритмов.

7.Какие классы моделей знаете?

8.Чем отличается и что общего в циклах ДО и ПОКА?

9.Как преобразовать цикл ДО в цикл ПОКА и наоборот?

10.Какая базовая структура алгоритмов обеспечивает неоднократное выполнение последовательности действий?

11.Назовите способы описания алгоритмов.

12.Каким символом в образно-знаковой модели изображается цикл с параметром?

13.Каким символом в образно-знаковой модели изображается цикл ДО?

22

14.Каким символом в образно-знаковой модели изображается цикл ПОКА?

15.Каким символом в образно-знаковой модели изображается базовая структура ветвление?

16.Дайте понятие информационной модели.

Список рекомендуемой литературы

1.Степанов, А. Н. Информатика. Базовый курс: учеб. пособие для студентов вузов / А. Н. Степанов. – СПб.: Питер, 2010. –720 с.

2.Информатика. Базовый курс: учеб. пособие для студентов втузов/ под ред. С. В. Симоновича. – СПб.: Питер, 2012. – 640 с.

3.Агальцов, В. П. Информатика для экономистов / В. П. Агаль-

цов. – М.: Форум, 2012. – 448 с.

4.Таганов, Л.С. Информатика. Алгоритмизация решения задач на ПЭВМ: методические указания к лабораторной работе по дисциплине «Информатика» для студентов специальностей 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 150402 «Горные машины и оборудование» / Л. С. Таганов, В. В. Крюкова; ГОУ ВПО «Кузбас. гос. техн. ун-т». – Кемерово, 2011. – 25 с.

5.Информатика и информационные технологии: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению «Экономика»

идр. экон. специальностям / под ред. Ю. Д. Романовой. – М.: Эксмо,

2010. – 688 с.

6.Агальцов, В. П. Информатика для экономистов: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Прикладная информатика (по областям)» и др. экон. специальностям / В. П. Агаль-

цов, В. М. Титов. – М.: Форум, 2012. – 448 с.

7.Глухих, И. Н. Интеллектуальные информационные системы: учебное пособие для студентов вузов / И. Н. Глухих; ГОУ ВПО «Тюмен. гос. ун-т». – М.: Академия, 2010. – 112 с.

8.Исаев, Г. Н. Информационные системы в экономике [Электронный ресурс]: учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». – М.: Омега-Л, 2010. – 464 с.

9.Информационные системы в экономике: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям 080105 "Финансы

икредит", 080109 "Бухгалтерский учет, анализ и аудит", 080102 «Мировая экономика», 080111 «Маркетинг», 080507 «Менеджмент орга-

23

низации», 080504 «Государственное и муниципальное управление» / под ред. А. Н. Романова, Б. Е. Одинцова. – М.: Вузовский учебник,

2010. – 410 с.

10. Информатика в экономике: учебное пособие для студентов, вузов, обучающихся по экономическим специальностям/ под ред. Б. Е. Одинцова, А. Н. Романова. – М.: Вузовский учебник: ИНФРА-

М, 2012. – 478 с.