Russky_yazyk_v_tablitsakh
.pdfПричастие
|
|
|
ГЛАГОЛЬНЫЕ |
ПРИЗНАКИ |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
П |
Переходные |
|
|
Непереходные |
|||
О |
Рисующий (Что?) кораблик (вин. пад. без предлога) мальчик |
Сидящий (Где?) в кресле (не вин. пад.) мальчик |
|||||
С |
Наколовший (Чего?) дров (род. пад. без предлога) дедушка |
Бросающий (Во что? Куда?) в окно |
|||||
Т |
(вин. пад. с предлогом) |
||||||
|
|
|
|
||||
О |
|
|
|
|
|
|
|
Возвратные |
|
|
Невозвратные |
||||
Я |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
||
улыбающийся, причесавшиеся |
|
берущий, спавший |
|||||
Н |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
||
Н |
Совершенный вид |
|
Несовершенный вид |
||||
Ы |
|
|
|
|
|
|
|
(Что сделавший?) написавший письмо |
|
(Что делавший?) писавший письмо |
|||||
Е |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
||
Действительный залог |
|
Страдательный залог |
|||||
|
|
||||||
П |
|
|
|
|
|
|
|
Настоящее время |
|
Прошедшее время |
Настоящее время |
Прошедшее время |
|||
Р |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
||
И |
|
|
|
|
|
|
|
-ущ-(-ющ-) для 1-го спр.. |
|
|
|
|
|
||
З |
|
-вш-, -ш- |
|
-ем-, -ом-, -им- |
-нн-, енн-, -т- |
||
-ащ-(-ящ-) для 2-го спр.. |
|
|
|||||
Н |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
тоскующий (тосковать — 1 спр..) |
|
тосковавший |
|
рисуемый, ведомый |
воспитанный, принесённый |
||
А |
кричащий (кричать — 2 спр..) |
|
росший |
|
растворимый |
колотый |
|
К |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
||
И |
|
|
|
|
Краткая форма |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
растворим, |
воспитан, принесён, |
|
|
|
|
|
|
любим |
расколот |
|
|
|
|
|
|
|
|
51
52
|
|
|
|
|
|
|
|
Причастие (окончание табл.) |
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Н |
|
|
|
|
|
|
|
ПРИЗНАКИ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО |
|
|
|
|
||||||
Е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
П |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
РОД |
|
|
|
|
|
|
|||
О |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
С |
|
|
|
Мужской |
|
|
|
|
|
Женский |
|
|
|
Средний |
||||
Т |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
играющий котёнок |
|
|
|
|
|
бегущая строка |
|
|
лечащее средство |
|||||||||
О |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
Я |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЧИСЛО |
|
|
|
|
|
|
||||
Н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Н |
|
|
|
Единственное |
|
|
|
|
|
|
|
|
Множественное |
|
||||
Ы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Расцветшая роза |
|
|
|
|
|
|
|
|
Ожидающие очереди |
||||||
Е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПАДЕЖИ |
|
|
|
|
|
|
||||
П |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Им. падеж |
|
|
Род. падеж |
|
|
Дат. падеж |
|
|
Вин. падеж |
|
Творит. падеж |
Предложн. падеж |
||||||
Р |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
Кто? |
|
|
|
Кого? |
|
|
Кому? |
|
|
Кого? |
|
Кем? |
О ком? |
|||||
И |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
З |
Что? |
|
|
|
Чего? |
|
|
Чему? |
|
|
Что? |
|
Чем? |
О чём? |
||||
Н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
краснеющие маки, |
|
краснеющих маков, |
|
краснеющим макам, |
|
краснеющие маки, |
краснеющими маками, |
о краснеющих маках, |
|||||||||
К |
колотый сахар, |
|
|
колотого сахара, |
|
колотому сахару, |
|
|
колотый сахар, |
|
колотым сахаром, |
о колотом сахаре, |
||||||
И |
лающая собака |
|
|
лающей собаки |
|
|
лающей собаке |
|
|
лающую собаку |
|
лающей собакой |
о лающей собаке |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СИНТАКСИЧЕСКАЯ РОЛЬ |
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
Подлежащее (= признаки |
Сказуемое |
|
Дополнение (= признаки |
Определение |
|
Обстоятельство (= признаки |
||||||||||||
|
существительного) |
|
|
|
|
существительного) |
|
|
|
|
существительного) |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Ожидающие не |
|
|
Стакан разбит |
У слушающих был |
Обмелевшая летом |
|
Среди веселящихся было |
||||||||||
|
расходились, надеясь |
|
река вновь |
|
||||||||||||||
|
|
вдребезги. |
|
скучающий вид. |
|
много студентов. |
||||||||||||
|
дождаться врача. |
|
|
|
наполнилась водой. |
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Неизменяемые формы глагола |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
П |
|
|
|
|
|
|
|
|
ДЕЕПРИЧАСТИЕ |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
О |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
С |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Т |
|
|
|
|
|
|
|
ГЛАГОЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
О |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Совершенный вид |
Несовершенный вид |
|||||||||||||||||||
Я |
|
||||||||||||||||||||
Н |
присев (от присесть), замерев (от замереть) |
приседая (от приседать), замирая (от замирать) |
|||||||||||||||||||
Н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
Возвратные |
|
|
Невозвратные |
||||||||||||||||
Ы |
|
|
|
|
|||||||||||||||||
Е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
купаясь (от купаться), накупавшись (от накупаться) |
строя (от строить), построив (от построить) |
||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
П |
|
|
|
|
|
|
|
ПРИЗНАКИ |
НАРЕЧИЯ |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Р |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Неизменяемость |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
И |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
З |
Суффиксы |
|
Суффиксы |
Суффиксы |
|
|
|
Суффиксы |
|||||||||||||
Н |
-в, -вши-сь, -ши-сь |
-вши, -ши, -а (-я) |
-а (-я) |
|
|
|
-в, -вши, -учи-сь (-ючи) |
||||||||||||||
А |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
прочита-в, подписа-вши-сь, |
увид-я, слож-а, |
|
|
|
|
|
карка-в, носи-вши |
||||||||||||||
К |
крич-а, лома-я |
|
|||||||||||||||||||
И |
привлёк-ши-сь |
прочита-вши, повлёк-ши |
|
крад-учи-сь, игра-ючи |
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СИНТАКСИЧЕСКАЯ РОЛЬ = обстоятельство образа действия
Слушал, не перебивая. Не думая ни о чём плохом, путники продвигались к скалам.
ИНФИНИТИВ
СИНТАКСИЧЕСКАЯ РОЛЬ
Подлежащее |
Сказуемое |
Дополнение |
Обстоятельство |
Определение |
Курить – вредить |
Задача детей – заботиться |
Хозяин велел |
Мы вышли на улицу |
Мысль прогуляться |
здоровью. |
о родителях. |
прислуге подать чай. |
подышать воздухом. |
перед сном не покидала |
|
|
|
|
меня. |
|
|
|
|
|
53
54
СЛУЖЕБНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ
Предлоги
Н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ТИПЫ ГРАММАТИЧЕСКИХ ЗНАЧЕНИЙ |
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Е |
Пространственное |
|
Временнˆое |
|
|
Значение |
|
Значение |
|
|
Значение |
|
Значение образа |
|
Определи- |
|||||||||
П |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
причины |
|
цели |
|
|
объекта |
|
действия |
|
тельное |
|||||
О |
мимо дома, |
|
|
в среду, |
|
|
|
из-за дождя, |
|
для подарка, |
|
|
про волков, |
|
без интереса, |
|
с колоннами, |
|||||||
С |
в кругу, на крыше, |
|
|
после обеда, |
|
|
с досады, ради |
|
за билетами, |
|
|
о политике, |
|
на кусочки |
|
без карманов, |
||||||||
Т |
от дороги, за углом, |
|
перед этим, |
|
|
тебя, благода- |
в насмешку |
|
за приборами |
|
|
|
|
|
в горошек |
|||||||||
перед нами, к забору |
|
к ночи |
|
|
|
ря погоде |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
О |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Многозначные предлоги |
|
|
|
|
|
Однозначные предлоги |
|
|
|
|||||||||||||||
Я |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
в, на — вин.. |
|
по — дат.., вин.. |
|
|
с — твор.., |
вокруг, около, впереди, |
|
|
включая, спустя |
|
вслед, вопреки, |
|||||||||||||
Н |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
и предложн.. |
|
|
и предложн.. |
|
|
род.. и вин.. |
среди, мимо, вблизи — |
|
|
исключая — |
|
подобно, согласно — |
||||||||||||
Н |
падежи |
|
|
|
падежи |
|
|
|
падежи |
|
|
род.. падеж |
|
|
|
вин.. |
падеж |
|
|
дат.. падеж |
||||
Ы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
в окно — в окне, |
|
|
по крыше — |
|
с друзьями — |
|
вокруг стадиона, |
|
|
|
включая всех, |
|
вопреки надежде, |
|||||||||||
Е |
на пол — на полу |
|
|
по пояс — |
|
с порога — |
около сада, вблизи станции, |
|
исключая его, |
|
согласно уставу, |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
по нём |
|
|
|
с версту |
мимо шоссе, среди нас |
|
|
|
спустя год |
|
подобно мне |
||||||||
П |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
ТИПЫ ПРЕДЛОГОВ ПО ОБРАЗОВАНИЮ |
|
|
|
|
|
|
||||||||||
Р |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Непроизводные (первообразные) |
|
|
|
|
|
|
|
|
Производные |
|
|
|
||||||||||||
И |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наречные |
|
|
|
Именные |
Глагольные |
|||||||||
З |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
в, на, за, по, под, к, до, из и др.. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
кругом, около, согласно, внутри, |
|
насчёт, вроде, в течение, |
благодаря, спустя, |
||||||||||||||||||
Н |
|
|
|
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вдоль, сзади, сквозь |
|
|
|
в продолжение, путём |
не считая, несмотря на |
||||||||||
А |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ТИПЫ ПРЕДЛОГОВ ПО СОСТАВУ |
|
|
|
|
|
|
|||||||||
К |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
И |
Простые |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Составные |
|
|
|
|||||||||
|
в, на, за, мимо, согласно, благодаря |
|
|
|
в связи с, в отличие от, в соответствии с, судя по, несмотря на, смотря по |
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Союзы |
|
|
|
|
|
|
|
ТИПЫ СОЮЗОВ ПО ЗНАЧЕНИЮ И СИНТАКСИЧЕСКОМУ УПОТРЕБЛЕНИЮ |
|||
|
|
|
|
|
П |
|
СОЧИНИТЕЛЬНЫЕ |
||
О |
|
и, да, тоже, также; |
Русский язык неисчерпаемо богат и разнообразен. |
|
С |
|
ни…ни, и…и — |
Буду петь я и радость, и горе. |
|
Т |
Соединительные |
повторяющиеся; |
Не только лимоны, но и шиповник являются источником ви- |
|
О |
|
не только…, но и; |
тамина С. |
|
Я |
|
как…, так и — двойные |
Как детям, так и взрослым нужны забота, ласка, внимание. |
|
Н |
|
|
|
|
|
|
Все запели, однако негромко: боялись разбудить заснувших. |
||
Н |
|
|
||
Противительные |
а, но, однако, зато |
Я не успел сходить в магазин, зато хорошо подготовился к за- |
||
Ы |
|
|
чёту. |
|
Е |
|
|
||
|
|
|
||
П |
|
или, либо; |
Не то дождик, не то снег шёл на улице. |
|
|
Мы либо опоздаем, либо придём одновременно со звонком |
|||
Разделительные |
то…то, не то… не то — |
|||
Р |
на занятия. |
|||
И |
|
повторяющиеся |
А за окном то жара, то холод — не угадаешь, как одеваться. |
|
|
|
|||
З |
|
|
|
|
Присоединительные |
и то, а то, да и |
Настроение было плохое, да и море штормило с самого утра. |
||
Н |
||||
А |
|
|
|
|
|
|
|
||
К |
|
|
Время было самое благоприятное для отдыха, а именно стоял |
|
И |
Пояснительные |
а именно, то есть, или |
июль. |
|
|
|
|
Риторика, или искусство говорить публично, далась мне не- |
|
|
|
|
легко. |
|
|
|
|
|
55
56
|
|
|
Союзы (окончание табл.) |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПОДЧИНИТЕЛЬНЫЕ |
|
|
Синтак- |
|
|
Все видели, как во двор въехал автобус. (изъяснительное придат..) |
|
П |
сические |
|
|
||
что, как, чтобы |
Ученик выполнил задание, как показывал на доске преподаватель. (обстоятельственное |
||||
О |
(не указывают |
|
|
придат..) |
|
С |
на смысл) |
|
|
|
|
Т |
|
|
когда, пока, лишь, |
Я вернусь, когда всё утрясётся. |
|
|
|
едва, как только, |
Лишь солнце коснётся верхушек деревьев, становится жарко. |
||
О |
|
Временнˆые |
|||
|
прежде чем, с тех пор |
Прежде чем приступить к выполнению задания, нужно подготовить рабочее место. |
|||
Я |
|
|
как, по мере того как |
Дом совсем обветшал, стехпоркакдачники перестали сюда приезжать каждым летом. |
|
Н |
|
|
|
|
|
|
Условные |
если, раз, коли |
Раз это твоё призвание, изволь отнестись к нему серьёзным образом. |
||
Н |
|
||||
Семан- |
Я соглашусь, если мне помогут в некоторых вопросах. |
||||
Ы |
|
|
|
||
|
потому что, так |
В этой части дома было темно, потому что перегорели лампочки. |
|||
Е |
тические |
Причинные |
как, оттого что, |
Вследствие того что лето было холодное и дождливое, яблок и ягод практически |
|
|
(указывают |
ибо, вследствие того |
не было. |
||
П |
на смысловые |
|
что, по причине того |
Из-за того что фирма не выполнила свои обязательства, работники учреждения ока- |
|
Р |
отношения |
|
что, из-за того что |
зались в убытке. |
|
частей |
|
|
|
||
|
для того чтобы, |
Для того чтобы петь, по крайней мере нужно иметь слух. |
|||
И |
Целевые |
||||
в составе |
с тем чтобы |
Студенты встали, с тем чтобы приветствовать профессора. |
|||
З |
|
||||
сложного |
|
|
|
||
|
хотя, несмотря на |
|
|||
Н |
Уступитель- |
В Москву пришла зима, хотя календарь показывал еще октябрь. |
|||
предложения) |
|||||
то что, пускай, |
|||||
А |
|
ные |
Несмотря на то что были выходные, пришлось их посвятить предстоящим экзаменам. |
||
|
пусть, только бы |
||||
К |
|
|
|
||
|
|
|
|
||
|
Сравнитель- |
как будто, словно, |
Речь его звучала громко и впечатляла, подобно тому как величественный могучий по- |
||
И |
|
||||
|
|
ные |
точно, как если бы, |
ток заставляет восхищаться увидевших его хоть раз. |
|
|
|
|
подобно тому как |
|
|
|
|
Следственный |
так что |
Ждать времени нет, так что собирайтесь быстрее. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
П |
|
|
ТИПЫ СОЮЗОВ ПО ОБРАЗОВАНИЮ |
|
||
О П |
Непроизводные |
|
Производные |
|
||
С |
Р |
|
|
|
|
|
Т |
И |
а, и , но, да |
Местоимённые |
Наречные |
Деепричастный |
|
О З |
|
|
|
|||
что, чтобы, чем…тем, тоже |
когда, едва, как, также, точно |
хотя |
||||
Я Н |
|
|||||
Н А |
|
ТИПЫ СОЮЗОВ ПО СОСТАВУ |
|
|||
Н К |
|
|
|
|
||
Ы И |
|
Простые |
Составные |
|
||
Е |
|
а, и, что, также, пока, хотя, когда, если |
несмотря на то что, потому что, так как, тем более что |
|||
|
|
|
|
|
|
Частицы
П |
|
|
|
|
|
|
|
РАЗРЯДЫ ЧАСТИЦ |
|
|
|
|
|
|||||
О |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Словообра- |
|
Формообра- |
|
С |
|
|
|
|
Собственно частицы |
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
зующие |
|
зующие |
||||||||
Т |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
О |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СМЫСЛОВЫЕ |
|
|
|
МОДАЛЬНЫЕ |
|
|
|
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ |
|
|
|
||||||
Я |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Н |
Указа- |
Уточ- |
Выделительно |
- |
Утвер- |
Отри- |
Вопро- |
Субъектив- |
|
Усилитель- |
Восклица- |
кое-кто |
|
пусть пишет |
||||
Н |
тель- |
няющие |
ограни |
|
дитель- |
цатель- |
ситель- |
|
ная передача |
|
ные |
тельные |
кто-либо |
|
давай петь |
|||
Ы |
ные |
|
чительные |
|
ные |
ные |
ные |
|
чужой речи |
|
|
|
|
что-нибудь |
|
хотел бы |
||
Е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
присядь-ка |
|
вот, |
именно, |
только лишь, |
да, |
не, |
разве, |
|
дескать, |
|
ведь, ни, |
как, |
|
|
||||||
П |
вон, |
точно, |
просто |
|
точно |
ни, |
неужели, |
|
мол, де |
|
даже, |
что за |
|
|
|
|||
Р |
это |
прямо |
|
|
|
|
нет |
ли |
|
|
|
|
же, уж |
|
|
|
|
|
И |
|
|
|
|
|
|
ТИПЫ ЧАСТИЦ ПО ПРОИСХОЖДЕНИЮ |
|
|
|
||||||||
З |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Глагольные |
|
|
|
|
Наречные |
|
|
|
Местоимённые |
|
Союзные |
|
|||||
Н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
было, бывало, бы, бишь, хоть, мол, |
едва, ещё, именно, лишь, просто, |
|
|
это, то, |
|
|
а, да, даже, же, и |
||||||||||
К |
|
|
|
|
||||||||||||||
И |
ведь, давай, пускай, пусть, почти |
|
прямо, только, уже, уж |
|
всё-таки, что за |
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
57
58
Модальные слова
П |
РАЗРЯДЫ МОДАЛЬНЫХ СЛОВ ПО ЗНАЧЕНИЮ |
||||||
О |
|||||||
|
|
|
|
|
|
||
С |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Т |
Выражение высокой степени достоверности |
|
Выражение более низкой степени достоверности, |
||||
О |
сообщения |
|
|
|
неуверенности, сомнения |
||
Я |
|
|
|
|
|
|
|
Н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Н |
несомненно, бесспорно, подлинно, верно, действи- |
|
вероятно, видимо, возможно, кажется, наверное |
||||
Ы |
|
||||||
Е |
тельно, конечно, разумеется, факт, право |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
П |
|
|
|
|
|
||
ТИПЫ МОДАЛЬНЫХ СЛОВ ПО ПРОИСХОЖДЕНИЮ |
|||||||
Р |
|
|
|
|
|
|
|
И |
Из существительных |
Из кратких прилагательных |
|
Из глаголов |
|||
З |
|
и наречий |
|
|
|||
Н |
|
|
|
|
|
|
|
А |
правда, например, факт, |
вероятно, возможно, очевидно, |
|
разумеется, кажется, пожалуй, |
|||
К |
право |
верно, бесспорно, действительно |
|
значит, предположим |
|||
И |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СИНТАКСИЧЕСКАЯ РОЛЬ |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вводное слово |
|
|
|
|
Слова-предложения |
|
|
Теперь, пожалуй, можно и перекусить. |
|
Вы придёте на день рождения? – Безусловно! |
||||
|
|
|
|
|
|
|
МЕЖДОМЕТИЯ
|
|
МНОГОЗНАЧНЫЕ |
|
|
ОДНОЗНАЧНЫЕ |
|
|||
П |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ах, ох, ой, эй, ай — выражение страха, боли, испуга, радости и др.. |
увы! тьфу! ш-ш-ш! ура! караул! баста! |
||||||||
О |
|||||||||
С |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ТИПЫ МЕЖДОМЕТИЙ ПО ЗНАЧЕНИЮ |
|
||||||
Т |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
О |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Эмоциональные — |
|
|
Побудительные — |
|||||
Я |
|
|
|
||||||
выражение радости, страха, удовольствия, сожаления, |
|
выражение приказа, побуждения, запрета |
|||||||
Н |
|
||||||||
|
опасения и т.. д.. |
|
|
|
|
|
|||
Н |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
ах, ба, увы, ой |
|
эй, тпру, стоп, марш, цыц, но-о, ау-у, айда, |
||||||
Ы |
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
кис-кис, утя-утя |
|
|||
Е |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
ТИПЫ МЕЖДОМЕТИЙ ПО ОБРАЗОВАНИЮ |
|
||||||
П |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Р |
Первообразные |
|
Производные |
|
|
Заимствованные |
|||
И |
|
От |
От |
|
От |
От |
|
|
|
З |
|
глаголов |
существительных |
наречий |
словосочетаний |
|
|
||
Н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а, э, у, эге, гм, |
здравствуй- |
господи! батюшки! |
|
полно! |
чёрт возьми, |
|
алло, |
||
А |
увы, но-о, ш-ш |
те, извините, |
беда! крышка! |
|
|
скажи на милость |
|
стоп (англ..), |
|
К |
|
смотри |
ужас! кошмар! |
|
|
|
|
баста, браво |
|
И |
|
|
|
|
|
|
|
(итал..), |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
караул, айда, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
каюк (тюрк..) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
59
60
|
|
|
|
|
СИНТАКСИС |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
Основные синтаксические единицы |
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СЛОВОСОЧЕТАНИЕ |
|
|
|
|
|
|
|
|
ПРЕДЛОЖЕНИЕ |
|||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Некоммуникативная единица, |
|
|
|
|
Коммуникативная единица, служащая средством общения, |
|||||||||||||||||||||||||
служащая для конкретизации |
|
|
|
|
|
выполняющая коммуникативную функцию |
||||||||||||||||||||||||
названий предметов, действий, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
признаков и др.. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Простые предложения = одна |
|
|
Сложные предложения = две или более |
|||||||||||||||||||||||||
|
|
грамматическая основа |
|
|
|
|
грамматических основы |
|||||||||||||||||||||||
раскрывшийся бутон, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вечером мы, наконец-то, вы |
|
В магазине толпился народ: была какая-то |
||||||||||||||||||||||||||||
быстро ехать, |
ехали к |
|
|
|
|
|
|
|
|
очередная |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
деревне. Сильно устав |
распродажа летних |
товаров. |
||||||||||||||||||||||||||||
третий справа, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
было никакой надежды |
|||||||||||||
от дороги, все быстро уснули. |
|
Шоссе опустело, и не |
||||||||||||||||||||||||||||
слишком правильный, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
. |
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
поймать попутку |
до города |
|
|
|||||||||||||||||
молча слушать, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Солнце ушло за горизонт — вечер стал холод- |
||||||||||||||||||
лодка с парусом |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ным, но печка |
|
в доме нас согревала. |
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|