ev-E2654

61

Первоисточники и монографии, обязательные для изучения по всем темам курса

1.Анкерсмит, Ф. Нарративная логика. Семантический анализ языка историка./ Ф.Анкерсмит. – М., 2003.

2.Арон, Р. Избранное: Введение в философию истории /Р.Арон. – М.-СПб., 2000.

3.Ахиезер, А.С. Социально-культурные проблемы развития России. Философский аспект. / А.С.Ахиезер. – М., 1992.

4.Барг, М.А. Эпохи и идеи. Становление историзма /М.А.Барг. – М., 1987.

5.Блок, М. Апология истории, или Ремесло историка./ М.Блок. – М., 1986.

6.Коллингвуд, Р.Дж. Идея истории. Автобиография./ Р.Дж.Коллингвуд. –

М., 1980.

7.Лотар, Ж.Ф. Состояние постмодернизма. Пер. с фр. / Ж.Ф.Лотар. – М., 2000.

8.Лотман, Ю.М. Семиосфера: Культура и взрыв. Внутри мыслящих миров. /Ю.М.Лотман. – СПб., 2000.

9.Риккерт, Г. Науки о природе и науки о культуре. /Г.Риккерт. – М., 1998.

10.Тойнби, А.Дж. Постижение истории. /А.Дж. Тойнби. – М., 1991.

11.Трельч, Э. Историзм и его проблемы(логическая проблема философии истории). /Э.Трельч. – М., 1994.

12.Фуко, М. Слова и вещи. Археология гуманитарных наук. /М. Фуко. –

СПб., 1994.

13.Ясперс,К. Смысл и назначение истории. /К.Ясперс. – 1991.

	62
	Словарь понятий и терминов
Верификация	процесс установления истинности научных утверждений в
	результате их эмпирической проверки (но не обязательно –
	через прямой опыт).
Герменевтика	теория истолкования текстов. «Язык-дом бытия», мы не
	познаем реальность без языка (Гуссерль, Хайдеггер)
Дискурс,	рассудочный, опосредованный, выведенный из
Дискурсивный	логического рассуждения (в отличие от чувственного,
	интуитивного).
Интенциональность	направленность сознания на предмет, «мост» между
	сознанием и объектом
Интерполяция	1)нахождение промежуточных значений по ряду
	логических или статистических данных;
	2)вставка в первоначальный текст, не принадлежащая
	автору.
Инвариантность	однозначность.
Квантификация	применение количественных методов в историческом
	исследовании.
Когнитивный	познаваемый
Методология	1) совокупность познавательных средств и методов,
	используемых в к.н. науке.
	2) область знания, изучающая средства и принципы
	организации познавательной и преобразующей
	деятельности.
	3) форма самопознания науки.
Парадигма	1) модель, образец для решения исследовательских задач;
	2) изменения в структуре знания в результате научной
	революции;
	3) комплекс научных представлений между двумя
	научными революциями.
Позитивизм	утверждает, что позитивное, положительное знание можно
	получить только через специальные науки. Претензии на
	раскрытие причин и сущностей должны быть устранены из
	науки. Наука не объясняет, а лишь описывает.
Редукция	1) метод сведения к простым исходным началам,
	2) действие, приводящее к упрощению структуры.
Семиотика	комплекс теорий о знаковых системах. Разделы:
	синтактика – изучает структуру сочетания знаков и
	правила их образования; семантика – изучает знаковую
	систему как средство выражения смысла; прагматика –
	изучает влияние знаковых систем на человека.

63

Функция

рационализация, совершение деятельности.

Экстраполяция распространение выводов из одной части явления на другую.

Эпистемология теория научного познания (гносеология – теория познания вообще).

Эмпирический направлен непосредственно на объект и опирается (метод познания). непосредственно на наблюдение или эксперимент.

Эвристика наука, изучающая творческую деятельность, методы, используемые в открытии нового, и в обучении.