методичка

Практическая работа №2. Использование сетевых утилит операционной системы

Команда PING

Команда PING является едва ли не самой используемой в локальных сетях командой. Она позволяет тестировать сетевое соединение, получая иформацию о различных его аспектах. Неудачная попытка соединения с

каким либо компьютером, или ошибка получения доступа к общим файлам и папкам, находящимся на других компьютерах локальной сети, может быть вызвана тем, что другие компьютеры просто не получают отправленных им по сети запросов.

После введения в командной строке имени команды, в качестве параметра для нее, указывается адрес по которому будут направляться специальные эхо-пакеты, это может быть IP-адрес (рис. 1), или символьное имя компьютера. Получив эхо-запрос, удаленный компьютер сразу же отправляет его обратно по тому адресу, откуда он пришел, команда ping позволяет узнать, пришли ли обратно посланные запросы, проверяя таким образом не только целостность физической среды передачи данных, но и корректную обработку информации на всех остальных семи уровнях модели OSI.

При успешном возвращении запросов можно быть уверенным в том, что среда передачи данных, программное обеспечение TCP/IP, а также все устройства (маршрутизаторы, повторители и др.), встретившиеся на пути между двумя компьютерами, работают нормально. Необходимо отметить, что даже при отсутствии каких-либо неисправностей на пути между двумя компьютерами, один или сразу несколько пакетов могут быть утеряны, как правило, это бывает в случае перегруженности сети, а также с тем, что диагностирующие пакеты имеют очень низкий приоритет и могут быть отброшены в процессе передачи. Если хотя бы один из посланных пакетов вернется, это уже будет означать исправность работы сети. По-умолчанию размер эхо-пакета составляет 32 байта, по указанному адресу направляются эхо-пакеты и после выполнения команды выводится статистика прохождения эхо-пакетов по сети.

Команда TRACERT

Эта команда подобна команде PING, обе посылают в точку назначения эхо-пакеты и затем ожидают их возвращения. Отличие пакетов команды TRACERT от пакетов PING заключается в том, что они имеют различный срок жизни (Time to Live, TTL). Каждый маршрутизатор при прохождении через него пакета уменьшает значение поля TTL в нем на единицу. Первые пакеты, отправляемые командой TRACERT имеют TTL=1, поэтому первый маршрутизатор, получив такой пакет и уменьшив на единицу поле TTL, обнаруживает, что пакет не может быть доставлен по адресу (пакет с TTL=0 не передается маршрутизатором) и возвращает сообщение об ошибке, содержащее IP-адрес маршрутизатора. Получив это сообщение, команда выводит на экран информацию об IP-адресе маршрутизатора и отправляет по прежнему адресу эхо-пакет с

TTL=2. Количество маршрутизаторов, через которые может пройти пакет, будет каждый раз увеличиваться на единицу до тех пор, пока пакет не достигнет точки назначения. Таким образом, с помощью команды traceroute можно получить подробный маршрут прохождения пакетов данных между компьютером, на котором была запущена tracert, и любым удаленным компьютером сети. Это делает tracert весьма ценным средством обнаружения неисправностей в сетевом соединении: в случае возникновения проблемы с подключением к Web-узлу или к какой-нибудь другой службе Internet можно определить участок, на котором она возникла.

Утилита NSLOOKUP

Утилита nslookup (англ. name server lookup поиск на сервере имён) — утилита, предоставляющая пользователю интерфейс командной строки для обращения к системе DNS (проще говоря, DNS-клиент). Позволяет задавать различные типы запросов и запрашивать произвольно указываемые сервера.

Цель работы

Изучить работу сетевых утилит операционной системы Windows. Изучить IP-адресацию и маскирование в компьютерных сетях.

Задание

Используя сетевые утилиты PING, TRACEROUTE и NSLOOKUP исследовать свойства сетевых соединений компьютера.

Порядок выполнения задания.

Спомощью утилиты PING протестировать сосединения с серверами находящимися на разном "расстоянии" от нас: в локальной сети МАМИ, в российском сегменте Интернет, в "мировом" интернете.

Спомощью утилиты TRACERT протестировать сосединения с серверами находящимися на разном "расстоянии" от нас: в локальной сети МАМИ, в российском сегменте Интернет, в "мировом" интернете.

Спомощью утилиты NSLOOKUP определить IP-адреса нескольких интернет ресурсов.

Запись результатов выполнения команд в текстовый файл осуществляется

аналогично первой практической работе.

По итогам выполнения работы подготовить отчет.

Практическая работа №3

Тема работы: Создание HTML-документа.

Цель работы: Научиться создавать файлы, содержащие элементы форматирования, предписанные языком HTML.

Теоретическая часть

HTML (от англ. HyperText Markup Language — «язык гипертекстовой разметки»;) — стандартный язык разметки документов воВсемирной паутине. Большинство вебстраниц содержат описание разметки на языке HTML (или XHTML). Язык HTML

интерпретируется браузерами и отображается в виде документа в удобной для человека форме.

HTML-документ — это просто текстовый файл с расширением *.htm или *.html).

Язык HTML был разработан британским учёным Тимом Бернерсом-Ли приблизительно в 1986— 1991 годах в стенах Европейского Центра ядерных исследований в Женеве (Швейцария). HTML создавался как язык для обмена научной и технической документацией, пригодный для использования людьми, не являющимися специалистами в области вёрстки. HTML успешно справлялся с проблемой сложности SGML путём определения небольшого набора структурных и семантических элементов — дескрипторов. Дескрипторы также часто называют «тегами». С помощью HTML можно легко создать относительно простой, но красиво оформленный документ. Помимо упрощения структуры документа, в HTML внесена

поддержка гипертекста.Мультимедийные возможности были добавлены позже.

Изначально язык HTML был задуман и создан как средство структурирования и форматирования документов без их привязки к средствам воспроизведения (отображения). В идеале, текст с разметкой HTML должен был без стилистических и структурных искажений воспроизводиться на оборудовании с различной технической оснащённостью (цветной экран современного компьютера, монохромный экран органайзера, ограниченный по размерам экран мобильного телефона или устройства и программы голосового воспроизведения текстов). Однако современное применение HTML очень далеко от его изначальной задачи. Например, тег <TABLE> предназначен для создания в документах таблиц, но часто используется и для оформления размещения элементов на странице. С течением времени основная идея платформонезависимости языка HTML была принесена в жертву современным потребностям в мультимедийном и графическом оформлении.

Текстовые документы, содержащие разметку на языке HTML (такие документы традиционно имеют расширение .html или .htm), обрабатываются специальными приложениями, которые отображают документ в его форматированном виде. Такие приложения, называемые «браузерами» или «интернет-обозревателями», обычно предоставляют пользователю удобный интерфейс для запросавеб-страниц, их просмотра (и вывода на иные внешние устройства) и, при необходимости, отправки введённых пользователем данных на сервер. Наиболее популярными на сегодняшний день браузерами являются Google Chrome, Mozilla Firefox, Opera,Internet Explorer и Safari

Вот самый простой HTML-документ:

<html>

<head>

<title>

Практическая работа 3. Пример 1. </title>

</head>

<body>

<H1>

Привет!

</H1>

<P>

Это простейший пример HTML-документа.

</P>

<P>

Этот html-файл может быть одновременно открыт

и в блокноте, и в Internet Explorer'е. Сохранив изменения в блокноте, просто нажмите кнопку Reload ('перезагрузить') в Explorer'е, чтобы увидеть эти изменения.

</P>

</body>

</html>

Вы можете посмотреть этот пример прямо сейчас.

Для удобства чтения в примере введены дополнительные отступы, однако в HTML это совсем не обязательно. Более того, браузеры просто игнорируют символы конца строки и множественные пробелы в HTML-файлах. Поэтому пример мог бы выглядеть вот так:

<html>

<head>

<title>Практическая работа 3. Пример 1.</title> </head>

<body> <H1>Привет!</H1>

<P>Это простейший пример HTML-документа.</P>

<P>Этот html-файл может быть одновременно открыт и в блокноте, и в Internet Explorer'е. Сохранив изменения в блокноте, просто нажмите кнопку Reload ('перезагрузить') в Explorer'е, чтобы увидеть эти изменения.</P>

</body>

</html>

Как видно из примера, вся информация о форматировании документа сосредоточена в его фрагментах, заключенных между знаками "<" и ">". Такой фрагмент (например, <html>) называется меткой (по-английски — tag, читается "тег").

Большинство HTML-меток — парные, то есть на каждую открывающую метку вида <tag> есть закрывающая метка вида </tag> с тем же именем, но с добавлением "/".

Метки можно вводить как большими, так и маленькими буквами. Например, метки <body>, <BODY> и <Body> будут восприняты браузером одинаково.

Многие метки, помимо имени, могут содержать атрибуты — элементы, дающие дополнительную информацию о том, как браузер должен обработать текущую метку. Более подробно метки и их атрибуты рассмотрим в ходе выполнения практической работы.

Ход работы:

Создание простейших файлов HTML.

1.Создайте папку, в которой Вы будете сохранять созданные Web-страницы.

2.Запустите стандартную программу Блокнот (Notepad) и наберите следующий текст с элементами форматирования:

<HTML>

<HEAD>

<TITLE> Учебный файл HTML </TITLE> </HEAD>

<BODY>

Расписание занятий на вторник

</BODY>

</HTML>

3.Сохраните файл под именем schedule.html.

4.Для просмотра созданной Web-страницы загрузите броузер Microsoft Internet Explorer.

5.Откройте в меню броузера Файл (File), Открыть (Open), Просмотр(Обзор — Browse) и найдите созданный ранее файл schedule.html, загрузите его. Убедитесь, что название Webстраницы (Учебный файл HTML) отразилось в верхней статусной строке броузера.

Управление расположением текста на экране.

1.Внесите изменения в текст, расположив слова "Расписание", "занятий", "на вторник" на разных строках:

<HTML>

<HEAD>

<TITLE> Учебный файл HTML </TITLE> </HEAD>

<BODY>

Расписание

занятий на вторник

</BODY>

</HTML>

2.Сохраните внесенные изменения, с помощью команд Файл (File), Сохранить (Save).

3.Просмотрите с помощью броузера Microsoft Internet Explorer новую полученную Webстраницу используя клавишу F5 или с помощью кнопки Обновить (Refresh).

Предыдущие шаги не вызвали никаких видимых изменений в документе html — при отображении гипертекста броузеры автоматически размещают текст на экране, не принимая во внимание встречающиеся в файле переводы строк и идущих подряд пробелов. Существуют специальные команды, выполняющие перевод строки и задающие начало нового абзаца. Кроме того, существует команда, которая запрещает программе броузера каким-либо образом изменять форматирование текста и позволяет точно воспроизвести на экране заданный фрагмент текстового файла.

Тег перевода строки <BR> отделяет строку от последующего текста или графики. тег абзаца <P> тоже отделяет строку, но еще добавляет пустую строку, которая

зрительно выделяет абзац. Оба тега являются одноэлементными (не требуют закрывающего тега).

4.Внесите изменения в текст файла HTML:

<HTML>

<HEAD>

<TITLE> Учебный файл HTML </TITLE> </HEAD>

<BODY>

Расписание <P>занятий <BR>на вторник

</BODY>

</HTML>

Сохраните внесенные изменения в файле schedule.html. Просмотрите с помощью броузера обновленную страницу.

Выделение фрагментов текста.

Теги выделения фрагментов текста позволяют управлять отображением отдельных символов и слов. Существует три тега выделения фрагментов текста: <B> : </B> — для выделения полужирным, <I> : </I> — для выделения курсивом, <U> : </U> — для выделения подчеркиванием.

1.Внесите изменения в файл schedule.html:

<HTML>

<HEAD>

<TITLE> Учебный файл HTML </TITLE> </HEAD>

<BODY>

<B>Расписание</B> <I>занятий</I> <U> на вторник</U>

</BODY>

</HTML>

2.Посмотрите новую полученную Web-страницу.

3.Попробуейте использовать вложение тегов: <I><B>Расписание</B></I> <I>занятий</I> <U> на вторник</U>

Изменение размера текста

Существует два способа управления размером текста, отображаемого

броузером:

o использование стилей заголовка; o задание размера текущего шрифта;

1.Внесите изменения в файл schedule.html:

<HTML>

<HEAD>

<TITLE> Учебный файл HTML </TITLE> </HEAD>

<BODY>

<H1>Расписание</H1> <I>занятий</I> <U>на вторник</U>

</BODY>

</HTML>

2.Просмотрите обновления через браузер.

3.Внесите следующие изменения в файл schedule.html:

<HTML>

<HEAD>

<TITLE> Учебный файл HTML </TITLE> </HEAD>

<BODY>

<FONT SIZE="7">Расписание</FONT> занятий на вторник

</BODY>

</HTML>

4.Самостоятельно измените размер шрифта для текста "занятия на вторник", используя тег

<FONT>.

Гарнитура и цвет шрифта

Тег <FONT> предоставляет возможности управления размером, начертанием и цветом текста. Изменение гарнитуры шрифта выполняется простым добавлением к тегу <FONT> атрибута FACE. Например, для изображения текста шрифтом Arial необходимо записать

<FONT FACE="ARIAL">.

Для изменения цвета шрифта в теге <FONT> можно использовать атрибут COLOR="X". Вместо Х надо подставить либо название цвета (в кавычках), либо его шестнадцатеричное значение. При задании цвета шестнадцатеричным числом можно представить этот цвет разложенным на три составляющие: красную(R), зеленую (G), синюю (B), каждая из которых имеет значение от 0 до FF. Примеры записи цвета в формате RGB приведены в таблице:

Цвет		RRGGBB
black | черный		000000
white | белый		FFFFFF
red | красный		FF0000
green | зеленый		00FF00
azure | бирюзовый		00FFFF
blue | синий		0000FF
gray | серый		A0A0A0
purple | фиолетовый		FF00FF

yellow | желтый		FFFF00
brown | коричневый		996633
orange | оранжевый		FF8000
violet | лиловый		8000FF

1. Внесите изменения в файл schedule.html:

<HTML>

<HEAD>

<TITLE> Учебный файл HTML </TITLE> </HEAD>

<BODY>

<U><I><B><FONT COLOR="#FF0000" FACE="ARIAL" SIZE="7">Расписание</FONT></B></I></U>

занятий на вторник

</BODY>

</HTML>

2.Самостоятельно измените размер, цвет, гарнитуру, стиль текста документа.

Выравнивание текста по горизонтали

С помощью тегов HTML можно управлять горизонтальным выравниванием текста. Если не оговаривать способ выравнивания, все элементы в документе будут выравниваться по левому краю и иметь неровное правое поле .

Современные броузеры для выравнивания текста используется атрибут ALIGN=, который встраивается в теги абзаца или заголовка.

o ALIGN=CENTER — Выравнивание по центру

o ALIGN=RIGHT — Выравнивание по правому краю o ALIGN=LEFT — Выравнивание по левому краю

1.Внесите изменения в файл schedule.html:

<HTML>

<HEAD>

<TITLE> Учебный файл HTML </TITLE> </HEAD>

<BODY>

<P ALIGN=CENTER>

<FONT COLOR="#008080" SIZE="7"><B>Расписание</B></FONT><BR> <FONT SIZE="6"><I>занятий на вторник</I></FONT>

</P>

</BODY>

</HTML>

2.Просмотрите обновления

Задание цвета фона и текста

Цвета фона и текста документа устанавливаются в начале файла HTML в теге <BODY>. Атрибут BGCOLOR= задает цвет фона страницы, TEXT= определяет цвет текста для всей страницы, LINK= и VLINK= определяют цвета соответственно непросмотренных и просмотренных ссылок.

1.Внесите изменения в файл schedule.html:

<HTML>

<HEAD>

<TITLE> Учебный файл HTML </TITLE> </HEAD>

<BODY BGCOLOR="#FFFFCC" TEXT="#330066"> <P ALIGN=CENTER>

<FONT COLOR="#008080" SIZE="7"><B>Расписание</B></FONT><BR> <FONT SIZE="6"><I>занятий на вторник</I></FONT>

</P>

</BODY>

</HTML>

Задание на самостоятельное выполнение.

1.Проведите экспериментальную работу с созданным документом. Меняя размеры окна, посмотрите, как броузер показывает текст с принудительным разрывом строк. Что происходит, когда окно уменьшается настолько, что в нем не может поместиться целиком даже одно слово?

2.Самостоятельно создайте собственный HTML-документ. Пусть это будет небольшой рассказ о себе и своих увлечениях.