Социальный менеджмент
.pdfГлоссарий
|
интеграция в индивиде социально значи- |
||
|
мых черт и социальных отношений дан- |
||
|
ного общества. |
|
|
Маргинальная |
— личность, находящаяся на «окраине», на |
||
личность |
«обочине», на границе между двумя и более |
||
|
социальными общностями, за рамками ха- |
||
|
рактерных для общества основных струк- |
||
|
турных |
подразделений, |
господствующих |
|
социокультурных норм и традиций. Для |
||
|
этой личности характерны следующие чер- |
||
|
ты: беспокойство, агрессивность, мнитель- |
||
|
ность, атакженоваторство, творчество. |
||
Миграция |
— совокупность перемещений людей, ра- |
||
|
ботников в связи с изменением места жи- |
||
|
тельства или места работы. |
||
Мобильность |
— изменение индивидом, семьей места в со- |
||
социальная |
циальной структуре общества. |
||
Молодежь |
— общественная группа, имеющая специ- |
||
|
фические социальные и психологические |
||
|
черты, наличие которых определяется как |
||
|
возрастными особенностями молодых лю- |
||
|
дей, так и тем, что их социально- |
||
|
экономическое и общественно-политичес- |
||
|
кое положение, духовный мир находятся в |
||
|
стадии становления. |
|
|
Мониторинг |
— научно обоснованная система периодиче- |
||
социальный |
ского сбора, обобщения и анализа соци- |
||
|
альной |
информации и |
предоставления |
|
полученных данных для принятия страте- |
||
|
гических и тактических решений на госу- |
||
|
дарственном, региональном и местном |
||
|
уровнях управления. |
|
|
Мотивация |
— использование мотивов поведения чело- |
||
|
века в практике управления его деятель- |
||
|
ностью. |
|
|
Нормы |
— установленные обществом правила, опре- |
||
социальные |
деляющие устойчивые формы социально- |
111
Социальный менеджмент
|
го взаимодействия людей, осуществляе- |
|
мые для достижения стоящих перед обще- |
|
ством целей. |
Образование |
— одна из важнейших сфер социальной |
|
жизни, от функционирования которой |
|
зависит интеллектуальное, культурное, |
|
нравственное состояние общества. Конеч- |
|
ный результат сводится к образованности |
|
индивида, т.е. его новому качеству, выра- |
|
женному в совокупности приобретенных |
|
знаний, умений и навыков. В этом отно- |
|
шении особенно примечательны кризис- |
|
ные периоды развития социума, новые |
|
цели и системы образования. |
Организация |
— высший уровень развития социальных |
|
систем и создается как инструмент реше- |
|
ния общественных задач и средство дос- |
|
тижения цели. Она складывается как че- |
|
ловеческая общность, специфическая со- |
|
циальная среда. Она представляет собой |
|
совокупность социальных групп, статусов, |
|
норм, отношений лидерства, отношений |
|
сплоченности, конфликтности. |
Поведение |
— процесс взаимодействия живых существ с |
|
окружающей средой, который опосредо- |
|
ван их внешней (двигательной) и внут- |
|
ренней (психической) активностью. |
Поведение |
— деятельность человека, не соответствую- |
девиантное |
щая установленным в обществе нормам. |
Поляризация |
— усиление различия в положении общест- |
социальная |
венных групп, доходящего до их противо- |
|
стояния друг другу (полярности). |
Пособие |
— возмещение работнику утраты зарабо- |
по безработице |
танной платы в связи с вынужденной вре- |
|
менной потерей работы на период поиска |
|
нового рабочего места. |
112 |
|
Глоссарий
Проблема |
— объективно возникающее в процессе |
||||
социальная |
функционирования и развития общества |
||||
|
противоречие; задача, требующая реше- |
||||
|
ния средствами социального управления. |
||||
Процесс |
— совокупность различных внутренне свя- |
||||
социальный |
занных между собой явлений, склады- |
||||
|
вающихся |
в |
логическую |
закономерную |
|
|
цепь и определяющих развитие той или |
||||
|
иной сферы социальной (внеэкономиче- |
||||
|
ской) жизни общества. |
|
|
||
Система |
— совокупность элементов, находящихся во |
||||
|
взаимодействии. |
|
|
||
Система |
— система научных подходов и методов, це- |
||||
менеджмента |
левой, обеспечивающей, функциональной |
||||
|
и управляющей подсистем, способствую- |
||||
|
щая принятию и реализации конкуренто- |
||||
|
способных решений. |
|
|
||
Система |
— исторически |
определенный |
характер |
||
социальная |
взаимодействия людей и социальной сре- |
||||
|
ды. Важнейшими составляющими соци- |
||||
|
альной системы являются народности, |
||||
|
социальные группы, коллективы, семьи, |
||||
|
личности. |
|
|
|
|
Системный |
— метод, рассматривающий связи и целост- |
||||
подход |
ности сложных систем. Три этапа С.п.: |
||||
|
1) определяется сфера, уточняется об- |
||||
|
ласть и масштабы деятельности субъекта |
||||
|
управления, |
устанавливаются адекватные |
|||
|
сферы, области и масштабы деятельности, |
||||
|
информационные потребности; |
|
|||
|
2) осуществляются необходимые иссле- |
||||
|
дования (системный анализ); |
|
|||
|
3) разрабатываются альтернативные ва- |
||||
|
рианты решения и делается выбор опти- |
||||
|
мального |
варианта по |
каждой задаче |
||
|
(применяются экспертные оценки, в том |
||||
|
числе независимая экспертиза). |
Управле- |
113
Социальный менеджмент
ние на основе С.п. призвано обеспечить и совершенствовать структурное и функ- циональное единство системы, вскрывать и устранять препятствия на пути к цели, ассимилировать или нейтрализовать воз- мущающие воздействия как внутри сис- темы, так и вне ее.
Ситуация — совокупность обстоятельств, положение, обстановка.
Слои социальные — социальные общности, выделяемые по одному или нескольким признакам диф- ференциации общества — доходам, пре- стижу, уровню образования и т.п.
Социализация — усвоение человеком определенной систе- мы ценностей, социальных норм и образ- цов поведения, необходимых для станов- ления личности и получения ею опреде- ленного положения в данном обществе.
Социальная — система социального неравенства, со- стратификация стоящая из совокупности взаимосвязан- ных и иерархически организованных со-
циальных слоев (страт).
Социально- — совокупность методов и принципов опре- статистическая деления наиболее существенных особен- диагностика ностей индивида, социальных процессов
и явлений; процесс определения этих осо- бенностей.
Социальные — социально-экономические нормативы, гарантии гарантирующие населению признанный обществом уровень потребления, то есть обеспечивающие минимальный стандарт уровня жизни в соответствии с возможно-
стями экономики.
Социальный — элементы системы управления экономи- менеджмент кой страны, призванный обеспечить эф- фективность развития экономики, так как
114
Глоссарий
|
на предприятии наряду с деятельностью, |
|
направленной на достижение высоких |
|
экономических результатов, должны дос- |
|
тигаться определенные социальные ре- |
|
зультаты. |
Социальный |
— последовательная смена состояний соци- |
процесс |
альной организации в целом или ее от- |
|
дельных структурных элементов. |
Среда |
— совокупность всех объектов, изменение |
|
свойств которых влияет на систему, а так- |
|
же тех объектов, чьи свойства меняются в |
|
результате поведения системы. |
Управление |
— один из видов управления, функция ко- |
социальное |
торого заключается в обеспечении реали- |
|
зации потребностей прогрессивного раз- |
|
вития общества и его подсистем. Осуще- |
|
ствляется путем воздействия на условия |
|
жизни людей и их ценностные ориента- |
|
ции. |
115
Список рекомендуемой литературы
Основная
1.Ильенкова С.Д., Кузнецов В.И. Основы менеджмента: Учебное посо- бие. — М.: Московский государственный университет экономики, статистики и информатики, 2006.
2.Макашева З.М., Калинникова И.О. Социальный менеджмент: Учеб- ник для вузов. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.
3.Мескон М.Х., Альберт М. ,Хедоури Ф. Основы менеджмента. — М.:
Дело, 1999.
4.Социальный менеджмент: Учебник для вузов/ под. ред. С.Д. Иль- енковой. — М.: ЮНИТИ, 1998.
5.Хворостенко А.В., Замедлина Е.А. Экзамен по социальному менедж- менту: Учебное пособие для вузов. — М.: Приор-издат, 2004.
Дополнительная
1.Кузнецов В.И. Методологические проблемы статистических иссле- дований занятости. — М.: Диалог-МГУ, 1999.
2.Лукашенко М.А. Российская система образования. Рыночная трансформация в условиях транзитивной экономики. — М.: Эко- номика, 2002.
3.Социальный менеджмент: Учебник/ Под ред. Д.В. Валового. — М.: ЗАО «Бизнес школа «Интел-Синтез», Академия труда и социаль- ных отношений, 1999.
4.Суринов А.Е. Доходы населения. Опыт количественных измере- ний. — М.: Финансы и статистика, 2000.
5.Управление организацией: Учебник / Под ред. А.Г. Поршнева, З.П. Румянцевой, Н.А. Саломатина. — 3-е изд. — М.: ИНФРА-М, 2005.
6.Управление персоналом. Энциклопедический словарь / Под ред. д.э.н., проф. А.Я. Кибанова. — М.: ИНФРА-М, 1998.
7.Энциклопедический социологический словарь / Под ред. акад.
Осипова Г.В. — М.:,1995.
8.Юрьева Т.В. Экономика некоммерческих организаций: Учебное пособие. — М.: Юристъ, 2002.
116