ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ ПО КУРСУ
191
ТЕОРИЯ СИСТЕМ И СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ (ТСиСА)
Схема работы системы СДКМС
Начало
Вызов
Главное меню
Выбор режима
Работа с |
|
Струк- |
|
Графи- |
|
Расчет |
|
Статисти- |
|
Имита- |
|
Спра- |
|
Выход в |
систе- |
|
турные |
|
ческое |
|
оценоч- |
|
ческий анализ |
|
ционное |
|
вочная |
|
ДОС |
|
преобра- |
|
представ- |
|
ных |
|
системы на |
|
модели- |
|
инфор- |
|
|
|
мами |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
зования |
|
ление |
|
характе- |
|
стандартность |
|
рование |
|
мация |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
системы |
|
ристик |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Конец |
А |
|
B |
|
|
|
|
|
|
C |
|
D |
|
|
|
|
|
|
E |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А
Работа с системами
Выбор
режима
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ввод |
|
|
Просмотр |
|
|
|
Печать |
|
|
|
Удаление |
|
|
|
Обновить |
|
|
Выход в |
новой |
|
|
данных по |
|
|
|
данных по |
|
|
|
активной |
|
|
|
времен- |
|
|
|
главное |
системы |
|
|
активной |
|
|
|
активной |
|
|
|
системы из |
|
|
ные файлы |
|
|
меню |
|
|
|
|
|
системе |
|
|
|
системе |
|
|
|
каталога |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Просмотр |
|
|
Вывод в |
|
|
Корректи- |
|
|
Удаление |
|
|
|
Справочная |
|
|
|
списка |
|
|
файл |
|
|
|
ровка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
каталога |
|
|
|
|
инфор- |
|
|
|
систем с |
|
|
данных по |
|
|
активной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
систем |
|
|
|
|
мация |
|
|
|
выбором |
|
|
активной |
|
|
системы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
активной |
|
|
системе |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
192
ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ ПО КУРСУ
B
Структурные
преобразования
Выбор режима
Расчет общего |
|
Автоматическое |
|
Выход в |
критерия |
|
изменение |
|
главное |
качества |
|
структуры |
|
меню |
системы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С
Статистический анализ системы на стандартность
Выбор
режима
Поиск |
|
Поиск |
|
Полный |
|
Справка |
|
Выход в |
типовых |
|
типовых |
|
статистический |
|
|
главное |
элементов |
|
подсистем |
|
анализ |
|
|
|
меню |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
193
ТЕОРИЯ СИСТЕМ И СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ (ТСиСА)
D
Имитационное
моделирование
Выбор режима
Математическое |
|
Статистическое |
|
Математическое |
|
Справка |
|
Выход в |
моделирование: |
|
моделирование: |
|
моделирование: |
|
|
главное |
пакет MILP |
|
пакет OLYMP |
|
пакет |
|
|
|
меню |
|
|
|
|
MANAGER |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Е |
|
|
|
Расчет
оценочных
характеристик
Выбор режима
Автоматический |
|
Ручной ввод |
|
Выход в |
ввод исходных |
|
исходных |
|
главное |
параметров |
|
параметров |
|
меню |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
194
ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ ПО КУРСУ
Описание сценария диалога системы СДКМС
Режим работы с СДКМС
1.Работа с системами.
2.Структурные преобразования.
3.Графическое представление системы.
4.Расчет оценочных характеристик.
5.Статистический анализ системы на стандартность.
6.Имитационное моделирование.
7.Справочная информация.
8.Выход в ДОС.
1. Ввод новой системы.
2.Просмотр списка систем с выбором активной.
3.Просмотр данных по активной системе.
4.Вывод в файл данных по активной системе.
5.Печать данных по активной системе.
6.Корректировка данных по активной системе.
7.Удаление активной системы из каталога.
8.Удаление каталога систем.
9.Обновить временные файлы.
10.Справочная информация.
11.Выход в главное меню.
1. Расчет общего критерия качества системы.
2.Автоматическое изменение структуры.
3.Выход.
1. Автоматический ввод исходных параметров.
2.Ручной ввод исходных параметров.
3.Выход.
1. Поиск типовых элементов.
2.Поиск типовых подсистем.
3.Полный статистический анализ.
4.Справка.
5.Выход.
1. Математическое моделирование: пакет MILP.
2.Математическое моделирование: пакет MANAGER.
3.Статистическое моделирование: пакет OLYMP.
4.Справка.
5.Выход в главное меню.
195
ТЕОРИЯ СИСТЕМ И СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ (ТСиСА)
Дерево диалога СДКМС
|
|
|
|
|
|
1. |
Ввод новой системы. |
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Просмотр списка систем с выбором активной. |
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Просмотр данных по активной системе. |
|
|
|
|
Работа с системами |
|
4. |
Вывод в файл данных по активной системе. |
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Печать данных по активной системе. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. |
Корректировка данных по активной системе. |
|
|
|
|
|
|
|
7. |
Удаление активной системы из каталога. |
|
|
|
|
|
|
|
8. |
Удаление каталога систем. |
|
|
|
|
|
|
|
9. |
Обновить временные файлы. |
|
|
|
|
|
|
|
10. |
Справочная информация. |
|
|
|
|
|
|
|
11. |
Выход в главное меню. |
|
|
|
|
Структурные |
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Расчет общего критерия качества системы. |
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Автоматическое изменение структуры. |
|
|
|
|
преобразования |
|
|
|
|
|
|
3. |
Выход. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Графическое представление. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Автоматический ввод исходных параметров. |
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Ручной ввод исходных параметров. |
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Выход. |
|
Ввод системы |
Расчет оценочных |
|
1. |
Поиск типовых элементов. |
|
|
2. |
Поиск типовых подсистем. |
|
|
|
|
характеристик |
|
3. |
Полный статистический анализ. |
|
|
|
|
|
4. |
Выход. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Имитационное |
|
1. |
Математическое моделирование: пакет MILP. |
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Математическое моделирование: пакет MANAGER. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
моделирование |
|
3. |
Статистическое моделирование: пакет OLYMP. |
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Справка. |
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Выход в главное меню. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Справочная информация.
Выход в ДОС.
196
ТЕОРИЯ СИСТЕМ И СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ (ТСиСА)
Схема взаимодействия модулей АРМ
Головной модуль (главное меню)
Т
|
Ввод данных |
Статисти- |
Оценка |
Работа с |
|
ческий |
структуры |
консал- |
|
|
|
|
анализ. |
ЭО |
тингом |
|
|
Поиск |
|
|
|
|
типовых |
|
|
|
|
элементов. |
|
|
|
|
|
|
Т |
Имитационное Создание моделирование. объекта Статистическая (график)
модель. Математическая модель.
Динамическое программирование.
Линейное программирование.
Fmax, Fmin
АРМ менеджера.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Технико- |
|
Оценочные |
|
Характе- |
|
Выбор |
|
Брокерская |
экономи- |
|
|
|
аналогичного |
|
|
|
ристика риска |
|
|
ческая оценка |
|
характеристики |
|
|
ЭО и его |
|
консульта- |
|
|
и финансовой |
|
|
|
ЭО |
|
ЭО |
|
|
аттестационная |
|
ция |
|
|
|
устойчивости |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
характеристика |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
198
ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ ПО КУРСУ
Приложение № 3
ЭТАЛОНЫОТЧЕТОВПОЛАБОРАТОРНЫМРАБОТАМ
1. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1
1.2. Назначение Internet
Интернет́(англ. Internet, от Interconnected Networks – объединённые сети, [интэр- нэт́]; сленг. инет́, нэт) – глобальная телекоммуникационная сеть информационных и вы- числительных ресурсов. Служит физической основой для Всемирной паутины. Часто упоминается как Всемирная сеть, Глобальная сеть, либо просто Сеть.
К середине 2008 года число пользователей, регулярно использующих Интернет, составило около 1,4 млрд человек (около четверти земного населения).
Всплеск информации привел к созданию глобальной информационной сети Internet. В сложившихся условиях потребность в информации в сети Internet становится особенно острой. В настоящее время по Internet распространяется множество документов, касающихся как функционирования сети и работы в ней пользователей, так и связанных с различными сферами жизни: наукой, культурой, экономикой и т.д. Причём обновле- ние информации в Internet, обширной разветвленной сети, которая включает в себя ком- пьютерные узлы, разбросанные по всему миру, происходит, практически, в режиме ре- ального времени.
Вначале никто не мог подумать, что Internet станет общедоступной компьютерной сетью. Как и многие другие великие идеи, «сеть сетей» возникла из проекта, предназна- чавшегося совершенно для других целей. Ее прародительницей стала сеть АRPANET, раз- работанная и развернутая в 1969 г. компанией Bolt, Beranek, and Newman (BBN) по заказу агентства передовых исследовательских проектов (ARPA) Министерства обороны США.
Для организации межсетевых соединений необходим соответствующий протокол. Протокол – это набор договоренностей, который определяет обмен данными между раз- личными программами. Протоколы задают способы передачи сообщений и обработки ошибок в сети, а также позволяют разрабатывать стандарты, не привязанные к конкрет- ной аппаратной платформе. Все параметры – от скорости передачи данных до методов адресации при транспортировке отдельных сообщений – задаются протоколами, исполь- зуемыми в данной конкретной сети.
В Internet базовым протоколом служит TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol). IP отвечает за адресацию сетевых узлов, а TCP обеспечивает достав- ку сообщений по нужному адресу.
Несколько лет назад появилась новая технология Internet, названная World Wide Web (WWW), что обычно переводится как «Всемирная паутина». Эта система была разра- ботана, в основном, в Европейской лаборатории элементарных частиц в Швейцарии (CERN). Сеть предназначалась первоначально для физиков, но затем получила широкое признание.
WWW построена по технологии, в основе которой лежит принцип создания ги- пертекстовых документов (web-страниц). Гипертекстовый документ заключает в себе ссылки на другие подобные документы, которые, в свою очередь, содержат ссылки на следующие, и т.д. Таким образом, они оказываются связанными между собой.
199
ТЕОРИЯ СИСТЕМ И СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ (ТСиСА)
Для работы в WWW используется протокол HTTP (Hyper Text Transmission Protocol), а программы, позволяющие работать с соответствующими документами в
Internet называют браузерами (browser).
Внастоящее время на этом рынке доминируют три браузера: Opera, Mozilla Firefox
иInternet Explorer. Они предоставляют пользователям весьма схожий интерфейс и набор основных возможностей и ведут на этом рынке весьма жёсткую конкурентную борьбу, постоянно обновляя предыдущие версии.
1.3. Что такое системный анализ и системное моделирование
Системный анализ – совокупность методов и средств исследования сложных, мно- гоуровневых и многокомпонентных систем, объектов, процессов, опирающихся на ком- плексный подход, учет взаимосвязей и взаимодействий между элементами системы. Сис- темный анализ играет важную роль в процессе планирования и управления, при выра- ботке и принятии управленческих решений.
Основой системного анализа считают общую теорию систем и системный подход. Системный анализ, однако, заимствует у них лишь самые общие исходные представле- ния и предпосылки. Его методологический статус весьма необычен: с одной стороны, системный анализ располагает детализированными методами и процедурами, почерпну- тыми из современной науки и созданными специально для него, что ставит его в ряд с другими прикладными направлениями современной методологии, с другой – в развитии системного анализа отсутствует тенденция к оформлению его в строгую и законченную теорию. В системный анализ тесно переплетены элементы науки и практики. Поэтому далеко не всегда обоснование решений с помощью системного анализа связано с исполь- зованием строгих формализованных методов и процедур; допускаются и суждения, осно- ванные на личном опыте и интуиции, необходимо лишь, чтобы это обстоятельство было ясно осознано. Важнейшие принципы системного анализа сводятся к следующему: про- цесс принятия решений должен начинаться с выявления и чёткого формулирования ко- нечных целей; необходимо рассматривать всю проблему как целое, как единую систему и выявлять все последствия и взаимосвязи каждого частного решения; необходимы выявле- ние и анализ возможных альтернативных путей достижения цели; цели отдельных под- разделений не должны вступать в конфликт с целями всей программы.
Центральной процедурой в системном анализе является построение обобщённой модели (или моделей), отображающей все факторы и взаимосвязи реальной ситуации, которые могут проявиться в процессе осуществления решения. Полученная модель ис- следуется с целью выяснения близости результата применения того или иного из альтер- нативных вариантов действий к желаемому, сравнительных затрат ресурсов по каждому из вариантов, степени чувствительности модели к различным нежелательным внешним воздействиям. Системный анализ опирается на ряд прикладных математических дисци- плин и методов, широко используемых в современной деятельности управления и т. п. Техническая основа системного анализа – современные вычислительные машины и ин- формационные системы.
Методологические средства, применяемые при решении проблем с помощью сис- темного анализа, определяются в зависимости от того, преследуется ли единственная цель или некоторая совокупность целей, принимает ли решение одно лицо или несколь- ко и т. д. Когда имеется одна достаточно четко выраженная цель, степень достижения ко- торой можно оценить на основе одного критерия, используются методы математического программирования. Если степень достижения цели должна оцениваться на основе не-
200
