Политология_УМК

2.4. Временной график изучения дисциплины

		Продолжительность
№	Название раздела (темы)	изучения раздела (темы)
		(из расчета – 4 часа в день)
1	Раздел I. Введение в политологию	2 дн.
2	Раздел II. Теория политики	4 дн.
3	Раздел III. Человек и политика	3 дн.
4	Раздел IV. Внешняя политика	2 дн.
5	Раздел V. Политические реформы в нашей стране	1 дн.
6	Контрольная работа	4 дн.
	ИТОГО	16 дн.

2.5. Практический блок

Практические занятия (очная и очно-заочная формы обучения)

	Номер и название	Наименование практических занятий	Кол-во ча-
	раздела (темы)		сов
	Раздел II. Тема 4	Политические системы и режимы	4
	Раздел V. Тема 10	Политические реформы в нашей стране	4

2.5.1. Методические указания по подготовке к семинарам

Вопросы семинарских занятий могут корректироваться ведущим преподавателем. Литература, рекомендуемая к семинарам, также может дополняться преподавателем или самими студентами как из библиографического списка (см. пп. 3.1 в «Информационные ресурсы дисциплины»), так и из вновь издаваемой литературы.

2.5.2.Планы семинаров

2.5.2.1.План семинара по теме

«Политические системы и режимы»

1 , гл. 3, с. 65-81; гл. 5-7, с. 99-202; гл. 9-11, с. 244-311; 3 , гл. 2, с. 47-51;4 , гл. 5, с. 153-192; гл. 7-9, с. 221-259, 263-296; гл. 12, с. 354-367;

гл. 15, с. 457-488; 7 , с. 80-99, 152-162; 9 , гл. X, c. 281-314, гл. XII, c. 351-394

Вопросы для обсуждения

1.Политическая система: понятие, функции, основные элементы.

2.Государство: функции и формы.

21

3.Унитаризм и федерализм как принципы государственного устройства.

4.Гражданское общество: понятие, структура, значение в политике.

5.Политический режим как совокупность форм и методов осуществления власти. Типы политических режимов.

6.Авторитарные режимы: сущность, разновидности.

7.Тоталитаризм: сущность, формы, значение идеологии и политики.

8.Структура и принципы функционирования демократических режимов.

Темы докладов и рефератов

1.Аппарат государственного управления: теория и практика (М. Вебер, М. Восленский, С. Н. Паркинсон).

2.Анархистские взгляды на власть и государство.

3.Президент или парламент?

4.Избирательные системы и политическая стабильность.

5.Этносы и политика: причины внутренних межнациональных конфликтов.

6.Государство и гражданское общество: противостояние или сотрудничество?

7.Авторитаризм и тоталитаризм: общее и особенное.

8.Исторические формы тоталитаризма.

9.Демократия: свобода, политический плюрализм, правовое государство.

10.Экономические основания демократии Ф. фон Хайека.

11.А. де Токвиль о демократии в Америке.

12.Особенности демократического процесса в России.

13.Проблемы перехода от тоталитаризма и авторитаризма к демократии.

22

2.5.2.2. План семинара по теме «Политические реформы в нашей стране»

3 , гл. 5, с. 81-87; 4 , гл. 5, с. 183-192; гл. 9-10, с. 286-296, 316-328; гл. 15-16, с. 477-488, 523-547; гл. 19-20, с. 613-617, 645-648; 8 , гл. 12, с. 272-277; гл. 1415, с. 311-350; гл. 17, с. 361-377

Вопросы для обсуждения

1.Реформы периода перестройки (1985 - 1990 гг.): обоснование необходимости, причины неудач в проведении.

2.Глубокий кризис в экономике и политике в конце 80-х - начале 90-х годов: причины, проявления.

3.Кризис коммунистической идеологии правящей партии: причины, проявления, последствия.

4.Демократические преобразования в политической надстройке: позитивные и негативные последствия.

5.Распад СССР: причины, возможности предотвращения, последствия.

6.Изменения в мире в связи с распадом СССР и социалистической системы.

7.Перемены во внутренней и внешней политике современной России (20002008).

Темы докладов и рефератов

1.Демократический транзит на постсоветском пространстве: общее и особенное.

2.Распад национальных федераций (СССР, Чехословакия, Югославия): общее и особенное.

3.Гласность периода перестройки: значение и последствия.

4.Особенности выборов 1989-1990 гг. в СССР и РСФСР.

5.Система государственной власти по Конституции Российской Федерации

1993 г.

6.Приоритеты современной отечественной геополитики.

23

2.5.3. Методические указания по самоподготовке к семинарам

При подготовке к семинару внимательно рассмотрите его вопросы и, используя опорный конспект соответствующей темы курса и рекомендуемую литературу, составьте расширенный план или тезисы ответов по каждому вопросу. Ответ должен занимать 7-10 мин.

Можно подготовить доклад по указанной тематике (до 15 мин.) и выступить с ним на семинаре, либо написать небольшой реферат (до 4-5 с.) и сдать его преподавателю.

3. ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1.Библиографический список

Основной:

1) Гаджиев, К. С. Политология: учебник / К. С. Гаджиев. – М.: Логос, 2004.

2) История политических и правовых учений: Учебник / под общ. ред. О. В. Мартышина. – М.: Норма, 2006.

3)Лопушанский, И. Н. Политология: учебное пособие / И. Н. Лопушанский. – СПб.: Изд-во СЗТУ, 2008.

4)Политология: учебник / под ред. В. А. Ачкасова и В. А. Гуторова. – М.:

Юрайт, 2005.

Дополнительный:
5)	Алексеева,	Т. А. Современные политические	теории:	Курс	лекций /
Т. А. Алексеева. – М.: РОССПЭН, 2007.
6)	Антология	мировой политической мысли. В	5 т.	/ рук.	проекта
Г. Ю. Семигин. – М.: Мысль, 1997.

7)Ачкасов, В. А. Сравнительная политология: Курс лекций / В. А. Ачкасов. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 2002.

8)Гаджиев, К. С. Введение в геополитику / К. С. Гаджиев. – М.: Логос, 2002.

9)Кола, Д. Политическая социология / Д. Кола. – М.: Весь мир; ИНФРА-М, 2001.

10)Мангейм, Дж. Б. Политология. Методы исследования / Дж. Б. Мангейм, Р. К. Рич. – М.: Изд-во «Весь мир», 1997.

24

3.2. Опорный конспект лекций по дисциплине

Введение

Курс политологии призван дать студентам представление о многообразии политических концепций в прошлом и настоящем, о методологических аспектах политики, категориях и закономерностях политической жизни, сущности властных отношений и их отражении на взглядах и поведении людей, о демократических ценностях и проблемах российского общества.

Политология в вузе выполняет теоретико-познавательную, мировоззренческую и гуманистическую функции, а также специфически российскую задачу

– ликвидировать разрыв между уровнем развития и изучения политической мысли, культуры у нас и в странах с более глубокими традициями политической культуры.

В заочном техническом вузе курс политологии излагается в иной методической постановке, чем в обычном институте: в его преподавании приходится отходить от предметного и опираться на проблемный подход, ограничиваться центральными вопросами политической жизни, в первую очередь нашей страны.

Модуль 1

I. Введение в политологию

В разделе изучаются две темы.

Формы изучения: лекции и самостоятельная работа с рекомендованной литературой.

Формы контроля: самопроверка по вопросам, указанным к темам раздела; тестирование для очного и очно-заочного обучения; контрольная работа, в тематику которой входят вопросы раздела; итоговый зачет по курсу.

По завершении работы с теоретическим материалом следует ответить на вопросы для самопроверки, приведенные в конце каждой темы. В случае возникновения неясностей следует обратиться к соответствующим раз-

Прим. Нумерация разделов и глав соответствует рабочей программе.

25

делам электронного пособия. По теме 4 проводится семинар (для очной формы образования), рекомендации по подготовке к которому смотрите в подразделе 2.5 (пп. 2.1); по теме 10 проводится семинар (для очной и очно-заочной форм образования), рекомендации по подготовке к которому смотрите в подразделе 2.5 (пп. 2.2). Выполнение контрольной работы производится в соответствии с типовыми методическими требованиями СЗТУ.

1. Предмет и структура политологии

Основные вопросы темы

Объект и предмет политологического исследования. Соотношение политологии и других гуманитарных дисциплин.

Теоретическая, методологическая, практическая и прогностическая функции политологии. Проблемы научности политологии.

Основные разделы курса. Понятия, категории и методы политологии. Теоретическое и прикладное значение сравнительного анализа политиче-

ских систем и режимов. Основные направления сравнительного анализа за рубежом и в России.

Политическая сфера общества является объектом исследования почти десятка базовых социальных и гуманитарных наук, таких как философия, социология, история, психология, экономика, юриспруденция и др., но только политология рассматривает ее как единственный и основной объект, как многомерную, целостную систему с ее особыми взаимодействиями.

Предмет политологии рассматривается в широком смысле, когда политология (политическая наука) включает в себя все политическое знание, и в узком смысле, когда она (как общая теория политики) изучает специфическую группу взаимодействий социальных субъектов (акторов) по поводу власти.

При подготовке этой темы следует учесть, что в самой политологии соединены, несколько направлений в изучении политики – это теория политики, история политических учений, политическая социология и теория международных отношений.

26

Теория политики – это наука о наиболее общих свойствах политических отношений, формировании, функционировании и развитии власти, отношений, складывающихся между людьми на основе и по поводу общественной власти. В учебном курсе внимание сосредоточивается на изучении основных научных категорий и политической технологии, включающей способы принятия политических решений, сбор политической информации, выбор последовательности политических действий, тактику работы с партиями, движениями, рядовыми избирателями.

История политических учений позволяет в сжатом виде познакомиться с происхождением основных политических концепций и авторами наиболее плодотворных идей, в той или иной форме нашедших воплощение в современной политологии и политической практике.

Политическая социология, изучающая взаимосвязь политических и социальных отношений, социальное содержание и последствия политической деятельности, служит опорой для теоретического анализа, предоставляя практический материал социологических исследований. Именно здесь отчетливо видно, что и субъектами, и объектами политики являются люди, как отдельные граждане, так и трудовые коллективы, социальные слои, классы, этносы, народы и их объединения, создаваемые ими институты. Поскольку в центре политики стоит человек, которому всегда предоставляется право выбора, научность политологии отличается от научности естественных наук, так как возможности прогнозирования в политике ограничены, хотя и опираются на фундаментальные знания.

Особым разделом политологии является теория международных отношений, которая рассматривает принципы политического взаимодействия государств и их союзов, а также перемены, вносимые в международную жизнь попытками перейти от конфронтации народов к единству человеческой цивилизации.

27

Сравнительная (компаративистская) политология, появившаяся во второй половине ХХ века, опирается на известный и ранее сравнительно-исторический и сравнительно-правовой анализ сначала политических институтов, а затем и явлений. Рассмотрение сходства и различия кросснациональных политических систем и их составляющих связано с применением таких современных подходов, как структурный функционализм, теория рационального выбора и неоинституционализм.

Вопросы для самопроверки по теме 1

1.Что такое политика?

2.Каковы задачи политологии как науки? как учебной дисциплины?

3.Почему политология появилась только к концу XIX в., хотя политические науки известны с древних времен?

4.Почему политология не находила применения в советский период?

5.Чем политология отличается от других обществоведческих наук?

6.Какие понятия и категории используются в политологии?

7.Почему в политике прогноз затруднен?

8.Что исследует сравнительная политология?

2. История политических учений

Основные вопросы темы

Политическая мысль античности. Причины зарождения властных отношений в обществе. Восточная деспотия и древнегреческий полис. «Идеальное государство» Платона. Классификация государств Аристотеля.

Религия и светская власть. Роль религии в государственной идеологии древнего мира. Теократические концепции христианства и ислама.

Мораль и политика. Политические взгляды Н. Макиавелли.

Школа естественного права: договорная концепция происхождения государства.

28

Либерализм в борьбе против абсолютной монархии. Принцип разделения властей. Права человека в учениях французских просветителей и деятелей американской революции. Концепция «народного суверенитета» Ж.-Ж. Руссо.

Немецкая политическая философия (И. Кант, И. Г. Фихте, Г. В. Ф. Гегель): идеализация системы государственных институтов, приоритет государства перед гражданином, «национальный дух» как составляющая государственного строительства.

Взгляды К. Маркса и Ф. Энгельса на происхождение и перспективы развития и отмирания государства. Борьба марксизма с анархизмом и реформизмом.

Политическая мысль России. Ключевые политические идеи (проблемы) в допетровский период.

Столкновение взглядов сторонников абсолютизма, сословной монархии, ограниченной царской власти и республики в конце XVIII - начале XIX вв.

Политические проекты декабристов. Славянофильство и западничество в 40-60-х годах XIX в. Радикализм дворянских революционеров, революционных демократов, народников.

Марксизм в России: Г. В. Плеханов, большевизм и меньшевизм. Аграрная и государственная программы эсеров и анархистов.

Религиозно-философская и конституционалистская ветви политической мысли. Политическая практика монархистов.

В. И. Ленин как политический мыслитель и практик. Становление диктатуры пролетариата и системы Советов. И. В. Сталин и административнокомандная система управления обществом. Тоталитарный режим осуществления власти в СССР и других странах «реального социализма».

Современная зарубежная политология: истоки и основные концепции. Политические взгляды О. Конта, Г. Спенсера, А. де Токвиля, Л. Гумпловича. Э. Дюркгейм об организации общественной жизни.

29

Теория элит Г. Моски и В. Парето. Взгляды М. Острогорского и Р. Михельса на деятельность политических партий. Вклад М. Вебера в исследования власти, политики, бюрократии.

Развитие политической теории зарубежными марксистами. Социалдемократия о соотношении свободы и равенства. Современные политологические концепции.

Учебный курс не позволяет рассмотреть все многообразие политических идей прошлого, поэтому следует сосредоточиться лишь на нескольких проблемах, представляющих большой интерес и сегодня.

Для античного периода это – происхождение западного (полиса) и восточного (деспотии) типов государств, базировавшихся на особенностях экономической жизни населявших их народов; взгляды Платона и Аристотеля на формы и функции государства.

Для периода Средневековья это – причины сближения светской и духовной власти под воздействием христианской и исламской политико-религиозных доктрин. Для эпохи Возрождения и Реформации это – концепции разделения государства и церкви М. Лютера и взгляды Н. Макиавелли на соотношение по-

литики и морали; политический проект первых утопистов	Т. Мора, Т. Кам-
панеллы.

В период европейских буржуазных революций XVII-XIX веков это – становление теорий естественного права (Г. Гроций, Б. Спиноза, Т. Гоббс, Дж. Локк) и разделения властей (Ш. Л. Монтескье, Ж.-Ж. Руссо); столкновение идеалистических (И. Кант, Г. В. Ф. Гегель) и материалистических (К. Маркс) взглядов на государство в немецкой политической философии; формирование и развитие концепций правового государства и политического участия при приоритете конституционных и демократических идей.

Существенным своеобразием отличались политические мысль и практика России. Особенности географического положения, истории, религии и куль-

турной жизни еще во времена Петра Великого предопределили здесь столкно-

30