Svetenko_book
.pdfКНИГА 1. Т.В.СВЕТЕНКО. ПУТЕВОДИТЕЛЬ ПО ДЕБАТАМ |
133 |
9.Дебаты могут быть организованы на уроках по большинству учебных
дисциплин. В зависимости от поставленных целей и задач, дебаты в учеб/ ном процессе приобретают различные формы: классические, экспресс/ дебаты, модифицированные дебаты.
А теперь проверьте, насколько хорошо вы разобрались
в терминах, представленных в начале модуля:
–прочитайте определения терминов по нескольким толковым словарям;
–постарайтесь определить термин своими словами, стараясь передать его
смысл;
–если какой/либо термин вызвал у вас затруднения, перечитайте еще раз тот учебный элемент, в котором он обсуждался.
134 |
ДЕБАТЫ |
ВМЕСТО ПОСЛЕСЛОВИЯ
Вот мы и подошли к последней странице нашей книги. Она рассказа/ ла вам о том:
–как заставить свою речь работать на вас;
–что нужно знать в области общения, чтобы стать более интересным и влиятельным человеком;
–как анализировать элементы речи и как улучшать их;
–как пользоваться словом, производя с его помощью соответствующий эффект;
–что любая проблема может быть рассмотрена с разных точек зрения, и прежде чем принимать ответственные решения, следует глубоко изучить все точки зрения;
–что в споре никогда не бывает правых и неправых, и ваша задача – постараться понять другого человека:
–что дебаты – прекрасная форма проведения досуга, которая вводит вас в мир умных и увлеченных людей;
–как в процессе общения устанавливать прочные контакты с людьми, завоевывать их умы и сердца.
Мы надеемся, что прочитав эту книгу, вам удастся сделать еще один
шаг к познанию самих себя.